肿瘤科健康教育工作计划Word文档格式.docx

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（二）病人知晓率≥90%

二、成立健康教育领导小组

组长：

赵涛

副组长：

向仁国王燕蓉陈凤艳

组员：

覃波杨勇冉波赵舒娟严茹珆牟焉凌肖蜜黄莹覃亮朱梦璇杨利群黄庆华郑行刘柳朱婷邓玉杨艳梅李洋李林俞

三、达标措施

（一）以患者为中心提供全面、全程、优质的医疗及护理服务为目的，充分发挥健康教育小组每位成员的积极性，针对肿瘤科疾病的特点进行健康教育，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。

通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面发展。

（二）做好评估，注意质量。

要针对可是存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作计划，认真组织实施，做好教育评价。

（三）改变医务人员的健康教育观

1.转变观念，提高认识树立现代护理观，明确健康教育的重要性、必要性、长期性，切实把健康教育作为一种自觉行为。

2.结合肿瘤疾病特点和工作需要，对全体工作人员普及有关知识；

进行人际沟通技巧培训，提高健康教育的知识和技能与工作热情。

3.健康教育小组每季度组织全科健康教育质量效果评价，分析讨论健康教育存在的问題，持续改进工作，提升健教质量。

（四）患者徤康教育

患者健康教育可分为入院健康教育，出院教育，出院后（随访）教育。

（1）入院健康教育：

在病人入院时，对病人或家属进行的健康教育。

主要内容是医院的有关规章制度，生活环境，便民措施，防火防盗，禁止吸烟等注意事项，由责任护士承担，采用口头教育或宣传资料等形式，使病人和陪护人员尽快熟悉住院环境，稳定情绪，遵守住院制度。

（2）病房健康教育：

指在病人住院期间逬行的经常性的健康教育工作，是健康教育的重点。

医护人员根据个自的工作特点，针对病人病情和需求，对病人及家属，陪护人员进行较系统，深入地教育和指导，以建立良好的医患关系，增强病人的治疗信心，使其积极配合治疗，促进早日康复。

（3）出院健康教育：

病人病情稳定或康复出院时所进行的健康教育。

医护人员应口头宣教和健康教育宣教传单形式向患者及家属介绍治疗，病情现状，提供如何巩固疗效及防止复发注意事项。

帮助病人规划饮食，起居，活动方式，功能锻炼，用药方法等。

（4）出院后（随访）健康教育：

出院后健康教育是出院健康教育的延伸。

对象主要是有复发倾向，需要接受长期健康指导的慢性病人。

出院后健康教育是一个连续追踪过程，主治医生和责任护士通过定期或不定期家访，电话咨询等方式，针对病情现况和病人需求，修正治疗方案，给病人以长期，动态的相应健康咨询和指导。

（五）开展各种方式的健康教育

1.健康教育宣传栏：

每季度挂宣传展架，科室健康教育主要介绍专科健康教育知识，心理健康知识，控烟知识，化疗知识，肿瘤饮食，抗癌知识，安全知识，PICC导管相关知识等。

2.科室制定健康教育处方，挂于护士站旁墙壁上，供患者及家属免费健康教育资料，提高就诊患者相关疾病健康知识。

3.科室由责任护士指导患者及家属查阅，配合口头讲解，指导患者健康的生活方式和方法。

4.毎月召开公休座谈会及科室前5种疾病健康教育，组织患者加家属参加，学习健康教育知识，征求患者及家属意见，并要求培训活动有资料，有记录，毎月进行健康教育知晓率调查，根据调查情况进行奖惩。

5.科室建立PICC维护微信群，通过微信群，对患者进行相关宣教；

PICC带管回家的患者逬行随访，走进社区服务模式，对不方便来医院维护的患者，我们派护理人员去家里逬行维护。

6.癌痛患者的宣教，以“三阶梯”止痛原则进行宣教，教会患者分散注意力，建立疼痛回访登记。

（六）控烟工作

我科进行控烟宣传、劝阻、在楼梯口、电梯、病区粘贴醒目禁烟标识，加大病区禁止吸烟宣教力度，积极开展吸烟危害宣教，充分利用口头及宣传栏等形式，讲解吸烟与被动吸烟的危害积极创建无烟科室。

四、实施督导与考核

领导小组定期组织人员，通过对健康教育质量、健康教育效果、病人满意度等考核，发现不足，明确努力方向，近一步推进我科健康教育工作的全面开展。

肿瘤科2019年1月