美音技巧汇总Word格式.docx

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我们不能用说汉语的习惯来说英文。

很明显，英音中的[ɑ:

]在美音中演变成[ɑr]和[æ

]两个音，语音学称之为Divergence，即异化现象。

Multiply:

历年TOEFL听力最常考的此类特色发音词汇汇编：

[ɑr]:

far，car，Carl，dark，march，hard，mark，start，park，yard，etc。

]:

last，fast，mask，glass，grass，class，can’t，ask，answer，path，bath，dance，can’t，etc。

规律二：

TOEFL听力中的前元音[i:

]和[i]问题

试比较beach（沙滩）和bitch（贱妇）两词的元音发音。

显然发[i]的bitch很粗俗，其含义不符合TOEFL听力的主题范围—CampusLife（校园生活），但把beach[i:

]读成bitch[i]的同学却大有人在，因而见到老外瞠目结舌的反应也就不足为怪了。

所以在TOEFL听力中，要格外注意元音[i:

]和[i]的区别问题。

大多数同学认为[i]是[i:

]的“缩短版本”，认为只要该长就长，该短就短即可，其实这是个用英音来学习美音的误区，或至少说是一种简单化的理解。

具体在发[i:

]音时，不要将它与汉语中的“衣”混为一谈，从而带上浓郁的“中国特色”。

相比之下，[i:

]的发音更紧张，注意嘴唇要向两边伸展，两齿稍稍分开。

同时舌前部向硬腭尽量抬起，但并不接触硬腭，所以并不产生摩擦。

舌尖要顶住下齿。

由于在发音的时候，唇形微展，故形成一个非常自然的笑容，这就是为什么老外在照相的时候总要“saycheese”。

和[i：

]在美音中是两个相对独立的音。

发音时，唇部扁平，但没有发[i：

]的时候那么伸展，且口形稍大。

舌前部稍向硬腭抬起，但趋势不能太强。

历年TOEFL听力最常考的此类急需提防和急待区别的发音还有：

sheet&

shit，leave&

live，seat&

sit，leap&

lip，etc。

Bonus:

注意：

除了[i:

]&

[i]，还有[u:

][url=file:

///D:

/Hairui%20Li/toefl/邱政政－听力新思维/语音/s12/2-17.wav][/url]&

，说自己吃饱了“Iamfull.”别一不小心说成“Iamfool.”（我是个蠢货。

）同样的现象还出现在pull&

pool这组词上。

规律三：

英音中的在TOEFL听力中的变化

试比较court（法庭）和caught[url=file:

/Hairui%20Li/toefl/邱政政－听力新思维/语音/s12/2-23.wav][/url]（“抓”的过去时）的元音发音。

英音中二者没有区别，均为[：

]而托福听力中，两词的发音截然不同，同样的现象也发生在flaw和floor这两个单词上。

court一词的“ou”由于在“r”字母之前，因而要卷舌发音，故读成[r]；

而caught中的“au”读起来，要在[]的基础上，向[ɑ]过度，感觉口腔里似乎含着一个鸡蛋。

很明显，英音中的[?

：

]在美音中也演变成了两个音，这同样也是一种美音的异化现象。

[r]:

door，more，floor，for，north，ford，corn，lord，etc。

[ɑ]:

bought，flaw，all，ball，call，dawn，long，small，etc。

既然已经学会了[：

]的异化这种较难的发音规律，相比较而言，对[]音的学习，应该简单得多。

需要注意的是：

在英音中，几乎所有含有字母“o”并且发成[]音的单词，在TOEFL听力中都摇身变成了[ɑ]音，这又是美音和英音的一大区别。

具体在发[ɑ]音时：

口腔要纵向打开，舌部展平，舌尖轻轻抵住下齿，要做到发音时可以对镜看到自己的扁桃体。

这就是为什么我们去看医生的时候，医生要我们将嘴“Openwideandsayah!

”

还要注意，发音时舌头需平躺在口腔下部，而且舌中部微微下凹。

[ɑ]：

box，bottle，cop，fox，God，job，hot，hospital，knock，odd，sock，want，water，popular，dollar，etc。

但有一些例外，比如boss，dog等词在托福听力中的发音仍偏向英音中的[?

]。

规律四：

美音中的辅音与汉语拼音中的声母之比较

虽然我们一直在为“哑巴英语”的现状困扰、苦恼，其实我们中国人说英语是具有先天优势的，因为英语中的辅音在汉语中基本上可以找到对应，比如说b，p，f，etc。

（当然除了个别辅音之外）。

英语中把它们称作辅音，我们的汉语拼音把它们叫做声母。

但是，如果我们辨不清辅音和声母的区别，这点优势却又会转化为劣势。

举个例子，汉语中声母后面总是会有韵母音素，所以从来没有声母单独发音的情况，可是英语中的辅音能够压迫出声，气流冲破感要强得多。

如果我们仍旧用发汉语拼音的声母的习惯去发英语辅音，那么会发成“波”，[p]会发成“坡”，而单词cat（猫）会发成“开特”、book（书）会发成“布克”、bad（坏的）会变成“白的”。

这也就是为什么我们中国人说英语总是带有浓郁的中国特色。

明白了这点差别之后，我们说英语和听英语的时候，就一定要注意英语辅音的气流冲破感，从而说出一口地道漂亮的美式英语。

辅音可以根据不同的发音方法分类，即气流冲破阻碍时所使用的不同方法。

比如有的音在气流冲破阻碍时，听起来急促爆破（即爆破音），有的音则听起来摩擦感强等……

历年TOEFL听力中最常考的辅音，具体分类如下：

爆破音：

[p]，，[t]，[d]，[k]，[g]

摩擦音：

[f]，[v]，[?

]，[?

]，[θ]，[ð

]，[s]，[z]，[r]，[h]，[hw]

破擦音：

[t?

]

鼻音：

[m]，[n]，[?

舌侧音：

[l]

半元音：

[w]，[j]

规律五：

“t”在TOEFL听力中的8种发音规则

也许大家注意到了，十大规律中的前三条均为TOEFL听力中的元音规律，而且是通过英音与美音的区别进行比较和分析的；

在接下来的六条关于辅音的规律中，我们则大多是将美语的辅音和汉语的声母进行比较，这是因为美音和英音在辅音上的区别不是太大。

但惟独一个音，即“t”的发音，在英、美两种语音中存在较大差异，同时它又是TOEFL听力中变化最多，最令人头痛的音之一，故我们必须先搞清楚“t”在美音中的发音规则。

总结了一下，共有8条。

No.1

当“t”出现在两个元音之间且处于非重读位置的时候，[t]音需要经过从送气到不送气的转变，发成一个近似于[d]的浊化的音（analmost[d]sound）。

letter，better，bitter，butter，water，duty，writer，city，etc。

如果“t”处于重读位置的话，即使在两个元音之间也无须变成不送气音，试比较以下几组历年TOEFL听力常考词：

清晰的t浊化的t

'

talian'

Italy

a'

ttack'

attic

tomicatom

La'

tinoLatin

pho'

tographer'

photograph

No.2

当“t”前面是一个元音，后面是一个模糊的[l]，且处于非重读位置，此时[t]音也需要经过一个从送气到不送气的转变，发成一个近似于[d]的音。

battle，bottle，cattle，little，rattle，settle，etc。

注意[t]和[l]连起来的[tl]这个音千万不可卷舌。

舌尖只是做轻微运动，在上齿龈根部轻点一下，舌面稍微下陷。

气流不是从舌尖泄出，而是从舌两侧泄出。

[l]的发音也有相当难度，大家可参照下面将要讲到的规律九。

No.3

当“t”前面是一个清辅音或前鼻音[n]，且后面是一个元音，又处于非重读位置的话，[t]音也需要经过从送气到不送气的转变，发成一个近似于[d]的音。

twenty，center，hasty，faster，sister，sixty，fifty，after，chapter，actor，yesterday，gentle，etc。

运用No.3的时候，强调前两个条件是“且”的关系，即两条必须同时成立。

例如单词slept，此时虽然“t”前面是清辅音，又处于非重读的位置，但是因为后面没有元音，所以不符合No.3的规则。

No.4

当“t”处于一个元音和一个前鼻音[n]之间，[t]音气流不从口中通过，而是完全从鼻腔中通过，语音学上称作鼻音爆破。

如果是浊辅音[d]在此种情况下，也需要鼻音爆破。

button，captain，certain，certainly，sentence，burden，golden，pardon，sudden，suddenly，etc。

我们中国人会对这种鼻音爆破感到十分不习惯，因为汉语中并没有这种发音方式。

但为了在TOEFL听力中，树立精确的听觉形象，克服听觉障碍，我们有必要精益求精。

发音时，务必控制好舌头，舌尖抵住上齿龈根部不能松开，否则气流就会从口腔泄出来了。

No.5

当“t”处在单词的词尾，且前面又有元音或者“r”字母，此时“t”通常不发音。

art，heart，cat，hit，it，get，gut，what，visit，credit，nut，etc。

No.6

当“t”在清辅音或浊辅音[n]、[l]之后，且处于非重读的位置，“t”发清晰的送气爆破音。

grant，point，cult，belt，bolt，correct，slept，lift，left，craft，lest，etc。

No.7

可以说在TOEFL听力中，No.1—No.6只适用于单词单个存在的情况。

如果放在词组之中，就要注意上下文的连读了。

（关于这种特殊的音变，我们将在“TOEFL听力之音变现象”一章具体论述。

）

但No.1不送气的发音规则是不变的。

历年TOEFL听力最常考的此类特色发音结构举例：

hit—Don’thitit.（不要打它。