小班三八妇女节活动方案最新Word下载.docx

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　　5、重点演示：

怎样撕贴小红花，按大、中、小的挨次粘贴。

　　6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。

　　7、学说一句节日庆贺的话，“妈妈你辛苦啦！

”

　　8、延长活动：

回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。

小班三八妇女节活动方案2

　　一、设计意图：

　　正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，乐观开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。

　　二、活动名称

　　妈妈，您辛苦了!

　　三、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节。

　　2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

　　3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的好玩和乐趣。

　　四、活动班级：

小一班

　　五、组织者：

　　活动一：

　　妈妈，节日欢乐

　　1.知道三月八日是妈妈的节日，学说一句祝愿的话。

　　2.学习用简洁的语言叙述妈妈在家辛苦照看自己的事例。

　　3.在老师的帮忙下，学习制作像框送给妈妈。

　　1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机

　　2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。

　　一.谈话活动——真情告白

　　1.小朋友，今天是什么节日?

（引出三八妇女节）

　　2.三八妇女节是谁的节日?

　　3.今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话?

　　4.老师启发幼儿说出不同的祝愿的话。

如：

妈妈，你辛苦了!

妈妈，节日欢乐!

妈妈，祝你越来越美丽等。

　　5.老师把祝愿话语用记号笔写在孩子的像框里。

　　6.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。

请你讲一讲妈妈在家里是怎么照看你的?

　　7.幼儿叙述，老师指导和启发。

宝宝生病了，妈妈带我去看病;

妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等）

　　8.老师小结：

妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应当学会照看妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈肯定会很快乐，对吗?

老师期望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗?

　　二.制作活动——做个像框给妈妈

　　1.出示像框，想一想，怎样把它装扮的美丽点?

　　2.老师示范制作方法。

（1）可以选择好看的颜色进行涂色。

涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。

（2）也可以把老师供应的彩色花贴在像框上。

可以选择自己喜爱的花朵。

　　3.幼儿制作，老师指导，重点指导和帮忙幼儿贴花。

　　4.评价活动：

谁的像框最美丽?

　　5.提示孩子回家后亲自将礼物送给妈妈。

　　6.幼儿制作后将作品用相机拍下。

小班三八妇女节活动方案3

　　一、活动名称

　　《我给妈妈做发型》

　　二、活动目标

　　1、知道三月八日是国际妇女节，是全部妇女的节日。

　　2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手能力。

　　3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆·

·

向她们表达自己的爱。

　　三、活动预备

　　报纸、固体胶、已画好的妈妈图像

　　四、活动过程

（一）活动一：

介绍三八妇女节

　　1、老师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

　　2、提问：

妇女节是谁的节日？

那些人可以过妇女节。

　　3、老师小结：

哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。

3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

　　4、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？

（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋·

），对幼儿爱妈妈的行为设想给予确定。

（二）活动二：

我给妈妈做发型

　　1、讲讲妈妈的发型。

　　2、老师小结：

妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。

这些发型各有各的美，都很美丽。

　　3、老师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。

　　老师：

这是我为妈妈设计的发型。

你觉得最美、最好玩的地方在哪里？

　　4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？

是怎么做出来的？

　　5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型

　　（三）活动三：

真情告白

　　1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话？

　　2、老师启发幼儿说出不同的祝愿的话。

妈妈，你辛苦了！

妈妈，节日欢乐！

　　老师小结：

妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应当学会照看妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈肯定会很快乐。

小班三八妇女节活动方案4

　　一、活动目标

　　1、观赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感。

　　2、理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐观赏的爱好。

　　3、理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。

　　二、活动过程

（一）发声练习：

《世上只有妈妈好》

（二）谈话引题

　　孩子们，你们爱自己的妈妈吗？

森林里有一只小乌鸦，也非常爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

　　三、完全观赏歌曲，理解歌曲内容

　　1、完全观赏第一遍（老师读念）

　　提问：

歌曲的题目是什么？

你听到了什么？

　　2、完全观赏第二遍（老师清唱）

你最喜爱哪一句？

　　四、结合多媒体课件分段观赏，理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，感受音乐的能力

“瞧！

谁来了？

”，出示图片。

　　1、观赏第一段

小乌鸦要往哪里？

回家的路上它是怎样样的？

它的心情怎样样？

谁来学学小乌鸦急赶忙忙飞回家的样子！

假设你很焦急的时候，你会做什么动作？

　　2、观赏第二段

“小乌鸦赶回家干什么呢？

它的妈妈怎样了？

小乌鸦心里会觉得怎样？

它是怎样照看妈妈的？

你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？

小乌鸦又会对妈妈说什么？

　　3、观赏第三段

“让我们来听听”

你喜爱小乌鸦吗？

为什么？

　　幼儿讨论：

你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈？

　　五、迁移生活，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感

　　今天，老师带来了几张小朋友爱妈妈的.照片，看看他们为妈妈做了些什么？

　　六、活动延长

　　请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

小班三八妇女节活动方案5

　　活动目的：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及全部女人的节日。

　　2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。

　　3、体验亲自装扮妈妈、奶奶的乐趣。

　　4、发展幼儿的动手能力和制造思维能力。

　　5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。

　　1、长条形、扇形、纸板若干。

　　2、各种颜色、各种样子的纽扣、红绳很多。

　　3、双面胶、剪刀。

　　1、谈话：

到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?

（妈妈奶奶的节日）妈妈奶奶很辛苦，每天照看我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个开心的节日，好吗?

　　2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个开心的“三八”节。

　　3、老师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。

　　4、老师出示制作用的各种材料，老师做材料分析并示范制作各种简洁的装饰物。

　　5、孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。

　　6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。

老师可帮忙动手能力弱的孩子完成任务。

　　7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮

小班三八妇女节活动方案6

　　1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。

　　2、通过活动增进彼此之间的感情。

　　1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》

　　2、铅画纸，彩色纸、固体胶、剪刀

　　3、事先请几位家长预备好孩子成长的录像和照片

　　4、奖状

　　活动流程：

　　歌曲表演—————观看录象—————自制礼物—————拔河比赛

　　一、了解节日

　　1、宝宝，今天是什么节日你们知道吗？

　　2、三八妇女节是谁的节日？

（妈妈、奶奶）

　　3、妈妈在家里做些什么事？

奶奶会做什么呢？

　　4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应当给她们做些什么呢？

　　二、歌曲表演

　　首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈，再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看，在欢快的音乐声中，温馨的开始今天的活动。

　　三、观看录像

　　播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照看自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。

　　四、制作礼物

　　用预备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，最终在妈妈的耳边说几句静静话，亲自送给妈妈。

　　五、拔河比赛（小班组）

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

（2）比赛开始前，各队根据每10人一个纵队以站立的姿态预备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　（3）比赛双方由各自抽签决定。

　　（4）老师给胜利的一队颁奖。

小班三八妇女节活动方案7

　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　二、活动预备

　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　三、活动过程

（一）播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

　　1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？

（幼）世上只有妈妈好。

　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗？

谁的节日呢？

　　幼：

是妈妈的节日

　　师：

今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢？

奶奶在家会做什么呢？

（幼儿发言）

　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？

　　4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦！

今