语文高中学业水平测试专题十诗歌鉴赏解析版Word文档格式.docx
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作者是“待听”。
答案:
D
(2)结合全诗,谈谈你对“门外山光马亦惊,阶前屐齿我先行”这两句诗的理解。
答:
____________________________________________________
_______________________________________________________
第一句化用温庭筠、韦庄诗意,温庭筠《侠客行》:
“白马夜频惊,三更灞陵雪。
”韦庄《和同年韦学士华下途中见寄》:
“马惊门外山如活。
”用“马亦惊”来烘托漫山皆雪,一片银色世界。
一开头就给人造成强烈印象,起笔不凡。
第二句以“阶前屐齿”写“到乾明寺”,以“我先行”,写他对雪景的酷爱——以先赏为快。
2.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
赠孙思顺
杨 载
天涯相遇两相知,对榻清谈玉屑①霏。
芳草漫随愁共长,青春不与客同归。
薰风池馆蛙声老,落日帘栊燕子飞。
南浦②他年重到日,湖山应识谢玄晖③。
注:
①玉屑:
喻美好文辞。
②南浦:
地名,古诗词中常借指送别之地。
③谢玄晖:
谢朓,字玄晖,南朝颇有才华的大诗人,以山水诗名世。
(1)与“芳草漫随愁共长”中“芳草”所营造之意境最接近的一项是( )
A.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《登黄鹤楼》)
B.山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
(范仲淹《苏幕遮》)
C.枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。
(苏轼《蝶恋花·
春景》)
D.长亭外,古道边,芳草碧连天。
(李叔同《送别》)
“芳草漫随愁共长”所传达的情感是与友人离别的愁情,有相随而不忍离去的意思。
选项A,“芳草萋萋鹦鹉洲”之景中有蕴含着思乡之愁情。
选项B,“山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外”之景蕴含着思乡之愁情。
选项C,“芳草”喻指“墙内”荡秋千的女子(或深层上喻指怀德之人),明显与其他诗句不同。
选项D,“芳草碧连天”中蕴含着离别的愁情。
(2)在此首赠送友人的诗中,蕴含了作者哪些情感?
请分条作答。
①与友人相逢、相知的愉悦;
②与友人分别(或:
漂泊在外思念家乡)的伤感;
③岁月流逝、年华老去的悲慨;
④与友人再次相聚的期盼;
⑤对友人文学才华的推崇。
3.阅读下面两首诗,回答下面问题。
酬张少府
王 维
晚年惟好静,万事不关心。
直顾无长策,空知返旧林。
松风吹解带,山月照弹琴。
君问穷通理,渔歌入浦深。
寄黄幾复
黄庭坚
我居北海君南海,寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁,治病不蕲三折肱。
想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
(1)下面对这两首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.“晚年惟好静,万事不关心”,正是诗人晚年内心的真实写照。
B.“空知返旧林”是写作者别无长物,空带知识回归山林。
C.“桃李春风”与“江湖夜雨”,这是“乐”与“哀”的对照。
D.“一杯酒”与“十年灯”,这是“一”与“多”的对照。
“空知返旧林”表达的是希望隐居的意思。
B
(2)下列对两篇作品的判断,不正确的一项是( )
A.王维与孟郊合称“王孟”。
B.《酬张少府》这首诗的韵脚是:
心、林、琴、深。
C.黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,洪州分宁人。
D.七言律诗是律诗的一种。
律诗是中国近体诗的一种,因其格律严密,故名。
“王孟”中的“孟”指的是孟浩然。
A
(3)说说王维的诗表达了其怎样的思想情怀。
《酬张少府》这首诗作者通过写对官场的失望和隐居山林之乐,表现恬静淡薄、乐山乐水的情怀。
4.阅读下面的唐诗,完成文后问题。
蓟北旅思
张 籍
日日望乡国,空歌白苎词①。
长因送人处,忆得别家时。
失意还独语,多愁只自知。
客亭门外柳,折尽向南枝。
①白苎词,吴地的歌谣。
(1)对这首诗中词语的解说,不恰当的一项是( )
A.“旅思”是指“游子在旅途中的愁绪”。
B.“乡国”是指家乡。
C.“空歌”是指“空中的歌声”。
D.“客亭”在古诗里常指送别的地方。
“空歌”指徒劳地歌唱。
C
(2)这首诗主要抒发了作者怎样的思想感情?
主要抒发了作者作为游子的思乡之情。
(首联就使人触摸到诗人急切而又失望、惆怅的感情脉搏,渲染出浓厚的感情气氛。
颔联仍是心理活动的细致刻画:
诗人因睹别人的离愁别绪,不禁忆起自己离家时亲人依依难舍的情景。
颈联,诗人只能孤寂地向自己倾诉,无限愁绪,只有己晓。
尾联意谓南归行人之多,与诗人独不得归形成对照,至此,诗人那寂寞悲愁、失意憔悴的形象如在读者目前。
)
5.阅读下面一首诗,完成题目。
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
(1)下列对这首诗的解读,不正确的一项是( )
A.诗人从北向南外出游历已有多时,途中路过满目青翠的北固山,这里还不是目的地,他还要乘船继续前行。
B.诗人放眼江面,只见江水清绿,水波不兴,只有自己乘坐的船儿行驶在开阔的江面上,虽是顺风而行,但显得是那么的孤独!
C.也许是一夜未眠,诗人早早起身,看见朝阳已出,春色已现,感到年关已到,自己还身在客途,且离家越来越远,未免心生孤寂与焦虑之感,眼前的良辰美景也已黯然失色。
D.每逢佳节倍思亲!
诗人自问家里的来信什么时候才能来到啊?
抬头看见北归的大雁,诗人想请它到洛阳代他打听一下家里的消息。
应该是“抬头看见北归的大雁,诗人希望大雁捎一封书信给家里。
”
(2)《次北固山下》的颈联运用了什么修辞手法,既描绘出了景物的特点,同时又传达出了诗人怎样的思想?
作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置而加以强调,并且用“生”字、“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。
妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
海日生于残夜,将驱尽黑暗;
江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。
不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
运用拟人的手法,表达了诗人对未来的希望和乐观、积极向上的思想情感。
6.阅读下面这首词,完成题目。
武陵春·
春晚
李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
(1)下列对诗歌赏析错误的一项是( )
A.“风住尘香花已尽,日晚倦梳头”写的是暮春,鲜花凋谢,词人感伤,惜春之情油然而生,不梳头也要去双溪赏最后的春景。
B.南渡的悲惨遭遇直撞词人心尖,“物是人非事事休,欲语泪先流”将哀伤写得细腻感人,泪在言先,欲语却迟,愁绪更显浓重。
C.“闻说”“也拟”“只恐”六个字,用词传神,凸显了词人心绪的一波三折,层层虐心,这样的构思与表现手法新鲜奇特。
D.“载不动许多愁”既借鉴了苏轼的“只载一船离恨向西州”,化虚为实,又有所创新,舟轻愁重,意新语新,设喻夸张。
词句无惜春之意,“倦梳头”表达了哀愁的浓重,不是为了去双溪赏春。
(2)全词是如何表现作者对故人思念的这份“浓愁”的?
作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁;
又用形象的比喻“载不动”的愁,抒发愁之重,重得无法承载。
7.阅读下面这首诗,完成题目。
(导学号56070014)
谢 公 亭
李 白
谢亭①离别处,风景每生愁。
客散青天月,山空碧水流。
池花春映日,窗外夜鸣秋。
今古一相接,长歌怀旧游。
①谢亭,即谢公亭,在安徽宣城城北,著名诗人谢朓任宣城太守时所建,谢朓在此送别过友人。
(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A.起句因地及事,次句触景生“愁”,同是一个谢公亭,风景也依然如旧,但在此送别友人的谢朓已不可得见,睹物思人,不能不生人事变迁、古今茫茫之慨叹。
B.颔联青天弧月,碧水长流是想象中的景,借大自然的永恒来反衬盛事难再的意味。
C.颈联是虚写想象中的情景,借春秋两季景物的不同变化来展现此处的人事沉沦与寂寞,令人于自开自落的荷花和飒飒秋风中的竹声里领略到“风景每生愁”的真切内涵。
D.尾联上句超越时空,纵贯古今,笔力雄健,意境高远。
“借大自然的永恒来反衬盛事难再的意味”理解反了,应该是“借盛事难再来反衬大自然的永恒的意味”。
(2)下列说法不符合这首诗的一项是( )
A.这是一首五言律诗。
B.这首诗的含联、颈联对仗工整。
C.本诗是一首怀古诗。
D.李白是唐代伟大的现实主义诗人,被后人尊称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。
李白是唐代伟大的浪漫主义诗人。
(3)“风景每生愁”中的“愁”的内涵有哪些?
“愁”的内涵比较丰富;
既有思古人而不见的遗憾,又有对自己身世漂泊的叹怨,还有在昔日谢朓交游盛景衬比之下对自身境遇的寂寞之感,更有受馋遭妒内心郁结的抑郁。
8.阅读下面这首词,完成题目。
破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
(1)下边对这首词赏析有误的一项是( )
A.这首词