河北省邯郸市邱县教师招聘《通用知识》真题及答案Word文档下载推荐.docx

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A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】A

6、教师为受教育者提供真人真事真实场合作为教育环境的一种现场学习法是（）。

A、参观法

B、演示法

C、示范法

D、范例法

7、同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。

A、6个月

B、8个月

C、12个月

D、15个月

8、在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。

A、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大

B、动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小

C、动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小

D、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

9、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。

A、态度特征

B、意志特征

C、情绪特征

D、理智特征

10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出要把（）作为国家基本教育政策。

A、优先发展

B、育人为本

C、改革创新

D、促进公平

11、有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。

A、负相关

B、正相关

C、没有关系

D、若有若无

12、在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。

A、知

B、情

C、意

D、行

13、儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）。

A、感知动作

B、表象

C、判断

D、概念

14、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。

A、个案法

B、调查法

C、测验法

D、观察法

15、“将心比心”运用了（）这一心理机制。

A、移情

B、心胸豁达

C、期望

D、人际吸引

16、教育目的要回答的一个根本问题是（）。

A、教育培养什么样的人

B、教育怎样去培养人

C、教育内容

D、教育的方向

17、有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。

A、随意注意

B、不随意注意

C、随意后注意

D、无意注意

18、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。

A、大众性

B、公平性

C、终身性

D、未来性

19、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。

20、下列说法正确的是（）。

A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会

B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会

C、教育行政法规的制定机关是国务院

D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委

21、儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（）较差。

A、广度

B、稳定性

C、分配能力

D、范围

22、“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。

A、崇尚书本，呆读死记

B、学校教育脱离生产劳动

C、等级性

D、阶级性

23、在（）中，想像又可分为再造想像和创造想像。

A、知觉想像

B、动作想像

C、有意想像

D、无意想像

24、教学是由（）两方面活动组成的。

A、听课和考试

B、讲和背

C、教和学

D、记和练

25、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。

A、13岁

B、15岁

C、17岁

D、19岁

26、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

27、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

28、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是（）。

A、1993年

B、1994年

C、1995年

D、1996年

29、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

A、直观的概括

B、语词的概括

C、表象的概括

D、动作的概括

30、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。

A、道德情感

B、道德意志

C、道德观念

31、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

A、言语提醒

B、非言语暗示

C、有意忽视

D、暂时隔离

32、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。

A、思考过程

B、意志过程

C、决策方式来源

D、认知过程

33、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

34、班级、少先队、团支部属于（）。

A、正式的学生群体

B、非正式的学生群体

C、同辈群体

D、正式的同辈群体

35、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平，

D、权威水平

36、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。

A、威尔逊

B、格塞尔

C、弗洛伊德

D、华生

37、（）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

A、主动性研究

B、反思性研究

C、合作性研究

D、社会文化研究

38、上课是教学诸环节中的（）环节。

A、中心

B、重要

C、一般

D、前提

39、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。

A、《中庸》

B、《大学》

C、《论语》

D、《学记》

40、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

41、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、洛克

D、杜威

42、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。

A、3

B、7

C、10

D、12

43、心理学作为一门独立的科学诞生于（）。

A、1879年

B、1897年

C、1789年

D、1798年

44、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？

（）

A、商代

B、夏代

C、西周

D、东周

45、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A、个别教学

B、班级授课

C、分组教学

D、道尔顿制

46、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。

47、提出“最近发展区”的观点的是（）。

A、布鲁纳

B、班杜拉

C、桑代克

D、维果斯基

48、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

A、强化

B、惩罚

C、逃避条件作用

D、消退

49、新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A、九

B、十

C、十一

D、十二

50、提出普及初等教育的要求在（）。

A、第一次工业革命后

B、第二次工业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后

51、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）。

A、独立自主原则

B、发展适宜性原则

C、保教结合原则

D、综合性原则

52、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。

A、发现问题

B、理解问题

C、问题检验

D、问题解决

53、大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

A、社会性微笑

B、愉快

C、交往

D、高兴

54、幼儿观察力的发展不表现在（）。

A、观察的目的性

B、观察的直观性

C、观察方法

D、观察的概括性

55、在教学环节中，备课是上好课的（）。

A、先决条件

B、中心环节

C、决定因素

D、重要环节

56、“恩物”的设计者是（）。

A、卢梭

B、福禄贝尔

D、蒙台梭利

57、班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）。

A、主导作用

B、主体作用

C、辅助作用

D、调控作用

58、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

59、眼手协调动作出现在（）。

A、4个月

B、5个月

C、6个月

D、7个月

60、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（）。

A、裴斯泰洛齐

C、夸美纽斯

D、福禄培尔

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