坪寨乡中心学10年继教计划文档格式.doc

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2010年中小学教师继续教育工作计划

中小学教师继续教育是一项长期的系统工程。

为全面提高坪寨乡中小学教师的知识水平、教学理念和业务素质水平，提高教育教学质量，强化素质教育，全面贯彻教育方针，加快我乡教育发展步伐，迎接上级对我乡中小继教的评估验收，特制定2010年继续教育工作计划如下：

一、指导思想

以党的“十七大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进，推进教师教育改革创新。

以建设专业化的教师队伍和促进教师素质全面发展为根本出发点，以教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》为依据，按照《贵州省“十一五期间2006――2010年中小学教师继续教育工程教育技术能力培训实施意见》为指导，结合中心学校工作计划。

建立教师全员学习、终身学习的学习型组织，造就一支具有较高素质的教师队伍，为新时期我乡教育改革和发展提供支持与保障。

二、目的要求及内容

1、统筹安排，推进工作

进一步建立健全培训制度，做到统一调度，采取集中培训与自主学习相结合的方式，保证全乡教师的全员培训和专项培训有计划有步骤的实施。

2、全员培训，提升素质

⑴、师德培训。

加强政治学习，各学校每周用2小时的时间加强政治学习，强化师德培训，筑牢政治思想防线，人人进行心得交流，撰写心得体会和读书笔记，各校要将写得好的读书笔记在校刊上交流学习。

各学校还要做好教师礼仪规范学习培训工作。

⑵、继续做好“三新一德”的培训及运用。

将学习理论与实践相结合，适应教育教学改革，全面推进课改工作。

⑶、继续开展以《教育技术培训教程》为主要内容的教师继续教育培训。

按照国家《中小学教师教育技术培训大纲》及《中小学教师教育技术水平考试大纲》的要求，组织好培训，确保培训教师参加全国统一组织的新一轮中小学教师继续教育技术水平考试都合格。

积极做好水城县教育技术能力远程培训工作，力争在学习培训中将所学运用于教育教学，做一名时代需要的合格教师。

3、专项培训，分层达标

（1）、抓好新任教师培训，利用每周业务学习2小时时间，组织2007年以来分配我乡教师的业务培训，使他们从管理制度到教学业务都能尽快进入角色，适应工作。

（2）、深入开展“决战课堂、新教材大练兵”活动

继续组织开展好新课标、新课程学科教学法培训学习。

开展好教师学科课堂教学技能考核，以五个环节（即设计好一节课、说好一节课、上好一节课、评好一节课、反思好一节课）为重点，与常规管理、教研活动、达标课、交流展示紧密结合，采取上达标课、示范课、公开课、观摩课等多种形式，把大练兵训练落到实处。

（3）、选派好教师参加班主任、英语、自然（科学）培训，并做好二级培训。

（4）、教师在校园坚持说普通话，鼓励年轻教师报名参加普通话测试，提升自身普通话水平，力争我乡中青年教师普通话水平达到二级乙等以上水平。

（5）、强化自主学习能力，让读书成为习惯。

督促教师每月至少读一份教育书刊，写好读书笔记，每学期不少于5000字，让书香校园从教师开始做起。

（6）、继续抓好教师学历提高培训，鼓励参加专科、本科培训学习，确保2010年全乡教师学历人人达标。

4、档案资料建设

⑴、进一步建立健全学校档案与个人档案。

⑵、做好继续教育工作的查漏补缺工作，迎接本阶段的检查验收。

三、培训措施

1、认真选拔骨干教师担任辅导教师，开展好继教培训工作。

2、教师培训时必须严格相应管理制度，认真学习、记录，不得缺学时数。

3、培训时，辅导教师提前备课，书写教案，认真做好签到记录。

4、中心校将不定期组织对教师的学习培训进行检查，并将其纳入常规工作考核中。

将继续教育制度与人事制度改革相结合，与教师职务评聘相结合。

真正使继续教育工作落到实处。

5、收集整理中小继教工作资料，建立坪寨乡中小继教工作档案，迎接省教育厅的评估验收。

6、着手谋划十二五期间中小继教规划。

7、按时完成上级交办的有关中小继教工作任务。