商场圣诞活动总结Word格式文档下载.docx

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如本次活动在奖品上贴近了百姓需求，使商场在凝客方面有了号召力与聚集力。

　　3.活动执行力差：

　　一项活动，无论大小“策占三划占七”可见活动实施重要性，即使再好的策略，没有人去实施，他还是等于零。

员工对活动的促销知识了解不够，缺少热情服务，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在商户心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拨高的概念”。

另外，活

　　动在销售过程中也没有一个激进方案，销售任务没有进行细分，“笼统管理，大概销售”也限制了销售额的增长。

　　4.前瞻性和时尚表现不够：

　　一个成功的活动是应该在了解最新市场信息，并多了解时尚前沿的最新动态为重要依据方可进行推广宣传为依据的。

　　二、下一部计划

　　克服商场目前困难，充分准备圣诞节活动。

　　1.准确的商场背景

　　2.周密的计划

　　3.密切的结合

　　4.密切的配合

　　5.强势的执行力

　　职：

**

　　****年**月**日

　　篇二：

圣诞节活动总结

　　为喜迎圣诞，***举办了一场圣诞联欢会，这次活动得到了院领导的全力支持，以及所有义工们的良好配合，取得了老人的普遍认可，丰富了老人们的生活，整场联欢很简单、很朴素，却洋溢着深深的爱意，无不触发着深深的感动！

所有的节目都没有彩排，所有的演员都没穿演出服，没有化妆，没有任何修饰，他们以最自然真实的形象出现在最简单最朴素的舞台上，用最纯最真的感情表达着内心深处最浓的爱。

　　一、联欢会的宗旨和意义

　　这次圣诞联欢会，以喜迎圣诞，丰富老人生活为宗旨和目的。

福利院的老人们，他们和我们一样是组成社会的一部分,他们年轻是为国家做出了很大的贡献.年轻的我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。

义工们或许没有足够的经济力量，但有着切身影响社会的能力，辐射爱的力量。

同时这也是一次感恩回报社会的活动,为祖国大家庭和谐、美满贡献一份力量。

　　二、联欢会策划

　　本次联欢从接到院方通知到上台表演共用了一周的时间。

为了给老人带来一场精彩的演出，义工联的伙伴们在自己工作、学习之余，还要抽时间准备节目：

朗诵《***》，并将朗诵伴奏提前发给参加朗诵的四位义工；

参加舞蹈的演员因为没有统一的服装，大家就自挣腰包准备了红围巾，以便达到最佳效果，并在活动当天八点就到达了福利院，由老师现场教授完成，整个学习过程半小时，大伙的学习能力真是让人佩服；

对口相声的表演者费尽心思选材，并利用下班时间进行

　　篇三：

XX年圣诞节活动总结四篇

　　XX年圣诞节活动总结四篇

XX年圣诞节活动总结范文

　　为喜迎圣诞，北京义工联于XX年12月25日上午在石景山社会福利院食堂举办了一场圣诞联欢会，这次活动得到了院领导的全力支持，以及所有义工们的良好配合，取得了老人的普遍认可，丰富了老人们的生活，整场联欢很简单、很朴素，却洋溢着深深的爱意，无不触发着深深的感动!

　　福利院的老人们，他们和我们一样是组成社会的一部分,他们年轻是为国家做出了很大的贡献.年轻的我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。

朗诵《相约美丽石景山》由似曾相识大叔原创，并将朗诵伴奏提前发给参加朗诵的四位义工，方便朗诵人员提前练习，杨涵妈家住顺义，八点就和其它伙伴一起赶到活动点进行排练;

参加舞蹈《健康歌》的五位演员因为没有统一的服装，大家就自挣腰包准备了红围巾，以便达到最佳效果，并在活动当天八点就到达了福利院，由鳗鱼老师现场教授完成，整个学习过程半小时，大伙的学习能力真是让人佩服;

对口相声《主持人》的表演者灯笼、子小斤费尽心思选材，并利用下班时间进行练习.......整场联欢背后有太多人在付出，有太多的人带给我们感动!

　　三、联欢节目单

　　本场联欢中有老演员小桐桐、老北、杨涵妈，有首次在石景山福利院联欢上登场的方豫、汪洋、灯笼，也有专业级别的江老师、鳗鱼、向善三人组.......主持人：

小林

　　1）《永远是朋友》等：

表演者：

老年合唱团

　　2）韩国现代舞《Change》：

鳗鱼

　　3）朗诵《相约美丽的石景山》：

杨涵妈，琳琅，汪洋，方豫

　　4）戏剧连唱《谁说女子不如男》等：

贾奶奶

　　5）童声独唱：

《嘎妞妞》、《我是草原小骑手》：

桐桐

　　6）对口相声《主持人》：

灯笼、子小斤

　　7）女声独唱《我爱你中国》表演者：

江老师

　　8）京剧《赵氏孤儿》《霸王别姬》：

向善三人组

　　9）舞蹈《健康歌》：

鳗鱼大都，米休，老北，蓝碧娟

　　10）男声独唱《篱笆墙的影子》、《映山红》：

老北

　　四、不足之处：

　　现场观看节目的义工应当像郭主任一样带领老人打拍子，带动现场气氛;

篇二：

XX年圣诞节活动总结

　　一、主题目标完成情况：

　　一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。

　　"

节日"

不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。

"

圣诞老公公"

可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"

许愿"

的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。

每年"

圣诞节"

总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。

我们透过"

快乐圣诞节"

主题，为孩子们提供一次充满"

爱、希望和想象"

的学习之旅。

在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

　　孩子们通过"

主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。

并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。

能积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。

通过开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。

　　激发幼儿喜欢参与团体游戏，并学会与人相互合作的精神。

　　其中，根据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动"

制作圣诞卡"

，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场寻找制作的灵感，感受了圣诞卡的形状、色彩的美，从而能创造性的制作圣诞卡。

并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。

　　二、养成教育情况：

　　本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。

通过家长和孩子共同策划、布置，教师和孩子共同主持，家长参与节目表演等，教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。

提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐，也学到了不少本领，家长也很喜欢这样的集体联欢活动，赞赏有佳。

　　三、环境创设情况：

　　我们创设了五个主题环境：

心愿树"

成长的足迹"

，"

快乐圣诞卡"

圣诞袜子大集合"

美丽的圣诞树"

，主题环境通过家长参与布置，利用孩子的作品展示，让班级的环境氛围充满了圣诞的节日气息。

　　四、游戏活动情况：

　　根据圣诞节的特点我们设计了相关的游戏活动：

　　区域一：

美工

（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

　　区域二：

手工

（1）做驯鹿拉的圣诞老人。

　　区域三：

折纸

（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

　　区域四：

绘画

（1）画画心目中的圣诞节。

　　区域五：

科常

（1）通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：

排图讲故事

（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

　　五、日常活动情况：

　　1、幼儿在参加晨间劳动活动中：

擦椅子、照料自然角等，培养了他们爱劳动的情感。

　　2、在课间游戏中，我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩，能与弟弟妹妹相互谦让。

　　3、在安静活动中，幼儿相互学习创编诗歌，表现对圣诞节的认识和情感。

　　六、社区与家长工作情况：

　　1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）

　　2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

　　3、亲子制作"

给老师的圣诞卡"

　　4、协助参与策划和布置圣诞亲子晚会，积极准备圣诞晚会的节目。

　　七、个别教育情况：

　　1、与个别幼儿及家长交流，了解在家学习和生活情况，如：

郭毅诚小朋友吃饭挑食的情况;

蒋宇的午睡情况等。

　　2、与个别自理能力较弱的幼儿家长沟通，多给他们练习的机会，提高自理能力。

如：

吴新晨穿衣服的技能等。

　　八、调整与变更：

　　详见主题活动计划。

　　此次活动，我们本着：

丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：

活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。

一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;

本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。

二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好;

从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。

为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。

三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;

这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。

然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。

在这次活动中，我班孩子表现棒极了!

孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。

通过这次的