人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第6课《树和喜鹊》同步练习D卷Word下载.docx
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o________
xì
fú
shí
qù
________
chí
tá
shuā
wǎn________
hūn
shuì
jīyā________
【考点】
2.（8分）看谁写得多。
青——（请）——________——________——________
日——________——________——________——________
寸——________——________——________——________
3.（6分）看拼音，写词语。
fá
nzhí
nü
è
dà
i
cuīhuǐ
jīnpiāodà
iwǔ
xiūsè
diānpè
iliú
lí
jiānrè
n
4.（5分）用下列词语造句
①俊秀
②专注
5.（5分）按原文填空。
我们的同志在困难的时候，要看到________，要看到________，要提高我们的________。
中国人民正在________，我们有责任________，我们要________。
要奋斗就会有________，死人的事是________的。
但是我们想到________，想到________人民的________，我们________而死，就是________。
不过，我们应当尽量地减少那些________的________。
我们的干部要关心________，一切________的人都要________，________，________。
6.（2分）课文内容我熟悉。
（根据课文内容填空）
①________，万条垂下绿丝绦。
②________，牵牛织女渡河桥。
③下过几阵________。
微风________的柳丝。
________，________，________都像________，形成了________。
燕子似________，为________。
④《________》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
请默写你最喜欢的一句话：
________。
7.（5分）《春日》这首诗中，“等闲识得”把看不见摸不着的春风表现得________；
“万紫千红”高度概括了________、________的美好春光。
8.（4分）根据课文内容判断下列说法的正误。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。
（2）“湖面上飘着薄薄的雾。
”这句话写的是日月潭傍晚的美景。
（3）“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。
9.（2分）“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！
”这句话总结全文，照应开头，又呼应了课题，抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。
（）
二、阅读理解（共2题；
共14分）
10.（9分）阅读语段，完成练习
裁缝说：
“那么，您要是在别的季节拿到棉袄，也不得不由着性子穿上。
可是您________在秋天、夏天________春天穿上一件棉袄，人家________会笑话你的。
我呢，决不会让人笑话您。
非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着你直夸奖，甚至羡慕你呢。
”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
于是，做衣服的事儿就算说定了。
（1）在语段中的括号里填上恰当的关联词。
（2）将下列句子换一种说法，不改变原意。
您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着着性子穿上。
（3）下列说法符合文意的一项是（）。
A.穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿对季节。
B.穿新新不在于时间的早晚，而在于穿是美观大方。
C.穿新衣不在于时间的早晚，而在于裁缝制作时间的长短。
（4）假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又如何劝说顾客定做衣服呢？
发挥想象写一写。
11.（5分）（2020二上·
惠民期末）
阅读回答问题。
猴子和穿山甲
有一只猴子和一只穿山甲，它们住得很近，天天在一起玩。
猴子嫌穿山甲动作慢吞吞的，就常常欺负它。
有一天，猴子找穿山甲玩捉迷藏。
穿山甲本来躲在草丛里，怕被猴子找到了，又挖了一个洞，躲在洞里。
猴子找来找去找不着，想了一个自己觉得很明的办法。
它拿了一个火把，放火把草丛烧了，自己却爬到树上躲起来，它以为这样穿山甲就会跑出来。
火势越来大，草丛都烧光了。
穿山甲在山洞里，一点儿也没有受到伤害，倒是树上的猴子，在大火中被烧得屁股都红了。
从此以后，猴子的屁股都是红红的。
（1）短文共有________个自然段。
第2自然段共有________句话。
（2）查字典。
（组词也可以在文中找）
生字
部首
除去部首有几画
组词
慢（mà
n）
挖（wā）
（3）猴子觉得很聪明的方法是什么？
（4）读完短文，你想对猴子说什么呢？
写一写吧！
三、语言表达（共2题；
共10分）
12.（5分）课外阅读。
秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。
黄橙橙的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
（1）短文有________个自然段。
第________自然段写秋天到了，菊花开了。
第________自然段写秋天到了，果子熟了。
（2）把文中表示颜色的词语写下来。
13.（5分）仔细观察：
图中都有谁？
他们在什么地方干什么？
写一段的话。
（不会写的字写拼音）
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
13-1、
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