某高校2020年度党委书记抓党建工作述职报告6400字范文文档格式.docx

某高校2020年度党委书记抓党建工作述职报告6400字范文文档格式.docx

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各级党组织全面落实党委部署开展了系列学习活动，全校师生“四个意识”得到增强，始终在思想上政治上行动上同以习总书记同志为核心的党中央保持高度一致。

　　二是以创建XX为抓手，聚力抓好基层党建工作。

持续推进XX创建工作，我牵头制定了《XX学院创建XX实施方案》《创建XX项目实施台账》层层压实责任，促进党建工作质量提升；

举办了党支部书记培训班，提升了党支部书记的履职能力；

严格落实“三会一课”制度和主题党日活动，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化；

优化了干部选任和人才引进制度，听取基层党组织集中汇报党建和开展党建工作督查各2次，建立并优化了“党建+班子建设+党风廉政建设+工作实绩”四位一体考核模式，基层党建落实更加有力；

大力实施“三分类三升级”“比学赶帮超”活动及“共产党员示范行动”，表彰了X个先进党组织，X名优秀个人，确定了X名教职工、X名学生党员为“优秀示范岗”。

基层党组织和党员的示范引领作用得到彰显。

　　三是坚持民主集中制，全面落实党委领导下的校长负责制。

严格落实党委集体领导和个人分工负责制度，组织修订了党委常委会等X个议事规则，凡是意识形态、干部人才、改革发展、评优评先等“三重一大”事项全部由集体研究决定，充分履行党委管党治党、办学治校主体责任和发挥“把方向、管大局、作决策、保落实”作用。

建立班子成员沟通协调制度和党委书记、院长定期向党委常委会、全委会汇报工作制度，党委领导下的校长负责制得到有效落实。

全年，我主持召开党委常委会X次，其中，专题研究党建工作X次、巡视巡察整改工作X次、党风廉政建设工作X次、意识形态工作X次，研究脱贫攻坚相关工作X次，和班子成员谈话X人次，和中层干部谈话X余人次。

指导二级学院修订了党政联席会议制度，凡是涉及改革、教学、师生利益等重大事项先由党组织会议通过后再提交党政联席会议讨论，党组织在改革发展中的引领把关作用不断增强。

　　四是聚力脱贫攻坚，扶贫工作得到肯定。

充分发挥XX的智力人才优势，牵头制定了对口帮扶XX方案。

全年选派扶贫挂职干部X名，个人到XX开展扶贫工作X次，其他常委深入扶贫点X次，XX投入扶贫资金X万元。

各二级部门也利用自身开展了相应的扶贫、扶智和教育培训等工作，对口帮扶村预计如期实现脱贫目标。

　　二、落实“四个亲自”要求，廉政工作聚民心

　　抓党风廉政建设工作，党委是主体责任，我是第一责任。

我按照重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办要求，从严从实履行好党风廉政建设责任，推进全面从严治党向纵深发展。

　　一是重要工作要亲自部署，压力层层传导。

及时组织学习了中央纪委全会和省纪委全会精神，牵头制定了党风廉政建设工作要点，组织召开了全校党风廉政建设工作会，部署全校党风廉政建设工作。

主持优化党风廉政建设考核办法，强化了日常监管和督查。

与班子成员和二级部门签订了党风廉政建设责任书，实现100%全覆盖。

　　二是加强督促提醒，落实“X张清单”。

为压实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”，我主持党委常委会对党风廉政建设“X张清单”落实情况督查工作进行了部署，纪委向班子成员去函提醒按党委“X张清单”认真履行党风廉政责任共计X人次，纪委对全校落实“X张清单”情况进行了督查。

2020年，党委、纪委通过专题会议、个别谈话、座谈会、调研会等方式开展廉政谈话、提醒谈话等近X人次。

　　三是常抓纪律教育，不断增强纪律规矩意识。

坚持党要管党、全面从严治党，以强化政治纪律和组织纪律为重点，牵头新建或修订完善相关文件X个。

纪律教育常抓不懈，在中秋、国庆、元旦、春节等重要时间节点由纪委告诫全院教职工要严格遵守中央八项规定精神。

开展了正反典型教育和“身边事教育身边人”警示教育活动3次。

党委书记、副书记为全校干部逐条解读新修订的纪律处分条例4次，通过微信群开展廉洁教育活动30余次，增强了全校师生的纪律意识和规矩意识。

　　四是开展内部巡察，推进全面从严治党。

按照党委年初作出的开展校内政治巡察的工作部署，我组织起草了《XX学院党委巡察工作五年规划》《XX学院党委第一轮巡察工作方案》，并经党委常委会审定通过。

在此基础上，党委成立了巡察办，组建了X个巡查组，对XX六个二级部门开展了首轮政治巡察。

巡察组通过听取汇报、查阅资料、个别谈话、问询了解等多种方式扎实开展巡察工作，首轮巡察取得阶段性成效。

　　五是严肃正风肃纪，全面落实中央八项规定精神及实施细则。

开展了为期半年的作风整顿，推行部门负责人引咎辞职的承诺践诺制度，持之以恒纠正“四风”。

全校收集到作风整顿意见410条，我和其他班子成员切实履行分管领域第一责任，督促分管部门抓好整落实，促进师生满意度的提升。

　　三、把握意识形态领导权，汇聚发展正能量

　　意识形态工作是党的一项极端重要的工作，习总书记指出：

“能否做好意识形态工作，事关党的前途和命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。

”我作为XX意识形态工作第一责任人，多措并举，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

　　一是狠抓理论武装，强化政治自觉。

坚持以习总书记新时代中国特色社会主义思想为统揽，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权话语权。

树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，坚持守正创新，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进了全校师生员工在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，更加主动有为地贯彻落实党中央大政方针和省委决策部署，更加步调一致地为XX发展再上新台阶共同努力奋斗。

　　二是完善工作机制，带头推进落实。

党委将“牢牢掌握意识形态工作领导权管理权主动权”作为2020工作要点。

我作为意识形态工作第一责任人，旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，将意识形态工作纳入各级党组织重要议事日程，作为领导班子及成员目标考核的重要内容，同部署、同检查、同考核。

带头组织学习教育培训、带头维护网络意识形态安全、带头加强意识形态阵地管理、带头加强意识形态工作保障、带头组织督促检查和考核，充分发挥第一责任人的示范作用，带动全校各级党组织推动意识形态工作不折不扣落实到位。

制定规章制度，压实工作责任，制定了党委意识形态工作责任制、加强社科理论阵地管理等制度，清晰界定意识形态工作责任，即党委主体责任、书记第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”；

与各二级学院、各职能部门签订《意识形态工作责任书》，形成全覆盖工作格局。

　　三是坚持守土有责，强化阵地管理。

巩固马克思主义思想阵地，优先发展、重点支持马克思主义理论学科，全面推进马克思主义中国化最新理论成果“进教材进课堂进头脑”。

组建了大学生党建读书会、马克思主义青年学习会，培训青马学员X余名；

不断加强课堂管理、讲座论坛管理、社团管理、哲学社科教材和成果审查及校园媒体管理，制定了加强新闻宣传管理的办法，校园官方微博微信推送各类信息1648条。

牢牢占领了意识形态工作阵地。

　　四是加强队伍建设，构筑良好师风。

深入践行社会主义核心价值观，进一步加强了辅导员队伍建设和外籍教师、“海归”教师等群体的思想引导工作。

不断推动辅导员队伍的专家化、专业化、职业化发展，积极推动“四个平台”建设。

加强与“海归”教师的沟通，积极向他们介绍国家和XX的发展，主动关心他们思想及教学科研状况。

制定了《关于新时代全面加强师德师风建设的实施意见》《XX学院外籍教师管理办法》等制度，激发广大教师献身党和国家教育事业的光荣感、责任感和使命感。

　　五是加强监督检查，注重结果运用。

无论是党建考核、党风廉政建设考核、师德师风考核，还是干部述责述职述廉等，都把落实意识形态工作情况作为重要的考核检查内容，实行意识形态工作负面问题“一票否决”。

　　四、狠抓党建促发展，大事落实有保障

　　党委坚持发展是第一要务，把抓党建最为最大政绩。

我作为班长，和其他班子成员一道，坚持党建引领发展，聚焦“两大目标”，着力“三大质量工程”，保持战略定力，积极主动作为，切实发挥了党委“把方向、管大局、作决策、保落实”作用，推进了大事要事落地生根。

　　一是大抓质量提升，迎评促建工作卓有成效。

2020年是党委确定的质量提升年。

全校上下聚力基层党建工作质量、思想政治工作质量和人才培养质量提升，着力提升XX办学质量。

我主持召开了3次常委会研究评建工作，全体党委常委带队对全校迎评工作进行了一线督查落实。

全校上下牺牲休息时间，以有力的作为和担当完成了教育本科教学工作审核评估。

2020年5月，教育部本科教学工作审核评估专家组对我校本科教学工作进行了全面审核评估，专家组认为，XX高度重视评建工作，思路清晰、组织有力、措施得力、效果明显；

办学方向正确，办学定位、培养目标符合区域经济社会发展需求；

教学资源有效利用，能够支撑XX人才培养需要；

教学改革不断深化，人才培养与社会需求的适应度不断增强；

主动服务学生和服务地方，生源质量和就业质量稳中有升；

围绕人才培养质量提高目标，教学质量保障体系建设不断完善；

探索合作育人路径，重视与地方发展契合、与企业合作、与产业融合、与高校联合、走国际化办学道路，进而助推XX向应用型深度转变。

可以说，评建工作体现了全校师生员工勠力同心、担当作为、自强不息、团结奋进的精神，展示了XX学院人的精神风貌。

　　二是大抓“四大战略”，转型发展基石不断夯实。

“人才建校”战略稳步推进，着力推进“人才+”战略，构建了人才建设新格局；

“教学立校”战略成效彰显。

成功申报大学生创新创业训练计划国家级省级项目X项，学科竞赛获奖X项，其中全国性奖项X项；

“科研兴校”战略落实有力。

科研项目立项稳中有升，全年获校外各级各类立项资助项目X项，应用性成果和高级别成果的产出明显增长；

“服务强校”战略步履坚实。

今年，在原有中美应用技术学院基础上，在同济大学支持下成立了中德工程学院，积极推进筹建中德哈姆汽车学院、中俄艺术学院，不断拓展以东南亚国家为重点的“一带一路”沿线国家留学生项目等中外合作办学项目。

同时，主动对接地方经济社会发展战略和产业转型升级，在服务智能终端、新材料、茶产业、竹产业等方面迈出了坚实的步伐。

　　三是大抓“三大活动”，发展共识更加集聚。

按照省委统一部署和XX党委安排，全校深入开展了“大学习、大讨论、大调研”活动。

党委坚持问题导向，在总结成功经验基础上查找突出问题，进一步解放思想，制定了“三大活动”方案和重点的任务清单。

我和其他党委常委每人负责承担一个重点课题，结合各自实际组织开展针对性的大调研专题，全校各党总支和部门重点围绕XX转型发展和服务地方经济社会发展，广泛开展了“三大活动”。

在此基础上，根据省委教育工委和省教育厅安排，围绕“五大行动”，全校积极开展了本科教育思想大讨论，培养创新型应用人才和建设特色鲜明的应用型综合大学的共识更加集聚，推进办学格局的方向更加明确，办学思想体系更加深入人心。

在活动中，收集到全校师生员工的各类意见X条，全部由党委常委牵头进行落实，这学期将对落实整改情况进行反馈，回应全校师生的关切。

　　四是大抓成果展示，XX知名度美誉度有效提升。

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