初三假期作业成果展示册精选word文档 11页Word下载.docx
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A.用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质B.蜡烛燃烧时发光、发热
C.在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾
D.用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现白色浑浊物3.下列关于催化剂的认识完全正确的是
A.催化剂的作用是加快其它物质的化学反应速率B.催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变C.催化剂能改变其它物质的化学反应速率D.使用催化剂能提高生成物的产量
4.下列关于实验现象的描述,正确的是A.红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾
B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰
5.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。
在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是A.排水集气法B.向上排空气集气法
C.向下排空气集气法D.排水集气法或向上排空气集气法6.下列变化不属于缓慢氧化的是A.动植物呼吸B.酒的酿造C.氢气的燃烧D.农家肥的腐熟
7.下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是
?
水A.氢气+氧气?
汞+氧气B.氧化汞?
水+二氧化碳C.石蜡+氧气?
氢氧化钙D.氧化钙+水?
8.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品
C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液
D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管9.下列说法正确的是
A.空气中氮气的质量分数为78%,氧气的质量分数为21%B.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
C.氮气用作保护气,反映氮气的化学性质不活泼D.二氧化碳是一种大气污染物10.下列物质中含有氧气的是
A.过氧化氢(H2O2)B.二氧化锰(MnO2)C.二氧化碳(CO2)D.空气点燃加热
点燃
11.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.在标准状况下,氧气的密度比空气密度略大
D.氧气可供给呼吸,和体内物质反应释放能量,维持生命活动12.如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。
下列现象正确的是A.气球胀大,红墨水左移B.气球缩小,红墨水右移C.气球胀大,红墨水右移D.气球缩小,红墨水左移
13.给试管中的固体加热后,试管破裂了,其原因有
①试管外壁有水;
②集中加热前没有预热;
③加热过程中,试管伸进灯芯了;
④试管口向上倾斜;
⑤热的试管接触冷水;
⑥试管夹未夹在试管中上部A.①③④⑤B.②③④⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤
14.下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是
15.如图所示,等体积的A、B两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉,点燃使它们充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹,出现的现象是A.A瓶中有水流入,B瓶没有水流入B.A瓶没有水流入,B瓶中有水流入C.A、B两瓶均有水流入D.A、B两瓶均无水流入
二、填空题
16.有下列物质,①冰水混合物②一种黑色粉末③高锰酸钾完全分解后的固体剩余物④液氮⑤洁净的空气⑥铁水⑦五氧化二磷⑧呼出气体⑨澄清石灰水⑩稀有气体。
用序号填空:
属于纯净物的有;
属于混合物的有。
17.现有A、B、C、D四种物质,已知A为暗紫色固体,B为白色固体,C和D都是黑色粉末,将A与B混合或B与C混合,加热时都有无色的气体F产生,加热B和C的混合物与只加热B相比,产生F的速度前者要比后者快很多,且反应前后C的化学性质和质量都不变,只加热A时,除产生气体F外还有物质C产生,D在F中剧烈燃烧,生成一种无色气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊。
根据以上事实推断
A、B、C、D、E、F各是什么物质,并写出有关的文字表达式。
(1)各物质的名称:
A,B,C,D,E,F。
(2)写出有关反应的文字表达式并在后面括号内注明基本反应类型:
①()
②()③()
18.某兴趣小组同学按照下图实验装置进行实验,请回答相关问题:
?
你认为设计该实验是为了测定;
实验过程中,下列操作不妥的是;
(填序号)
①检查装置的气密性②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹④选用教室里的空气
通电使红磷燃烧,燃烧的现象是,该反应的文字表达式是;
红磷燃烧了一段时间后,自动熄灭了,原因可能是;
冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是;
用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比,
优点是。
(写一条即可)
19.用如下图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。
锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,请根据实验回答下列问题:
(1)实验开始时,B中除了有气泡溢出外,还伴随的实验现象是___________,原因是______________。
(2)依据B中的现象,可推知氧气所具有的物理性质是_______________。
(3)利用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与________________,再读出液体体积数。
当量筒内液体体积为45ml时,B中收集氧气的体积为___________ml。
三、实验探究题
20根据下列装置图回答问题。
ABCDEFG
(1)标号仪器①的名称是。
(2)实验室在常温下制取氧气,应选择的发生装置为(填字母序号),该反应的文字表达式是,基本反应类型是。
(3)实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤:
①向长颈漏斗中倒入双氧水②向容器中加入少量二氧化锰③按要求装配好仪器④检查装置的气密性
⑤收集气体其中操作顺序正确的是
A.①②③④⑤B.③④②①⑤C.③④①②⑤D.④③②①⑤(4)2)制取CO2发生装置选,收集装置选;
写出实验室制取该气体反应的化学式表达式。
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,则发生装置应选用装置,收集装置使用
(6)在实验室,氯化氢气体只能采用C装置来收集,由此推知氯化氢气体的性质有。
21.化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
(1)A中产生的气体是;
(2)实验②、③证明:
氧化铁的和在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分
解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式。
(4)实验设计④的目的是,若实验④观察到D试
管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是。
篇三:
九年级语文假期作业
九年级语文假期作业(第四单元)
一.积累与运用。
(25分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。
有一句话说得好,快乐的最好方法就是多看看比你还不辛的人。
悲观的失败者视困难为陷阱,乐观的成功者视困难为机遇,结果就有两种jié
然相反的人生。
生活不是缺少美,而是缺少发现。
凡是从好处想,就会看到希望,有了希望才能增tiān我们生活的勇气和力量。
①给加点的字注意。
陷阱()希望()(4分)
②根据拼音写汉字。
jié
然()增tiān()(4分)
③这段文字中有两个错别字,请找出来并改正。
(改为)(改为)(2分)
2.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
()(4分)
A报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
B有人说:
“生活提高了,生产就会提高。
”这真是舍本逐末的说法。
C.他们个个生机勃勃,决心大干一场。
D.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。
3.从下列各项中选出最适当的一个成语,将下面的两句话组成一幅对联。
()(4分)有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,,三千越甲可吞吴。
A.闻鸡起舞B.披肝沥胆C.力争上游D.卧薪尝胆
4.阅读下面四句话,然后正确排序。
(只需填序号)(4分)
①有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。
②遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。
③大概,春日融融,秋波淡淡;
而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。
④我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
正确的顺序为:
____________________
5.下面一段话中有一个词语用得不恰当,请找出并加以改正。
(2分)
生活是一个多棱镜,总是以它变幻莫测的每一面折射出生活中的每一个人。
不必介意别人的流言蜚语,不必担心自我思维的偏差,要坚信自己的判断,用敏捷的目光去审视这个世界,给自己一个富有个性的回答。
_____________改为_______________
6.仿写。
(4分)
例句:
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
仿句:
_________________________________________________________
7.201X年5月9日美国《新闻周刊》,以“中国的世纪”做封面的报道,下面是这篇报道的部分内容。
读后请完成相关问题。
(9分)
※改革开放的25年以来,中国成功地让超过3亿以上的中国人民脱离了贫穷。
※去年美国最大的超市,就是沃尔玛,它是美国贡献2%GDP的首富的公司。
在它6000多个供应商里面有5000个来自于中国,占所有供应商的80%。
※现在美国人学中文急切的程度超过去学法文。
※以往我们讲电影是美国文化的代表,但是现在中国的电影和明星去向美国输出,在大陆有
张艺谋,在台湾有李安,章子怡更是大家所认识。
※15年以前,美国认为浦东的开发是不可能的事,但是现在却是亚洲金融的中心。
※欧美的经济学者都认为,以这种干劲和快速发展的程度,中国经济的实力在201X年将超过日本,而且在2039年会超越美国。
①这篇报道中的这些数据和事实都说明什么?
(不超过20字)(5分)
②为实现中华民族的伟大复兴,作为一名中学生您该做些什么?
请把您的想法写出来。
8.201X年5月11日,宋楚瑜在清华大学演讲时说:
“昨天还有天气预报说可能今天有一些雷阵雨,但是今天到清华大学来,看到不仅是风和日丽,而且是拨云见日,这不就象征两岸关系雨过天晴、拨云见日,这种期待是我们大家共同的。
”这句话中的“雨过天晴”“拨云见日”语意双关。
您能说出这两个成语在句中的分别指哪两层含义吗?
(6分)
二.阅读理解。
(40分)
(一)阅读《揠苗助长》,完成9~12题。
揠苗助长
宋人有闵①其苗之不长而揠之者,芒芒然③归,谓其人曰:
“今日病②矣!
予助苗长矣。
”其子趋而往视之,苗则槁④矣。
天下之不助苗长者寡矣!
以为无益而舍之者,不耘苗者也。
助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。
(选自《孟子?
公孙丑上》)
【注】①闵: