幼儿园企划方案精选多篇Word格式文档下载.docx
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小丑魔术:
外请
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道具篇圣诞老公公服饰:
包括帽子、鞋子、衣服、裤子。
圣诞帽子:
每家两顶,目前是27家,共54顶,另加老师6顶,总共60顶。
所有参与活动的宝宝服装(各自订)圣诞树:
两棵,已经找到,缺装饰物。
(每家进后把礼物放树下,并贴上号码。
)室内装饰:
各位家长已经带到学校。
迷你剧1道具:
九个人服装(自订)、白骨精衣服(已订)、武器(枪、刀已备)、手机(已备,另手机上穿上绳子,好让演员挂脖子上。
)迷你剧2道具:
苹果一个、牛奶一瓶(最好是奶瓶)、棒棒糖一支、桌子1张(当床用,最好能铺个漂亮的布)。
游戏:
桌子1张(放水果)、桔子2斤、占圈8个(已备)贴纸:
有号码的贴纸(每家进门时就贴在胸前)4组抽号箱:
里面装有与胸前贴纸相对应的号码。
(用于交换礼物)小礼物:
用于给圣诞老公公发送及作为奖品用,以及结束后每位小朋友带回家礼包一个,大概准备50个。
小糖果:
用于小丑发给小朋友,以及作为奖品。
宣传册:
即节目单,放入口处,可随意拿。
请汪妈装饰,肖老师在校打印。
视频及相片、短剧背景图、整场背景乐等:
由肖老师准备。
透明胶带两卷服装奖奖状:
请总导找版子,肖老师在学校彩打。
饮食篇两个十寸左右的大蛋糕,备蜡烛,及纸质盘及小叉子,方便大家食用(要准备60套餐具)。
每个小朋友在舞会结束后带回家一个小蛋糕和若干糖果等,人手一份,共27份。
小零食若干。
(肖老师意见,把剩余的钱全部买零食用光。
不留余。
)包装比较独立的小食品:
作为奖品发(大概20个)。
用于小丑发。
橘子:
2斤,用于游戏比赛。
水果:
若干。
果珍:
四包,用于冲泡热饮。
保温桶两个:
用来放热饮纸杯、纸盘、筷子若干。
抽纸:
2包小礼物(大概要50个左右),用于圣诞老公公和游戏。
2
1、获奖篇最佳上镜奖(男女各两人,共四人)
2、最具亲和力奖(三人)
3、最佳搞怪奖(三人)
4、最具创意奖(三人)
5、最可爱奖(三人)
6、最登对老爸老妈奖(两对)
7、最协调家庭奖(三组)
下面还有―――――
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父母及宝贝进入会场时,门口场计帮忙贴编号,到圣诞树下家庭合影,孩子单影各一张。
(顾润楷妈妈、汪歆然妈妈、张可圣妈妈、朱宸萱妈妈)所有人把随身带来的礼物贴上编号后放在圣诞树下。
(汪歆然妈妈)椅子以半圆形摆放,父母坐宝贝后面。
(万管博妈妈)爸爸妈妈就坐,肖老师及李老师带领宝贝们在走廊准备进场,表演第一个节目“时装show”。
走完show的宝贝回到自己座位。
主持人上:
“小朋友们,你们知道今天是什么节日吗?
`圣诞节'今天爸爸妈妈是不是也都来一起过圣诞了呀?
那我们可得拿出点绝活展示给他们瞧瞧了!
下面由小二班全体宝贝表演:
圣诞歌舞,爸爸妈妈们请鼓掌!
”集体表演圣诞歌舞(由李老师负责带队)主持人上:
“今天呀有一位特殊的客人也来到了我们的舞会,他很想跟宝贝们交朋友!
我们一起大声邀请他进来好不好?
`请进'!
”小丑表演(全部奖项商量到位)颁发最佳搞怪奖(三人),最具亲和力奖(三人),(顾妈妈、蔡妈妈负责拿奖品,由小丑颁奖。
《西游记》全体人员准备,蔡爸爸换装。
“宝贝们愿意跟小丑叔叔交朋友了吗?
要谢谢小丑叔叔的精彩表演哦!
―――告诉大家个秘密,今天呀混进来一个妖怪,为了保护爸爸妈妈们,我们特意请来了四位专打妖怪的英雄!
请看迷你剧《西游记》。
”【音乐起】所有参演迷你短剧的孩子家长躲一下,免得孩子看到罢演,不受影响的除外。
迷你短剧《西游记》(道具由场计递,肖老师提醒台词。
)主持人上:
“白骨精真可怕,宝贝们要好好保护爸爸妈妈哦!
圣诞树下的礼物已经等不及想找自己的小主人了,那我们邀请1至7号宝贝上来,赶快把自己的礼物带回家!
”交换礼物环节(请1~14号个小朋友上台,每人从箱子里抽出一个号码,去圣诞树下找到相应数字的礼物,上台展示,合影)迷你短剧《白雪公主》准备,从旁边教室搬桌子来并铺好布,以备白雪公主躺。
(临时找爸爸们抬)主持人上:
“睡觉前爸爸妈妈都会给我们讲什么童话故事呀?
「请几个小孩说一说」,今天叔叔呀给大家讲一个《白雪公主》的故事。
”迷你短剧《白雪公主》(道具场计递,肖老师负责提醒台词。
)主持人上(还有宝贝没拿到自己的礼物吧?
别着急,我们现在就来找一找,请15至27号宝贝上台。
每人从箱子里抽出一个号码,去圣诞树下找到相应数字的礼物,上台展示,合影)颁发最可爱奖(三人)、最登对老爸老妈奖(两对),最具创意奖(三人),(顾妈妈、蔡妈妈负责拿奖品,由白老师,巫老师,颁奖。
“下面我们带着爸爸妈妈一起玩个游戏《吃橘子》,爸爸妈妈们手牵手,站在红线后面,宝贝跑去桌子上拿橘子,剥好皮,来喂爸爸妈妈,吃的最多最快的家庭,可有一份大礼物包等着你们哦,加油!
”亲子游戏《吃橘子》:
四组家庭,爸爸妈妈站在直线后面,不得上前,前面桌子上放橘子,由宝贝们跑去拿并剥好皮带回来塞爸爸妈妈嘴里。
以吃的最多的家庭获胜。
整场游戏限时3分钟。
(玩两场,由观众来帮忙数吃的个数,所有游戏由宝贝们举手,主持人选出参与者,获胜者得奖。
“《吃橘子》还只是个热身,现在邀请强壮的爸爸们带着自己的宝贝4
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33、爸爸抱着宝贝开抢,没抢到的下场,并减少一个圈,直到最后。
(玩两场,获胜者得奖。
)在玩亲子游戏时,沙子皓爸爸到旁边教室换装,准备出场。
主持人:
“新年的钟声就要敲响了,宝贝们期待已久的圣诞老公公在哪呀?
”【音乐响起】圣诞老公公随着音乐由走廊进入会场,讲话,发礼物。
“请蔡园长、王主任、巫园长为大家上台讲话,并颁发最佳上镜奖(男女各两人,共四人),最协调家庭奖(三组)。
——蛋糕准备到位(汪歆然妈妈)主持人上:
“有两个漂亮的大蛋糕好像在喊宝贝们的名字呢,还等什么呀?
我们一起去吹蜡烛吧!
”回到旁边教室开吃。
整场流程由总导演统筹,提醒人员到位。
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第二篇:
幼儿园企划
幼稚园园长管理计划
主要工作任务和内容
一、园情现状分析:
目标定位:
有一定经济能力、高知、思想开放的家庭。
优势:
教学品牌特色;
教育环境安全放心;
学校地处繁华市中心,交通便利,潜在生源丰富;
新校区,硬件设施已配备齐全。
劣势:
未开始正式宣传,知名度不高,幼儿入园人数少。
师资管理全新,需要时间协调。
二、办园指导思想
办园理念:
爱和尊重,人本自主,愉悦发展。
办园特色:
优质教学,个性课程,细心服务。
办园目标:
安全第一,快乐学习,科研探究,优质高效的幼儿教育。
幼儿园的形象建设:
班子:
团结奋斗、开拓进取、富有活力。
队伍:
师德高尚,专业过硬,朝气蓬勃,积极进取。
幼儿:
文明礼貌,活泼开朗,习惯良好。
环境:
安全卫生,健康活泼。
关于爱和尊重
教师要用心灵和儿童对话,要看到儿童的渴求,知道儿童的想法,了解儿童的心情,感知儿童的苦难。
关于人本自主
一是以幼儿为本,强调教育者的教育要以幼儿的生活为本,以幼儿的身心发展的规律和特点为本,以幼儿的天性为本;
让幼儿在一日活动中有游戏的权利,有自选活动,自由探索,自主发展的权利;
二是以教师为本,强调管理者尊重教师个体差异、各自的兴趣爱好和学习的特点,在确定发展目标和具体指导上体现个体差异。
让教师在一日活动中有自主安排各类活动时间,根据幼儿需要灵活选择教育活动、教育内容和教育方式的权利。
促进教师教育的个性化发展。
关于愉悦发展
主要是指情感上的满足,是一种教育思想。
主要体现在环境创设、教学方式和活动安排中。
幼儿发展是指让每个幼儿在原有的基础上有变化提高,提倡以幼儿自身发展作比较。
教师发展是指在教学水平和情商的提高。
幼儿园的发展是得到家长的认可。
三、教育目标和管理目标
教育目标:
健康快乐、好奇会学、自信自主、勇于探索。
环境育人,促进幼儿富有个性的发展。
管理目标:
“人本”管理,构建“和谐、快乐、安全、健康”的校园文化,打造“民主、宽容、真诚”的团队精神,调整和完善幼儿园各项管理制度,使教师快乐工作,幼儿健康成长。
开园工作
师资课程
1.园内现有的班级:
学前班(6岁)1个,满员人数20人;
大班(4-5岁)1个,满员人数20人;
中班(3-4岁)1个,满员人数15人;
小班(2-3岁)1个,满员人15数;
小小班(1.5-2岁)一个,满园人数10人。
共可接纳人数80人。
2.教师共6名,保育员3名。
其中学前班和大班教师个两名,其他班级教室个一名。
小班和小小班保育员个一名,学前班和大班保育员共一名,教师辅助。
3.保健医生1人(小区有医务室可不作要求),财会人员1人;
炊事人员1人。
4.教材选用,配套教具准备。
5.课程安排:
班级课表,周末课表,个性课程选定。
招生入园
(一)招生措施
1、宣传条幅:
选定合适位置,制作图片,文字等条幅挂置,达到长期宣传的效果。
通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。
2、课外节假日入园试玩。
3、幼儿园公开课,以课程成果展示和亲子游戏等形式。
不仅让本园家长知道幼儿学习生活情况,也要让其他家长了解幼儿园的特色。
4、利用节日进行宣传活动:
如商场内部或一些少年宫广场,由各班级内部进行演出,包括教师才艺展示,同时教师进行宣传和介绍活动。
5、幼儿作品展:
展示幼儿手工,美术等作品。
每月每周在小区等不同公共地点,做"
我的作品展"
主题活动。
活动内容:
幼儿在园学习照片或光碟、幼儿泥塑、剪纸、粘贴、玩具制作、美术作品、生活趣事等。
6、“大客户”公关。
附近的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联系,在宣传栏定期张贴幼教知识、不定期的组织表演、邀请参观。
(二)接待新生及入园
1、召开全园职工大会,宣布新的学期计划和实施要点,对全园职工进行“幼儿园安全规范”知识培训,布置开学前准备工作和相关安全注意事项。
2、召开“新生入园生家长会”、对家长进行了“幼儿园简介”、“疾病预防”、“家长在园行为规范”、“幼儿行为规范”、“幼儿入园安全须知”等相关知识培训。
教学班教师分别组织各班家长就“本班情况简介”、“幼儿情况分析”、“家长在新学期应配合的问题”、“如何管理好孩子的日常生活”、“幼儿接送安全”等内容召开班级家长会。
3、资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本等。
组织全园教职工分部门开展消毒卫生工作,对幼儿的生活用品、玩具、教室环境分别用紫外线、空气清新器、消毒柜等进行彻底杀菌消毒,对各部门的包干区进行卫生大扫除。
4、开展“交通安全进校园活动”,拟定好“幼儿园安全管理责任书”、“家园安全协议”、“综合治理责任书”、“消防安全责任书”、“重特大事故应急预案”文本,今年()月内完成签订,并逐步落实责任,做到措施得力,责任到人。
5、做好新索证工作,确保所有幼儿的“保健卡”、“保健手册”和“预防接种查验证明”在开学第一天全部交给幼儿园。