开学第一课教案《防控新冠疫情敬畏生命》Word文档格式.docx

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四年级一班

活动目标：

1.了解传染性疾病的相关知识及掌握预防方法。

2对学生进行心理疏导教育和敬畏生命思想教育。

3.为开学做好思想的动员和方法的指导。

班会前的准备：

活动准备：

1.班会课PPT以及相关音乐和视频，整理l文亮、Z南山、z文宏等先进人物的资料。

2.依托互联网，如QQ、微信、学习通等平台，请同学们提前做好准备，分享了解到的疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗感想，进行讨论。

3.提前调试好电脑，确保麦克风正常，网络通畅。

班会过程：

利用教室多媒体，播放PPT。

一、了解传染性疾病的相关知识

1.什么是传染性疾病?

（1）结合假期所接触到的防疫知识，学生讨论

老师讲解什么是传染性疾病。

（2）播放课件，系统了解。

2.传染性疾病感染有哪些症状?

（1）请学生用自己假期所接触到的知识进行讲述。

（2）观看视频系统了解。

3.传染性疾病的治疗及传播途径

（1）感染了传染性疾病能治好吗？

了解数据变化，解读传染性疾病（课件出示）

（2）传染性疾病的传染途径

学生进行讲述，后借助课件进行系统讲解。

（3）什么是密切接触者?

（4）为什么要对密切接触者医学观察14天?

（5）如果密切接触者在观察期间发病，如何进行排查和诊治?

二、传染性疾病的日常预防措施

1.学生借助自己在校园内以及街道等看到的预防措施进行解说。

2.公众怎样预防传染性疾病感染?

播放新闻片段并加以总结。

3.开学初的卫生、森林防火、防溺水教育。

三、保护自己，从敬畏自然、敬畏生命做起

1面对传染性疾病，我们不怕。

（结合大数据分析，当前国内疫情总体得到遏制，防控输入性病例正处关键期，给学生分析传染性疾病可防可控，树立积极心态）

2.保护自己，是尊重生命。

①师：

在这场抗击肺炎的战役中，你为了保护自己做了什么？

生：

不出门，戴口罩等等

②师总结：

现在看到你们健健康康地坐在这里，我知道你们做到了尊重自己的生命，不轻易让自己受伤、生病，为你们的行为点赞！

3.关爱他人，是尊重生命。

①出示对比材料

材料一：

瞒报来往记录、身体状况的确诊病例；

口罩偷工减料的无良商家；

材料二：

日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们、药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们、巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员的。

师询问：

你更赞成哪种做法？

（生：

材料二）为什么？

材料一中的人不把别人的生命放在眼里，只关注自己的利益。

师追问：

医生、工人、清洁人员他们那么辛苦是为了什么？

为了生病的人能早日康复，为了健康的人能不被感染。

是啊，这些人不光对自己，更是对他人的生命负责！

他们用自己的行动在告诉我们关爱他人，也是尊重生命的体现！

四、主动学习，自主提升的重要性和策略

1、主动学习，自主提升的重要性

（1）培养学生独立学习和思考的能力是自我提升的需要。

在这个特殊的假期里，你们每天的学习需要父母的监督甚至陪伴吗？

你能够脱离父母独自完成学习任务吗？

（略）

在我们周围，很多同学几乎不会学习，也不会生活，更不会工作，更谈不上对家庭和社会做出贡献，这样的人注定会是家庭和社会的负担。

所以，为了培养这种独立学习和独立思考的能力，自主学习能力的培养就显得非常重要。

（2）明确学习的目的性，体验学习主动性是自主学习的动力需要。

在这个特殊的假期里，你们自觉制定了学习目标与计划吗？

学习目的明确的学生能把自己当做是学习的主人，学习也就成了自己自觉自愿的事。

这样的学习也必将是高效的学习，这样的学习也就不再是一种负担，相反，一旦有所进步和发现，就能体会到学习的成就感和快乐感。

（3）促使形成良好的志品质是学生自主学习，终生发展的需要。

在学习中遇到难题，你们是怎样解决的？

师：

感到学习过程太枯燥乏味时，你是否会产生厌倦感呢？

我们都知道学习并不是一件轻松的事情，学习的过程也不是轻而易举的过程。

随着学习范围的增加，知识领域的扩张，学习层面的深入，遇到的困难和挫折也会越多，这都需要以坚强的意志力克服困难。

因此，主动学习，能促使形成良好的志品质。

2、主动学习，自主提升的策略

（1）计划性

你们制定的学习目标与计划科学合理吗？

扎实实行了吗？

（结合自身实际谈自己学习计划的制定、执行情况）

没有切实的目标，也就没有切实的行动，也就不会有切实的效果。

我们要制定详细的自主学习计划，每位同学要严格按照要求进行自主学习，在老师的指导下更加疯狂的学，努力的学，加班加点，充分利用好这段时间。

（2）毅力

你们制定的学习目标与计划是不是很少如实完成？

除开计划的合理性，问题出在哪呢？

（结合自身实际谈自己的原因）

总的来说，缺乏持之以恒的坚持。

有志者，事竟成。

我们的学习，很大程度上靠情感和意志来支撑。

长期面对比较困难的问题，就要靠坚强的意志来支撑。

但许多同学因为缺乏意志力，学习上遇到的困难多了就自暴自弃，心理的堤坝跨塌了，就会导致全盘失败。

所以，我们学习的分化多数不是智力上的问题，而是意志出了问题。

（3）交流

你们在学习中遇到难题时是怎么解决的？

（请教老师或与同学交流）

请教老师或与同学交流，或查询有关资料。

要成功的学生往往都是不耻下问的学生。

要善于交流，不要认为向别人说出自己不会的问题会让人看不起。

相反，在与同学的讨论中，会产生新的思考，碰撞出智慧的火花。

当然，交流的前提是独立思考，能自己解决的问题尽量通过独立思考解决。

（4）总结

你们每天睡觉前是否总结当天的得失？

总结对学习有无促进作用？

（有或没有）

经过一段时间（一天、一个星期或一个月）的学习后，要把学习的内容、方法和主要问题总结一下，知道自己哪些掌握得好，哪些不好。

学习成功的标志绝不是没有问题，而是对自己面临的问题搞清楚。

知道哪些不清楚，也就等于把问题解决了一半。

学习好的学生到最后都会有一套适合自己的学习策略和方法。

这是一个重要的问题。

班主任总结：

还记得放假前的家长会结束后，当你们开开心心离开学校，并且笑着跟我说，老师，很快我们就再见啦！

我也以为这是一个平凡的不能再平凡的寒假，三周后我们就会重新回到学校，继续状况不断开心热闹的新学期。

可是没想到再见竟然这么难。

原来的我们渴望天天待在家里不出门，可是没想到，不出门竟然成为了我们为这个社会做贡献的方式。

而影响我们生活和学习方式的根源都是这场突如其来的疫情。

最后想对同学们说：

你不是谁的附属品，也不是为其他人而努力，你只是在做到如何无愧于心。

这个阶段说长不长，在你人生的道路上，也就是几步路，但是它一定是关键的几步路，如果你停下来，那么之后再去调整步伐，已经是落后了。

希望老师、家长这些所谓的外部监督，都可以凝聚成你内心的对自我的强大的自制力。

希望这段在家学习的时间对你能学有所得，在你回首这段时间的时候，可以坦荡的说出，我没有荒废时光。

同学们，你只管努力，其他交给时间吧！

养成主动学习习惯，成就美好人生。

开学第一课安全教育主题班会教案

一、教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

二、教学过程：

1、导入：

列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：

学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（三）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（四）、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。

小朋友们好：

今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：

“安全工作重于泰山。

”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；

二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

我们校园里还有一幢教学楼正在施工，小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。

第二，做好劳动活动时的安全。

学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。

但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；

注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；

不要在高空和有危险的地方劳动；

不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。

马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；

不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；

不坐“三无”车辆；

过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；

在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四，提高