届山西省高三适应性调研数学理试题解析版Word格式文档下载.docx
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本题考查复数的除法运算,考查基本运算求解能力,属于基础题.
3.由我国引领的
时代已经到来,
的发展将直接带动包括运营、制造、服务在内的通信行业整体的快速发展,进而对
增长产生直接贡献,并通过产业间的关联效应和波及效应,间接带动国民经济各行业的发展,创造出更多的经济增加值.如图是某单位结合近年数据,对今后几年的
经济产出所做的预测.
结合上图,下列说法错误的是()
的发展带动今后几年的总经济产出逐年增加
B.设备制造商的经济产前期增长较快,后期放缓
C.信息服务商与运营商的经济产出的差距有逐步拉大的趋势
D.设备制造商在各年的总经济产出中一直处于领先地位
【答案】D
【解析】对
选项,可直观感知每年的产出是逐渐增高;
对
选项,2020到2023年设备制造商的经济产前期增长较快,后几年放缓;
选项,2028到2030年第二个小矩形的高与第一个小矩形的高度差明显逐年加大;
选项,2029和2030年已被信息服务超出.
选项,每一年小矩形高是逐渐增高的,可直观发现每年产值是逐渐增高,故
正确;
选项,2020到2023年设备制造商的经济产前期增长较快,后几年放缓,故
选项,2028到2030年第二个小矩形的高与第一个小矩形的高度差明显逐年加大,故
选项,2029和2030年已被信息服务超出,故
错误.故选
.
本题主要考查数学阅读理解能力及从图中提取信息的能力,属基础题.
4.
展开式中
的系数为()
A.10B.24C.32D.56
【解析】先将式子
化成
,再分别求两项各自的
的系数,再相加,即可得答案.
展开式中含
的项为
的项
故
的系数为
D.
本题考查二项展开式中指定项的系,考查函数与方程思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.
5.已知函数
,若函数
在
处的切线方程为
的值为()
A.1B.2C.3D.4
【解析】对函数求导得
,求得
的值,再根据切点既在切线上又在曲线上,可求得
的值,即可得答案.
,解得
,∴
本题考查导数的几何意义,考查函数与方程思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意切点既在切线上又在曲线上的应用.
6.函数
的图象大致为()
C.
【解析】根据函数为奇函数及
,再结合排除法,即可得答案.
∵函数的定义域为
,关于原点对称,且
是奇函数,故排除A;
,排除B,C.
本题考查根据函数的解析式选择函数的图象,考查数形结合思想,求解时注意充分利用函数的性质及特殊点的函数值进行求解.
7.如图,在四棱锥
中,
是
的中点,
上且
,则()
,且
与
平行B.
相交
异面D.
平行
【解析】取
的中点
,连接
,证明
,即可得答案.
取
,则在三角形
中
所以
又因为
且
,所以
所以四边形
为平行四边形,
分别为
和
,即
本题考查空间中直线、平面的平行关系,考查转化与化归思想,考查空间想象能力,求解时注意利用线段的比例关系,证明平行.
8.已知等差数列
的前
项和为
,则数列
的前2020项和为()
【解析】根据
,再利用裂项相消法求
,令
代入
因为数列
是等差数列,所以
设公差为
,因为
解方程组得
所以数列
的通项公式为
.设
为数列
项和,
则
本题考查等差数列的通项公式和前
项和公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意利用裂项相消法进行求和.
9.“角谷定理”的内容为对于每一个正整数,如果它是奇数,则对它乘3再加1;
如果它是偶数,则对它除以2.如此循环,最终都能够得到1.如图为研究角谷定理的一个程序框图.若输入
的值为10,则输出
的值为()
A.5B.6C.7D.8
【解析】根据流程逐步分析,直到
时,计算出
的值即可.
(1)
;
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
故选B.
本题考查根据程序框图计算输出值,难度较易.程序框图问题,多数可以采用列举法的方式解答问题.
10.设抛物线
的焦点为
,准线为
,过抛物线上一点
作
的垂线,垂足为
,设
相交于点
,若
的面积为
的值为
【解析】试题分析:
设点
,则因为
,所以由
可得
,再由抛物线的定义可得:
,故应选
【考点】1、抛物线的定义;
2、抛物线的简单几何性质.
11.现有一副斜边长相等的直角三角板.若将它们的斜边
重合,其中一个三角板沿斜边折起形成三棱锥
,如图所示,已知
,三棱锥的外接球的表面积为
,该三棱锥的体积的最大值为()
【解析】设三棱锥
的外接球的半径为
,由球的体积得球的半径,当平面
平面
时,三棱锥的体积达到最大,利用体积公式计算,即可得答案.
设三棱锥
因为
为外接球的直径,
当点
到平面
距离最大时,三枝锥
的体积最大,
此时平面
,且点
的距离
本题考查三棱锥与球的内接问题、三棱锥体积的最大值、球的体积公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查空间想象能力和运算求解能力,求解时注意球心位置的确定.
12.设函数
,其中
,已知
上有且仅有4个零点,则下列
的值中满足条件的是()
【解析】设
,从而将问题转化为
上有4个零点,从而得到
,再利用不等式恒成立问题求得
的范围,即可得答案.
设
上有4个零点,
,满足的只有A.
本题考查根据三角函数的零点个数求参数值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意换元法的应用.
二、填空题
13.若
的夹角为________.
【答案】
的夹角为
,对等式
两边平方,再利用向量的数量积运算,求得
,解得:
故答案为:
本题考查向量的夹角、数量积的运算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.
14.记
为等比数列
项和,若数列
也为等比数列,则
________.
【解析】设等比数列
的公比为
,利用等比数列
的等比中项性质可得公比
,再代入等比数列的前
项和公式中,即可得答案.
设等比数列
∵数列
为等比数列,
本题考查等比数列中的基本量法运算、等比数列的通项公式和前
项和公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.
15.某工厂生产的产品中分正品与次品,正品重
,次品重
,现有5袋产品(每袋装有10个产品),已知其中有且只有一袋次品(10个产品均为次品)如果将5袋产品以1~5编号,第
袋取出
个产品(
),并将取出的产品一起用秤(可以称出物体重量的工具)称出其重量
,若次品所在的袋子的编号是2,此时的重量
_________
若次品所在的袋子的编号是
,此时的重量
_______
【答案】1520
【解析】第1袋取1个,第2袋取2个,第3袋取3个,第4袋取4个,第5袋取5个,共取15个.若次品是第2袋,则15个产品中正品13个,次品2个,若次品是第
袋,则15个产品中次品
个,正品
个,分别进行计算,即可得答案.
第1袋取1个,第2袋取2个,第3袋取3个,第4袋取4个,第5袋取5个,共取15个.若次品是第2袋,则15个产品中正品13个,次品2个,
此时的重量
若次品是第
个,
1520;
本题考查数学推理应用题,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意对题意的理解.
16.已知点
是双曲线
右支上一动点,
是双曲线的左、右焦点,动点
满足下列条件:
①
,②
,则点
的轨迹方程为________________.
【解析】设动点
的坐标为
,延长
交
于点
,根据向量的加法法则及数量积为0,可得
,利用双曲线的定义可得
设动点
由条件②知点
的角平分线上,
结合条件①知
所以在
.又
平分
为等腰三角形,即
因为点
为双曲线上的点,所以
.又在
为
所以点
的轨迹是以
为圆心,半径为1的圆,
的轨迹方程为
本题考查单位向量、向量的数量积、向量的加法法则的几何意义、双曲线的定义、轨迹方程的求解,考查函数与方程思想、转化与化归思想、数形结合思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意平面几何知识的应用.
三、解答题
17.在
中,角
所对的边分别是
(1)求角
的大小;