第二章烃和卤代烃课时设计导学习型教学案Word文件下载.docx

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　　17．下面是苯和一组稠环芳香烃的结构简式：

　　①苯

　　②萘

　　③蒽

　　④并四苯

　　⑤并五苯

（1）写出②—⑤的分子式：

①c6H6②

　　③

　　④

　　⑤

（2）这组化合物的分子式通式是

　　（请以含m的表示式填在横线上，m=1、2、3、…）

　　（3）由于取代基的位置不同，产生的异构现象，称为官能团位置异构。

一氯并五苯有

　　个异构体，二氯蒽有

　　个异构体。

　　学习心得

　　学科

　　化学

　　课题

　　卤代烃

　　有机化学基础第二章烃和卤代烃

　　年级

　　高二

　　班级

　　设计人

　　雷周平

　　审定人

　　马江红

　　梁小妮

　　自学导航

　　【学习目标】

　　、了解卤代烃对人类生活的影响，了解合理使用化学物质的重要意义

　　2、通过对溴乙烷主要化学性质的探究，学习卤代烃的一般性质

　　3、认识消去反应的特点，能判断有机反应是否属于消去反应

　　【重点难点】卤代烃的化学性质

　　【学法指导】在学案的启发、引导下，学生自主阅读、思考、讨论、交流学习成果

　　学习过程

　　预习检测

　　一、卤代烃对人类生活的影响

　　、卤代烃的概念：

　　2、卤代烃的分类：

　　①按照烃基结构不同，可分为：

　　②按照取代卤原子的不同，可分为：

　　③按照取代卤原子的多少，可分为：

　　3、卤代烃对人类生活的影响

　　⑴结合日常生活经验说明卤代烃的用途，合成各种高聚物如：

灭火剂、聚

　　氯乙烯（PVc）、聚四氟乙烯（特氟隆）不粘锅表层等；

　　⑵有机合成中的重要作用；

　　⑶DDT的“功与过”

　　⑷卤代烃对大气臭氧层的破坏（氟利昂）。

　　例1、下列关于氟氯烃的叙述中，错误的是

　　A、氟氯烃是一类含氟和氯原子的卤代烃

　　B、氟氯烃通常化学性质稳定，但有剧毒

　　c、氟氯烃大多为无色无臭的气体或易挥发的液体

　　D、在紫外线照射下氟氯烃可产生氯原子从而破坏臭氧层

　　二、卤代烃的性质

　　、卤代烃的物理性质（归纳）

　　2、溴乙烷的化学性质

　　⑴溴乙烷与NaoH水溶液反应，主要产物是

　　，化学反应

　　方程式是

该反

　　应属于

　　反应（反应类型）。

　　⑵溴乙烷与NaoH乙醇溶液共热，主要产物是

　　，化学反

　　应方程式是

该反应属

　　于

　　消去反应（概念）

　　【合作探究】：

　　．下列是设计实验，证明cH3cH2Br中含有溴原子

　　方案①cH3cH2Br

　　方案②

　　方案③取上层清液

　　你认为方案合理的是

你能总结出检验卤代烃中卤素原子的检验方法吗？

检验的步骤是

　　2．写出下列卤代烃在氢氧化钠水溶液和在氢氧化钠醇溶液下的产物

　　巩固练习

　　．要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是

　　（

　　）

　　A．加入氯水振荡，观察水层是否有红棕色出现

　　B．滴入AgNo3溶液，再加入稀HNo3，观察有无浅黄色沉淀生成

　　c．加入NaoH溶液共热，然后加入稀HNo3使溶液呈酸性，再滴入AgNo3

　　溶液，观察有无浅黄色沉淀生成

　　D．加入NaoH溶液共热，冷却后加入AgNo3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成。

　　2．溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，既可生成乙烯又可生成乙醇，其区别是

　　A.生成乙烯的是氢氧化钠的水溶液

　　B.生成乙醇的是氢氧化钠的水溶液

　　c.生成乙烯的是氢氧化钠的醇溶液

　　D.生成乙醇的是氢氧化钠的醇溶液

　　３．下列反应中，属于消去反应的是

　　A．乙烷与溴水的反应

　　B．一氯甲烷与koH的乙醇溶液混合加热

　　c．氯苯与NaoH水溶液混合加热

　　D．溴丙烷与koH的乙醇溶液混合加热

　　4．在卤代烃R———X中化学键如下所示，说法正确的是

　　A、发生水解反应时，被破坏的键是①和③

　　B、发生消去反应时，被破坏的键是②和③

　　c、发生水解反应时，被破坏的键是①D、发生消去反应时，被破坏的键是①和②

　　4．下列卤代烃中，能发生消去反应且能生成两种单烯烃的是

　　5．某一卤代烷1.85g，与足量的氢氧化钠水溶液混合后加热，充分反映后，用足量

　　的硝酸酸化，向酸化的溶液中加入20mL1mol/LAgNo3溶液时，不再产生沉淀。

　　⑴通过计算确定该一卤代烷的分子式；

　　⑵写出这种一卤代烷的各种同分异构体的结构简式

　　、巩固卤代烃的性质

　　2、进一步了解卤代烃性质在有机合成中的重要作用

　　【重点难点】卤代烃的化学性质的应用

　　【预习检测】

　　．用2－氯丙烷制取少量的1，2－丙二醇，经过下列哪几步反应（

　　A．加成→消去→取代

　　B．消去→加成→水解

　　c．取代→消去→加成

　　D．消去→加成→消去

　　2．根据下图的反应路线及所给信息填空：

（1）A的结构简式是

　　，名称是

（2）①的反应类型是

③的反应类型是

　　（3）反应④的化学方程式是

　　．从环己烷可制备1，4－环己二醇，下列有关7步反应（其中无机产物都已略去），其中有2步属于取代反应，2步属于消去反应，3步属于加成反应。

试回答：

（1）反应

　　和

　　属于取代反应；

反应

　　属于消去反应

（2）化合物的结构简式：

B

　　，c

　　（3）反应④所用试剂和条件是

　　2．制备苯乙炔（）可用苯乙烯（）为起始原料，通过加成、消去反应制得。

写出此过程的化学方程式（所需无机试剂自选）：

　　3．在有机反应中，反应物相同而条件不同可得到不同的主产物。

下式中

　　R代表烃基，副产物均已略去。

　　写出实现下列转变的各步反应的化学方程式，特别注意要写明反应条件。

　　⑴由cH3cH2cH2cH2Br分两步转变为cH3cH2cHBrcH3。

　　⑵由2cHcH=cH2分两步转变为2cHcH2cH2oH。

　　．下列化合物中，既能发生消去反应生成烯烃，又能发生水解反应的是（

　　2.实验室鉴定氯酸钾晶体和1－氯丙烷中的氯元素，现设计了下列实验操

　　作程序：

①滴加AgNo3溶液；

②加NaoH溶液；

③加热；

④加催化剂

　　mno2；

⑤加蒸馏水过滤后取滤液；

⑥过滤后取滤渣；

⑦用HNo3酸化。

（1）鉴定氯酸钾中氯元素的操作步骤是

　　（填序号）。

（2）鉴定1－氯丙烷中氯元素的操作步骤是

　　3.写出下列化学反应方程式：

（1）设计方案由1—氯丙烷烷制2-氯丙烷

（2）设计方案由乙烯制乙炔

　　（3）设计方案制乙烯制（1、2-乙二醇）