森林病理学南京林业大学考试笔记Word格式.docx

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用肉眼或借助放大镜能看到的植物的不正常表现。

分为

植物本身的不正常和病原物的营养体或繁殖体。

2.症状的类型:

（1）变色：

黄化或白化。

因为叶绿体的缺少。

是营养元素，如N、Fe的缺乏；

植原体的感染等原因造成的。

花叶。

因为叶绿体分布不均。

是病毒导致的。

紫化。

因为胡萝卜素含量上升。

是却磷导致的。

（2）坏死：

斑点:

有叶斑、果斑等。

是病原物分泌毒素将植物细胞杀死造成的。

真菌和细菌较多。

腐烂：

细胞中的胶层被分解。

溃疡：

是植物对病原物的反应。

植物会在伤口附近形成与上组织，这一点与腐烂相区别。

（3）畸形：

丛生:

因为不定芽抽生过多。

主要有植原体造成，真菌也会（例如竹子的丛生）。

瘤肿:

激素分泌不均匀造成。

由真菌、细菌和线虫造成。

（4）枯萎:

由根部被破坏或干部输导组织被破坏造成。

（5）流脂流胶：

枝干上流出液体。

松柏类称为脂，核果类称为胶。

（6）粉霉：

白色粉末：

白粉菌

黑色粉末：

煤炱菌

黄色粉末：

銹菌

（7）蕈菌：

靠食用木材存活，如担子菌

第2章植物病害的病原

第1节非侵染性病害（在搞不清的情况下可以进行人工诱发实验）

1、营养：

缺素症

1.缺N：

植物黄化，矮小

2.缺P：

植物紫化

3.缺K：

叶缘、叶尖发黄，卷曲。

4.缺Mg：

叶肉黄化，叶脉仍绿

5.缺Fe：

嫩叶黄化，老叶正常（当土壤PH上升时，Fe2+转化为Fe3+，所以补铁是没用的，要施加有机肥，使PH降低。

而且缺铁最易在碱性土上发生）

6.缺硼：

芽抽不出，芽膨大，丛生。

2、温度

霜害：

早霜：

没有休眠，冒长。

危害小

晚霜：

芽已发，把芽冻死了。

危害大

3、水分

4、有毒物质：

烟害：

春季发嫩芽时易受害。

5、此类病害防治的根本措施是适地适树

第2节植物病原真菌（大多数植物病害由真菌导致）

1、真菌：

有细胞壁，有正常细胞核，没有叶绿体，寄生或腐生生活。

（菌丝每一部分都有潜在的生长能力和吸收水分、养分的能力。

吸器的形成是对寄生生活高度适应的表现。

）

2、基本形态：

营养体和繁殖体

1.营养体：

菌核：

菌丝组成核状或粒状结构，有抗不良环境的作用。

菌索：

菌丝组成的条状结构，有抗不良环境和可扩展的功能。

菌索多见于高等真菌中。

子座：

菌丝组成块状和颗粒状结构，有抗不良环境和生殖作用。

2.繁殖体：

A.无性繁殖（以下为从高级到低级排列）

a.游动孢子：

鞭毛菌亚门

b.孢囊孢子：

接合菌亚门

c.分生孢子：

子囊菌和半知菌亚门。

是真菌中最普遍的无性孢子

d.粉孢子：

白粉菌，子囊菌亚门

e.芽孢子：

酵母菌、外来菌，子囊菌亚门

f.厚垣孢子：

菌丝的部分细胞的细胞壁加厚，有抵抗外界不良环境的功能。

是恶劣条件下产生的一种休眠孢子。

镰刀菌

B.有性繁殖（有性孢子可抗不良环境，多在冬季产生）

a.卵孢子：

无减数分裂，鞭毛菌产生。

b.接合孢子：

萌发时才减数分裂，接合菌产生。

c.子囊孢子：

子囊菌产生（以下为子囊孢子生殖过程）

（1.核配2.减数分裂3.有丝分裂）

d.担孢子：

担子菌产生

3.真菌的分类:

a.鞭毛菌亚门：

菌丝无隔，有性孢子为卵孢子，无性孢子为游动孢子。

b.接合菌亚门：

菌丝无隔，有性孢子为接合孢子，无性孢子为孢囊包子。

c.子囊菌亚门：

菌丝有隔单核，有性孢子为子囊孢子，无性孢子为分生孢子。

（无性生殖在真菌中最突出）

d.担子菌亚门：

菌丝有隔双核，有性孢子为担孢子，多不产生无性孢子。

（是真菌中最高级一类）

e.半知菌亚门：

菌丝有隔双核，多不产生有性孢子，无性孢子为分生孢子。

（半知菌的原意是有性阶段不明的真菌）

（有性孢子的形态是真菌分类的依据）

5.真菌的生理和生态

a.营养：

寄生有专化性，有些寄生范围宽，可以在培养基上培

养；

反之，不能在培养基上培养。

（通用培养基（PDA）：

马铃薯、蔗糖、琼脂）

b.PH：

中性偏酸（细菌要中性偏碱）

c.温度：

25度左右，有子座、菌核就可耐低温，只有菌丝只能>

0度

d.湿度：

高湿度

e.真菌大多是好气的，但也有真菌如酵母菌在嫌气条件下发酵获得化学能。

6.主要的植物病原真菌

a.腐霉：

鞭毛菌亚门，土壤中生存，引起苗木猝倒病。

b.疫霉：

鞭毛菌亚门，水中或土壤中生存，，引起栎突死病。

c.白粉菌：

子囊菌亚门，不能培养，引起白粉病。

d.外囊菌：

子囊菌亚门，不能培养，引起缩叶病。

e.球壳菌类：

叶斑病、溃疡病、腐烂病，好培养。

f.腔菌类：

好培养

g.锈菌类：

锈病，担子菌亚门，不能培养。

7.转主寄生现象：

真菌的生活史必须在两种不同植物上才能完成的现象。

举例：

以锈菌为例。

十月份，松树树干的瘤子或溃疡产生橘黄色蜜滴状的性孢子，性孢子不传播。

在3、4月产生锈孢子器，通过风传播到栎树叶片上，产生黄粉状夏孢子。

夏孢子由风传播，再次侵染秋栎树叶片，秋季树叶背后产生毛状物为冬孢子柱，天气潮湿萌发产生担孢子，由风传播侵染松树的嫩叶。

菌丝在松树体内扩展，在合适位置产生瘤或溃疡。

8.质配：

来自两个不同细胞的原生质相互融合。

核配：

质配之后，两个细胞核往往随即进行配合，变成双倍染色体核的细胞。

第3节植物病原细菌、植原体

1、细菌

1.一般形状：

原核生物，单细胞，植物病原细菌多为杆状，分裂为二均裂方式，多无荚膜，多无芽孢（环境不好时才产生。

荚膜是细菌细胞壁外厚薄不等的粘质层）。

2.植物病原细菌分类：

1）革兰化染色阳性----棒杆菌属

1）革兰化染色阴性----2

2）鞭毛极生-----3

2）鞭毛固生-----4

3）鞭毛1根，菌落黄色----黄色孢杆菌属

3）鞭毛数根，菌落白色----假单孢杆菌属

4）引起植物肿瘤症状----野杆菌属

4）引起植物腐烂症状----欧式杆菌属

3.生理生态：

（1）营养：

牛肉膏，蛋白胨培养基

（2）PH：

7-8

（3）温度：

最适28度，最高50度，最低-70度。

（要求高于真菌）

4.致病及侵染特点：

（1）斑点：

有“晕圈”（与真菌区别）黄色孢杆菌假单孢杆菌

（2）枯萎：

棒杆菌假单孢杆菌

（3）肿瘤：

野杆菌属假单孢杆菌

（4）腐烂：

欧式杆菌属

5.各种细菌都可以从伤口侵入。

寄生性较强的可以从自然孔口处侵入。

6.细菌主要靠雨滴传播，少数靠昆虫传播。

2、植原体

1.一般形状：

原核生物，无细胞壁，有三层细胞膜，多为圆形和椭圆形，不能人工培养。

2.特点：

（1）对四环素类抗生素有特殊敏感性（使用此类药物只能抑制其生长往往数年后又复发）

（2）主要通过叶蝉传播。

嫁接也是传播的有效途径。

但很难通过植物汁液传播（与病毒区别）

第4节植物病原病毒

1、一般形状：

非细胞生物，由核酸和蛋白质外壳组合而成。

植物多为RNA，球形、杆状、弹状。

2、特点：

1.看到花叶就是病毒病害

2.还会引起黄化、萎缩、杂色花

3.不能人工培养

4.病毒入侵必须要一个伤口。

而且大多数病菌以昆虫（特别是刺吸式口器昆虫）为传播媒介。

嫁接和插条也可传播。

第5节植物病原线虫

线形动物门线虫纲，体型多为线形，部分雌成虫体型膨大，多不能培养。

（为数很多，在动物中仅次于昆虫）

2、生活史：

卵期->

幼虫期->

成虫期

3、松材线虫肉眼不可见，根结线虫肉眼可见

4、植物线虫都是专性寄生

5、主要线虫：

1.伞滑刃线虫：

雌雄成虫均为线形，引起松材线虫病

2.茎线虫：

雌雄成虫均为线形，引起菊花枯萎

3.根结线虫：

雌成虫膨大成梨形，引起根结线虫病

第6节寄生性种子植物

一、菟丝子科（全寄生）

二、桑寄生科（半寄生），由鸟类传播

第3章植物病原的诊断

Step1：

确定是否为植物病害

Step2：

确定是非侵染性病害还是侵染性病害

非侵染性病害诊断要点：

1.病害发生很突然

2.病害发生往往成片

3.与特殊的气候条件有关

Step3：

侵染性病害的诊断

（柯赫法则：

用于新病原病害的确定

1.从病株上分离到病原物的纯培养（不能统计概率）

2.把纯培养接种到原植物上，植物表现和原来相同症状

3.从发病部位再分离出相同的纯培养物）

1.真菌病害：

切片观察、分析症状

2.细菌病害：

叶斑（有晕圈），果斑（有晕圈），枯萎（木质部和韧皮部交界处有黑线，输导组织被破坏），溃疡（细菌在韧皮部蔓延）

3.植原体病害：

丛枝、叶小、黄化。

用四环素类抗生素处理症状消失，利用这个特点可以排除真菌和病毒病害。

植原体病害常通过昆虫传播，不通过汁液传播。

4.病毒病害：

花叶、杂色花、叶畸形。

可以用人工接种的方法来确定，就是让病株的汁液进入健康植株，当健康植株发生相同症状时，即为病毒病害。

另外，各种病毒都不会出现病症。

最后，受病毒侵害的植株在林间分布多是分散的，而且一般不能恢复健康（最后两点可与非侵染性病害区分）。

5.线虫病害：

分离线虫。

（1）根结线虫：

在根瘤里面，用针挑出来。

（2）其他线虫：

浅盘法、漏斗法

第4章侵染性病害的发生发展规律

第1节病原物的寄生性和致病性

1、1.专性寄生物：

只能再活的有机体上生存，不能在人工培养基上生存，对寄主有强烈的选择性。

如锈菌、白粉菌、黑粉菌、植原体、病毒。

（可培养抗病品种）

2.兼性腐生物：

在人工培养基上可以勉强生长，对寄主有强烈的选择性。

如杨树黑斑病、松针褐斑病（可培养抗病品种）

3.兼性寄生物：

在人工培养基上可以正常生长，对寄主无选择性。

如丝核菌

二、寄生范围：

病原物能够侵染的植物种类。

三、寄生性强，寄生范围窄。

寄生性弱，寄生范围宽。

致病性强，寄生性弱

致病性弱，寄生性强。

第2节植物的抗病性

1、抗病性不是对所有病原物的抗病。

2、抗病性的表现

1.垂直抗病性：

植物的抗病性仅对病原物的少数小种有作用，且作用较彻底，常受单基因控制，常会因病原物新小种的出现而丧失抗病性。

（人工选择）

2.水平抗病性：

植物的抗病性对病原物的多数小种有作用，但作用不彻底，常受单基因控制，不会因病原物新小种的出现而丧失抗病性。

（自然选择）

三、抗病、耐病、避病

第三节侵染性病害的发生过程

一、病程：

从病原物与植物接触到病害进一步扩大的过程。

二、具体过程：

孢子-->

传播到植物-->

孢子萌发侵染-->

病原物在植物体内进一步发展-->

表现症状-->

症状停止扩展。

接触期-->

侵入期-->

潜育期-->

发病期

1.接触期：

从病原物与寄主接触到