计算机网络基础课程教学大纲Word格式文档下载.doc
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作者：
袁家政
二、课程教学基本要求
1.本课程的特点
（1）计算机网络的概念较多，针对高职学生的学习背景和学习特点，通过具体设备、案例、应用和操作等形象生动的讲解和课堂讨论、小组项目、自我展示等多种课堂形式，帮助学生理解和掌握网络基本概念和原理。
（2）计算机网络技术的发展迅速，不断出现新的概念和技术，因此应尽可能地讲授较新的内容，使学生所学的知识不致于很快过时，同时注意培养学生拓展学习能力。
（3）本课程工程性和实践性较强，在教学实施中注重实践操作与理论并重的教学理念。
教学中坚持理论联系实际，重视实训环节，让学生在做中学、学中做，以牢固掌握网络基础知识和技术，培养学生应用知识和动手操作能力。
2.教学要求层次
（1）熟练掌握：
要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举一反三。
（2）掌握：
要求学生能够较好地理解和应用，并且能够进行简单分析和判断。
（3）熟悉：
要求学生能够完全了解所学的内容，能够简单的分析、比较。
（4）了解：
要求学生能够一般地了解所学的内容。
3.本课程的要求
（1）熟悉计算机网络各种基本概念、网络的体系结构和网络主要组成部件；
熟悉网络的体系结构；
熟悉计算机网络的定义、分类，熟悉Internet的体系结构及OSI参考模型。
（2）了解数据通信的基本概念、传输介质、多路复用技术及数据交换技术。
（3）了解局域网的基本概念、IEEE802标准、网络互连及互连方法，熟悉常用局域网的组建方法、配置和连通性测试技术。
掌握局域网的设计、施工和调试技能。
（4）熟悉TCP/IP通讯协议的基本概念、基本术语和参考模型；
IP地址的划分和配置规则，子网划分规则和子网掩码的设置方法，TCP/IP协议的安装和配置，以及一些基本TCP/IP工具软件的使用。
（5）熟练主流网络操作系统的使用。
了解Windows2000操作系统的特点，组网方法、用户和用户组的管理，以及NTFS文件的特点、文件及打印机共享等基本概念和基本定义。
（6）应用Windows2000中的公用管理工具软件来管理和监视系统的工作状态，熟练应用事件查看器、计算机管理和网络监视器和组策略。
（7）熟悉DHCP服务器的配置和管理，DNS服务器的配置和管理，Web服务器、Ftp服务器和代理服务器的配置和管理。
（8）了解IPX/SPX协议、Novell目录结构、分布打印服务和Novell文件系统的概念，并且通过NetWare操作系统的管理工具简单地介绍了对用户管理、分布打印和权限管理的基本使用方法。
（9）了解Linux操作系统的基本特点、基本用户操作界面和操作命令的使用，Linux的TCP/IP网络配置技术。
（10）了解网络安全的基本概念、基本术语和基本技术。
熟悉Windows2000操作系统安全安装和配置，病毒防治技术，加密技术，防火墙技术，以及一些基本安全工具软件的使用。
本课程以文字教材为学习的主要媒体，着重反映课程知识的系统性和完整性，并在形式上要便于自学。
网络多媒体课件作为新的网络教学媒体，可以作为学生上网在线自学使用，也可以用于教师课堂教学。
三、课程学时分配
课程教学总学时64学时。
其中授课52学时，实验12学时，周学时为4学时。
四、课程内容
第一章、计算机网络概述
1．1计算机网络的发展过程 1．2计算机网络的定义
1．3计算机网络类型 1．4计算机网络的结构
1．5计算机网络的性能指标 1．6常见的网络操作系统
教学要求
1．了解：
计算机网络发展阶段和发展趋势。
2．熟悉：
计算机网络的定义和分类，计算机网络的功能和应用领域，计算机网络的体系结构，网络分层的体系结构的特点,层、协议与服务的概念和作用,比较和区分TCP/IP与OSI参考模型,计算机网络拓扑结构的定义和作用
3．掌握：
协议的定义、组成和作用，OSI参考模型的特点,OSI参考模型的分层和各层主要功能；
TCP/IP参考模型的特点,TCP/IP参考模型的分层和各层主要功能；
4.熟练掌握：
计算机网络的组成，三种常用的局域网络拓扑结构特性和应用，网络拓扑结构图的绘制。
第二章、计算机网络基础知识
2．1数据通信基础知识 2．2计算机通信接口
2．3网络体系与层次结构 2．4ISO/OSI开放系统互连参考模型
2．5TCP/IP协议综述2．6OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较
TCP/IP参考模型每一层的功能和主要协议，TCP/IP中核心协议集及其功能。
常用的三种IP编址方式，子网划分的基本方法和应用，主机名和域名系统的关系。
3.熟练掌握：
Windows系统下TCP/IP协议的安装和配置，常用TCP/IP工具软件解决网络问题。
第三章、局域网
3．1局域网的标准 3．2典型的局域网标准
3．3局域网的组成 3．4以太网的产品标准
3．5高速网络技术3．6虚拟局域网
3．7无线局域网技术3．8广域网技术
了解：
局域网的发展历史、定义和特点，IEEE802标准的内容和功能，VLAN的概念、类型和应用。
无线局域网的组成和802.11标准；
网络互联的类型和特点。
熟悉：
局域网参考模型，逻辑链路控制子层和介质访问控制子层的功能，CSMA／CD介质访问控制方法和CSMA介质访问控制方法，10Base-5和10Base-2以太网的特性，常用互连技术。
熟练掌握：
以太网的定义和特点，10Base-T以太网的特性和组网规则，快速以太网的特性和组网规则，局域网连接设备的类型、特点和应用，网络适配器、中继器、集线器、以太网交换机、网桥、路由器和网关在互连中的作用和选择。
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第四章、计算机网络技术与系统集成
4．1初级网络设计 4．2高级网络设计
4．5网络操作系统的选择4．6网络工程设计及施工实例
初级网络设计概念、初级网络设计的类型、初级网络设计的拓扑结构、X.25网、等知识
局域网与广域网的关系及局域网与广域网的比较等知识。
电话拨号网、DDN网、ISDN网等网络的基本结构、基本特点和基本应用。
第五章、网络系统安装、管理与维护
5．1流行的网络操作系统 5．2网络服务器的安装与配置
5．3网络工作站的设置与安装5．5用活动目录管理WindowsServer2012的账户
网络互联的目的及网络互联设备的工作原理，网关的概念和功能。
网络互联设备的功能及应用场合。
TCP/IP的功能及应用。
第六章、计算机网络的安全性
6．1网络安全概述 6．2密码技术
6．3防火墙技术
网络安全概述。
防火墙技术，密码技术
密码技术
第七章、计算机网络应用
7．1Intranet概述 7．3Internet技术 7．4Web页面制作 7．5域名系统（DNS）
7．6万维网（WWW） 7．7文本传输协议
7．8动态主机配置协议（DHCP） 7．9流媒体
Inernet的概念、特点和应用。
FTP工作原理和传输协议。
电子邮件的工作模型和传输协议。
第八章、Windows2012Server
8．1办公室WindowsServer2012系统模型 8．2创建一个Intranet
8．3实现两个网络的互连 8．4用NAT实现办公室共享Intranet
8．5远程管理
本地组和全局组的作用范围，域和活动目录概念
计算机的使用管理是以用户和组的实现，Windows2008Server中的用户和组的概念，NTFS文件系统的特点和用途
对等网的定义和特点，对文件和文件夹的权限设置，文件夹的共享设置的技能，打印机的共享设置的特点和使用方法
五、理论课时分配
序号
内容
课时（52）
1
4
2
第二章、数据通信基础知识
6
3
第三章、计算机局域网技术
第四章、计算机网络设计与系统集成
5
第五章、网络系统的安装、管理与维护
7
8
第八章、WindowsServer2012
9
复习、机动
合计
52
六、考核标准
学生成绩评估标准：
学生总评成绩100%=理论知识考评成绩70%+实践操作能力评价成绩30%。
理论知识考评成绩70%=期末成绩50%+平时考评成绩20%；
期末成绩50%=期末笔试成绩*50%；
平时考评成绩20%=（单元测验成绩、期中考试成绩、平时作业及课堂表现等）*20%；
实践操作能力评价成绩30%=（实训过程表现占4０％+实训报告成绩占6０％）*30%。
七、主要参考书目和Web站点
1.宋文官等，网络技术与应用，高等教育出版社2005
2.宋文官，蔡京玫，薛继宁等，网络技术与应用实训，高等教育出版社，2006
3.李琳姜春雨，局域网技术与应用，清华大学出版社2004
4.微软公司著，MicrosoftWindows2000网络和操作系统基础，北京希望电子出版社
5.高传善等，计算机网络，人民邮电出版社，2003年8月
6.胡道元，Intranet网络技术及应用，清华大学出版社，2001年9月
7.李名世等，计算机网络实验教程，机械工业出版社，2003年6月
8.欧阳江林等，计算机网络实训教程，电子工业出版社，2004年1月
9.张家超等，计算机网络基础，中国电力出版社，2003年9月
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