四年级语文上册期末测试题Word文档格式.docx

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o）

　　模（mó

　mú

）样　　净角（jiǎo　jué

）　　间（jià

n　jiān）隔

　　三、选字组词。

　　愉　渝　喻比_____　_____悦　始终不_____　家_____户晓

　　副　幅　付支_____　_____员　名_____其实　_____之一炬

　　四、明察秋毫，改一改成语广告中的错误。

（2分）

　　口蜜腹健（饮料广告）　__________咳不容缓（药品广告）　__________

　　一明惊人（明目器广告）　__________随心所欲（热水器广告）　__________

　　五、按要求补充成语。

　　1．填上反义词。

　　三（　）两（　）　惊（　）动（　）　（　）为（　）　口（　）心（　）

　　2．填上动物名称。

　　调（　）离山　画龙（　）点睛　（　）到成功　（　）急跳墙

　　六、用“坚”字组词填空。

　　1．老师生病了，但她仍（　　）给我们上课。

　　2．孩子，你一定要（　　），千万不要趴下哟！

　　3．有害于集体和国家利益的事，我们（　　）不能做。

　　4．周恩来清晰而（　　）地回答：

“为中华之崛起而读书。

”

　　七、根据提示，填上诗句、对联、名言。

（5分）

1．看见山雾环绕、水天相接的美景，我吟诵“__________。

2．遇到了难题，我百思不得其解。

哥哥做了一番指点，我很快解决了问题。

这真是“__________，__________。

3．来到苏州沧浪亭，我吟咏“__________”这副对联。

4．“________，__________。

”这说明学业精深在于勤奋刻苦，嬉戏游乐则荒废。

5．“__________，__________。

”牛顿认为伟大的发现需要大胆的猜想。

　　九、句子加工厂。

（10分）

　　1．句子瘦身。

　　我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。

　_______________________________________________________________________

　　2．句子变脸。

　　这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。

　　改为感叹句：

____________________________________________________________________

　　3．给句子治病。

　　老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。

　　4．填上恰当地关联词语。

（1）（　　）你与人为善，为人着想，（　　）会得到别人的尊重。

（2）（　　）你与人为善，为人着想，（　　）会得到别人的尊重。

十、判断说法，对的打“√”，错的打“×

”。

（6分）

1．《猫》和《母鸡》的作者都是语言大师老舍先生。

　（　　）

2．对联“坐，请坐，请上坐；

茶，敬茶，敬香茶”表达了对寺庙主持的敬意。

3．《跨越海峡的生命桥》赞扬了大陆和台湾两岸同胞难以割舍的血肉亲情。

4．《巨人的花园》说明：

能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

5．《题西林壁》告诉了这样的道理：

当局者迷，旁观者清。

6．美国的科罗拉多大峡谷，秘鲁的科尔卡大峡谷，仍被列为世界之最。

（　　）

阅读五味馆

　　一、默写《送元二使安西》，回答问题。

（6分）　_______________________________________________________________________________ 

　　1．诗题中“使”的意思是____________________。

　　2．诗中借__________表达对友人的留恋、关切和祝福，从“__________”这两行可以体会出来。

　　3．情谊深厚的朋友即将分别，他们的心情怎样呢？

用三个四字词语来形容。

_______________________________________________________________________

　　二、课外阅读。

（18分）

人情网　真情网

　　小姨是一名白衣天使。

从小我就敬仰这一片素白，它纯洁无瑕，救死扶伤。

　　一天，我和表妹结伴去医院，它与众不同的安宁。

我们呆在候诊室，不久就厌倦了。

我好奇地打开小姨的抽屉。

咦，这是什么？

性别，男，21岁……哦，厚厚的一叠病历。

看着病历，我想：

到了这么好的医院，他们的病一定会治好的。

　　突然，我惊奇地发现，几乎每张病历上都有一个★符号。

这是什么呢？

　　小姨忙里偷闲，悄悄地说，这是“有关系”的病人，是她的同事或领导的“至交挚友”，要小心手术，小心照看。

　　我疑惑不解：

熟人竟这么多？

表妹老练地插话：

“这你就不明白了，A是B的熟人，B是C的熟人，C是D的熟人，A和D就算熟人啦！

　　我突然难过起来，多少年在心中藏着的那块水晶，碎了。

救死扶伤是医生的天职啊！

为什么要托关系？

医院也有人情网！

　　有标记的那么多，让我忧虑的倒是那些没有标记的病历。

我细看了一下，他们大多是朴实憨厚的农民，难道他们的手术就可以草草了事吗？

我呆呆地看着病历，毅然悄悄地给没有标记的病历加上了★。

猛一抬头，只见一位天使笑盈盈地看着我。

我内心忐忑不安，这样做不妥啊！

怎能改病历呢！

我结巴着把原因告诉了大夫。

她微笑着摸摸我的头：

“孩子，我们不在乎有没有记号。

有些熟人，要我们当面给他的病历加上一个★才安心，我们只好这样做。

”她的白大褂微微飘起来，见我默不做声，又说：

“是啊，现在的社会人情网无处不在，但在医院里只有用‘真情网’温暖病人，千方百计让病人康复，不然怎么对得住人家呢？

　　我豁然开朗，一下子开心起来了。

在这里，我心里的圣殿，世俗给它一张人情网，天使们却改织成了“真情网”，让每个病人都享受温暖。

　　1．联系句子解释词语。

　　救死扶伤：

　　忐忑不安：

　　2．从文中找出近义词。

　　敬佩（　　）　忠厚（　　）　成熟（　　）　恍然大悟（　　）

　　3．细心解读句子。

（1）突然，我惊奇地发现，几乎每张病历上都有一个★符号。

　　——“我”发现了__________；

这个符号的含义是__________。

（2）有标记的那么多，让我忧虑的倒是那些没有标记的病历。

　　——这个句子叫__________句，它的作用是__________。

　　4．简答题。

（1）“我”为什么给没有★的病历加上标记？

（2）天使们面对标记是怎么做的呢？

习作展示台（30分）

　　题目：

给×

×

的一封信。

　　提示：

1．给亲友写一封信，注意书信的格式。

　　2．在信中向亲人或朋友讲述自己成长历程中的小故事。

　　3．叙述要清楚，内容要具体，有真情实感。

人教社四年级上册期末测试参考答案

基础演练场

　　一、规范　责备　抱负　振兴　和睦　高傲　冷酷　孤独 

　　二、dí

　shān　jiǎ　zhò

nɡ　mú

　tiá

o　jué

　jià

n

　三、愈　愉　渝　喻；

傅　幅　副　付

　　五、飞鸟（燕子）　老人（工人）　广州（北京）　假山（黄山）　狡猾（诚实）

　　六、1．长短　天地　危安　是非

　　七、坚持　坚强　坚决　坚定

　　八、1．雾锁山头山锁雾；

天连水尾水连天。

　　2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　3．清风明月本无价，近水遥山皆有情。

　　4．业精于勤，荒于嬉。

　　5．没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

　　九、1．科学家发现了化石。

　　2．浩浩荡荡的长江滔滔不绝地讲动人心魄的故事。

　　3．这样气魄雄伟的工程在世界历史上的确是一个伟大的奇迹啊！

　　4．老师看到了孩子们幸福的笑脸，听到欢快的歌声。

　　5．只要……就　因为……所以　如果……就

　　十、1．（√）2．（×

）3．（√）4．（√）5．（√）6．（×

）

　　一、1．出使2．劝酒；

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

　　3．恋恋不舍　难舍难分　流连忘返

　　二、2．敬仰　憨厚　老练　豁然开朗

　　3．

（1）每张病历上都有一个★符号；

这是“有关系”的病人，是她的同事或领导的“至交挚友”，要小心手术，小心照看。

（2）过渡句；

承上启下。

　　4．

（1）那些没有标记的病历，大多是朴实憨厚的农民，我担心他们的手术可能草草了事，加上了标记就可能小心手术，小心照看。

（2）天使们不在乎有没有记号，他们会用‘真情网’温暖病人，千方百计让病人康复。

　　5．现实社会编织的人情网无处不在，而天使们却不讲关系，一视同仁，用医术拯救病人，用真情温暖病人，品德高尚。

附送：

2019年四年级语文上册期末测试题1-四年级语文试题

⑵（）个同学还不会说普通话呢？

（哪、那）

⑶同学们把教室打扫（）干干净净。

（地、得、的）

⑷小组讨论时，不要总是（）别人的发言。

（重复、反复）

5.按要求写句子。

（9分）

题号

一

二

三

四

附加题

总分

得分

⑴扩写句子：

例：

菊花开了。

（公园里的）菊花（竞相）开了。

小鱼游泳。

⑵缩写句子。

村东头的小河里有许多鱼。

小河里有鱼。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲。

⑶改“被”字句。

凶狠残暴的guo民党反动派危害了江姐。

⑷修改病句，写在横线上。

①小张有时经常和小李在一起下棋。

②我热气腾腾地端来一碗羊肉汤。

③在春节联欢会上表演了精彩的节目。

二、课内阅读。

㈠本册书中有那么多古诗，选择一首默写下来，好吗？

（二）国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有，人们可以在网上读新闻听音乐看电影可以和天南海北的朋友聊天、游戏；

可以在家里听老师上课，或者在网上查yuè

（）资料，并向国内外专家请教；

还可以在家里上班、开会；

甚至可以足不出户guà

nɡ（）“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……

1.在空白的地方加上标点。

（1分）

2.根据拼音写出相应的汉字。

3.解释词语。

无所不有

足不出户

4.“网上商场”、“电子钱包”为什么加引号？

5．仿照课文，用“可以……可以……还可以……”说一句话。

6．文中有一处省略号，你知道省略了什么吗？

三、课外阅读

我的妈妈（片段）

妈妈对我的学习可关心了。

凡是对学习有用的书她都给我买。

在我的书桌上，有《学画画》、《聪明泉》、《小学生数学辅导》，还有成套的《十万个为什么》。

这些书对我的学习帮助可大了，它们使我