行为与后果教案Word文档格式.docx
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授课时间
总第22课时
课题
课型
新授课
教学目标
重点
难点
教法及教具
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体
活动
一、预习检查:
(给出学习提纲)
1、每个公民行为自由的前提是什么?
2、每个公民应对自己行为承担那两方面的责任?
3、不承担责任的危害有哪些?
四、新授内容:
小组合作,明确学习内容
从以上四幅场景中,你能看出四位同学身上缺少点什么?
你有何感想?
从学生身边事例谈起,激发学生对学习本框内容的热情。
完成书P80-81“探究”如何看待刘海洋的行为?
在责任感的引领下,我们应甘于承担重任,关爱他人,关心集体,用自己的行动为生活增光添彩。
让我们所在的集体、学校、家庭、社会因我的负责而美好!
自我反思:
小组为单位,反思自己在昨天一天的行为中,哪些是负责人的行为,哪些是不负责任的行为,小组评议。
全体起立,以右手放置于心前
一分钟记忆本节课的知识点。
反馈练习:
举例说明自己怎样尽到应尽责任的。
板书设计
(用案人完成)
一、每个公民行为自由的前提:
不损害他人的、集体的和社会的权利和自由
二、每个公民应对自己行为承担那法律和道德的责任
当堂作业
《补充习题》P5421题
教学札记