最新外研版三起点五年级下学期期末复习重点Word文档格式.docx
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atelevisionprogramme一个电视节目
lastnight昨晚
talkabout讨论
ona（the）fire在火上
inthefields在地里
live（过去式）lived
asmall（big）house一栋小（大）房子
come（现在分词）coming
are（过去式）were
were（否定形式）weren’t
did（过去式）didn’t
change（现在分词）chinging
is（过去式）was
bus（复数）buses
三、重点句型:
1.
Welived
in
asmallhouse.我们住在一间小房子里。
2．It’saprogramme
about
China.它是一个关于中国的节目。
3.Life
was
verydifferent
Chinamanyyearsago.许多年前中国的生活完全不同。
4.Thereare
lotsof
busesandcars.有许多公交车和小汽车。
5.Weliveinabighouse.我们住在一间大房子里。
6.YesterdayIwatchedTV
with
mygrandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7.Thankyou
for
talking
tous.
谢谢您和我们谈话。
（for后面的动词要加+ing形式）
8.Shedidn’thaveatelevision.她那时候没有电视。
9.Iwatchedatelevisonprogramme
Chinalastnight.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。
10.
An
oldladytalked
herlifemanyyearsago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。
11.Shecouldn’t
read
or
write.
她不能读也不能写。
（could或者couldn’t后面要加动词原形）否定句里要用
or,不用and）
12.A:
Howwasitdifferent?
有什么不同？
B：
There
weren’t
any
buses.那时候没有公交车。
（情景连线）
（否定句和疑问句中要使用any,不能使用some）
13.A:
Where
were
youthreedaysago?
三天前你在哪里？
B:
I
QiuJiagou.我在邱家沟。
14.A:
Whatdidyoudothere?
你在那里干什么？
（疑问句中有一个did
表示过去式，所以后面的动词要用原形，例如本句中的
do）
Iplayedwithmyfriends.我和我的朋友玩。
第二模块
learnt（learn的过去式）学习
these这些
dancer舞蹈演员
class班级
study学习
hard努力的
retired退休的
Chinesecity中国城市
city（复数）cities
foreignlanguages外语
fiveyearsago五年前
byschoolbus乘校车
walktoschool步行去学校
readabook读书
makeacake做蛋糕
dance（过去式）danced
learn（过去式）learnt
learn（现在分词）learning
make（过去式）made
teach（过去式）taught
study（过去式）studied
go（三单）goes
dance（名词）dancer
1.A:
Whyisshewearingtheseclothes?
她为什么要穿这些衣服呢？
Because
shewasadancer.因为她是个舞蹈演员。
（重点加情连）
2.Shedancedin
Chinesecities.她在中国许多城市跳过舞。
3.A:
Did
yourgrandmalearnEnglish?
你奶奶学过英语吗？
Yes,she
did.\No,she
didin’t.（情景连线）
4.HeislearningEnglishnow.他现在正在学习英语。
（now表示现在进行时，所以learn后面+ing）
5.ChenHaiis
an
Englishteacher.陈海是一位英语老师。
（English前面要用an）
6.Nowhegoestoschool
by
schoolbus.他现在坐校车去上学。
（三单）
7.A:
Whoare
they?
他们是谁？
They’remygrandparents.他们是我的爷爷奶奶。
8.A:
Who’sthis?
这是谁？
It’smygrandma.这是我奶奶。
9.A:
Isthisyourgrandpa?
这是你爷爷吗？
Yes,itis.是的。
10.A:
Whatdid
she
doyesterday?
她昨天干什么了？
She
madeacake.她做了个蛋糕。
第三模块
egg鸡蛋
email电子邮件
sandwich三明治
traditional传统的
delicious美味的，可口的
hamburger汉堡
ate（eat的过去式）吃
gave（give的过去式）给
tonight在今夜，今晚
drank（drink的过去式）
anemail一封邮件
Englishfood英国食物
anEnglishbreakfast一顿英国早餐
atschool在学校
atraditionalEnglishdinner一顿传统的英国晚餐
Chinesefood中国食物
lastnight昨晚
have（过去式）had
do（过去式）did
sandwich（复数）
sandwiches
do（第三人称单数）does
say（三单）says
eat（过去式）ate
does（否定形式）doesn’t
give（过去式）gave
buy（过去式）bought
Whatdidshehave
breakfast?
她早餐吃的什么？
Shehadeggsandsausages.她吃的鸡蛋和香肠。
2.Ihavegot
emailfromLingling.我收到玲玲的邮件。
3.Yesterdayshehad
Englishbreakfast.昨天她吃了一顿英国早餐。
4.A:
Does
LinglinglikeEnglishfood?
玲玲喜欢英国食物吗？
does.\No,shedoesn’t.是的，她喜欢。
\不，她不。
5.A:
Whatdidyouhave
breakfastyesterday?
你昨天早晨吃的什么？
Ihadeggs我吃的鸡蛋。
6.TodaySamatesixhamburgers
at
school.今天山姆在学校吃了六个汉堡包。
7.Wegaveourhamburgers
to
Sam.我们把我们的汉堡包给了山姆。
8.TonightMumisgoingto
cook
Chinesefood
Lingling.今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。
Whatdidyoueat\drinklastnight?
昨晚你吃的\喝的
什么？
Iate\drank…我吃的\喝的…（情景连线）
Whatareyougoingtoeat\drinktonight?
你今晚打算吃\喝什么？
I’mgoingtoeat\drink…我打算吃\喝…（情景连线）
第四模块
library图书馆
find找到
CD-ROM电脑光盘
bring带来，拿来
newspaper报纸
use使用
card卡片
easy简单的
information信息
timetable时间表，时刻表
dictionary字典
makeane-card做电子卡片
good
擅长于
gotothelibrary去图书馆
onShelfC在C书架上
librarycard图书证
bringback带回来
intwoweek’stime两周内
findout找出
Chineseword汉字
inthetimetable在信息表里
inthedictionary在字典里
ontheCD-ROM在光盘上
atthezoo在动物园
inthenewspaper在报纸上
onthecomputer在电脑上
onTV在电视上
are
thebooksaboutcomputers,please?
请问电脑书在哪里？
They
onShelfC.在C书架上。
2.Iwantto
make
e-card
Mum.我想给妈妈做一张电子卡片。
（want后面加to,to后面则用动词原形make;
e-card前要用an修饰，不用a.）
3.Let’s
go
tothelibrary.让我们去图书馆吧。
（let’s后面加动词原形）
4.Wecanfindabook
e-cardsthere.在那里我们能找到关于电子卡片的书。
CanIhaveyourlibrarycard,please?
我能看一下你的借书证吗？
Yes.Hereyouare.是的，给你。
6.Pleasebringbackthebook
twoweeks’time.请两
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