中考课外文言文集锦Word下载.docx

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去：

离开，这里指离婚。

相：

担任国相。

志念：

志向和思考的东西。

自下：

谦虚。

自损抑：

克制自己，保持谦卑。

对：

回答。

16．解释下列短语。

（2分。

任选4个作答）

（1）简拔：

（2）裨补阙漏：

（3）优劣得所：

（4）意气扬扬：

（5）名显诸侯：

17．用现代汉语写出下面两个句子的意思。

（4分）

（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。

（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

18．选出理解和分析有误的一项。

（

）

A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；

直截了当，让人容易接受。

B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。

C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握的真实意图。

用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。

19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。

答案：

16．

（1）选拔；

（2）弥补缺点和疏漏之处；

（3）才能高的低的都得到合理的安排；

（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；

（5）在诸侯各国都有很大的名声。

（共2分。

对2个得1分，得满2分为止）17．

（1）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情。

（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。

（共4分，每句2分。

不要求完全直译，无大错即可得满分）18．D（2分）19．诸葛亮推荐文武大臣的原则：

忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。

晏子的标准则是：

有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。

福建三明市

阅读下面两个文段，完成14——16题。

【甲文】公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓，刿曰：

“可矣。

”齐师败绩，公将驰之，刿曰：

”下视其辙，登轼而望之，刿曰：

”遂逐齐师。

（节选自《曹刿论战》）

【乙文】宋公及楚人战与泓（）。

宋人既成列，楚人未既（）济（）。

司马（）曰：

“彼众我寡，及其未既济也，请击之。

”公曰：

“不可。

”既济而未成列，又以告。

公曰：

”既陈（）而后击之，宋师败绩。

（节选自《子鱼论战》）

【注释】

（1）泓：

泓水

（2）既：

尽，完了

（3）济：

渡过

（4）司马：

统帅军队的最高长官，这里指子鱼。

（5）陈：

同“阵”，摆好阵势。

14．解释加点词的意思。

（2分）

（1）公将鼓之

（

（2）宋人既成列（

15．翻译下面的句子。

（5分）

（1）下视其辙，登轼而望之。

（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。

16．用原文语句答题。

（3分）

甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机：

、

。

乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：

（1）

；

（2）

14．（2分。

每小题1分）

（1）击鼓（击鼓进军）

（2）已经

15．（5分）

（1）（2分。

每个分句1分）（他）下车察看齐军战车的车辙（轮迹），登上车前的横木远望齐军的阵容。

（2）（3分。

每个分句1分）（对方人多而我们人少，趁着他们还没有完全渡过泓水，请（您）下令进攻他们。

16．（3分。

每处1分）齐人三鼓

（1）宋人既成列，楚人未既济（如答后半句也可）

（2）既济而未成列员

芜湖市

【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；

人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

大守谓谁?

庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》

【乙】亭以雨名．志喜也。

古者有喜则以名物，示不忘也。

周公得禾，以名其书；

汉武得鼎，以名其年；

叔孙胜狄，以名其子：

其喜之大小不齐，其示不忘一也。

余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。

既而弥月不雨，民方以为忧。

越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；

丁卯大雨，三日乃止。

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之曰：

“五日不雨可乎?

”曰：

“五日不雨则无麦。

”“十日不雨可乎?

“十日不雨则无禾。

”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。

则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?

今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。

其又可忘也?

（节选自苏轼《喜雨亭记》）

17．解释下列句中加点的词。

（1）太守归而宾客从也（

（2）余至扶风之明年

（）

（3）既而弥月不雨

18．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

译文：

（2）忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

19．《喜雨亭记》突出表现出苏轼

的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨

有共通之处。

20．甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?

它们的表达效果是怎样的?

答：

17．（3分）

（1）跟从，随从

（2）第二年（3）下雨（各1分）

18．（4分）

（1）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。

（2）忧愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。

19．（4分）关心人民疾苦（2分，意思对即可。

答“喜雨”给1分）

与民同乐（2分，意思对即可）

20．（4分）骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用“也”字，富有节奏感和回环美。

河南省

阅读下面两个语段,完成16—19题。

（共10分）

（一）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？

乡为身死而不受，今为宫室之美为之；

乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；

乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；

是亦不可以已乎？

此之谓失其本心。

（节选自《鱼我所欲也》）

（二）孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。

孔子辞不受，入谓弟子曰：

“吾闻君子当功以受禄。

今说景公，景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘也亦甚矣。

”令弟子趣驾，辞而行。

（节选自《吕氏春秋》）

注：

廪丘：

地名。

养：

供养之地。

未之行：

没有采纳我的主张。

丘：

孔子，名丘。

16．解释下面句子中加点词语的意思。

（1）万钟于我何加焉何加：

（2）所识穷乏者得我与得：

17．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

（1）是亦不可以已乎？

（2）此之谓失其本心。

18．文段

（一）中画线的句子运用了什么论证方法？

有什么作用？

19．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？

请用文段

（一）中的语句回答。

16．

（1）有什么益处（带来什么好处）（1分）

（2）感激（1分）

17．

（1）这种做法不也可以停止了吗？

（2）这就叫做丧失了自己的本性。

（共4分）

18．对比论证法。

强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。

19．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

（此之谓失其本心）

南京艺术学院附属高中招生（10分）

[甲]

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

[乙]

人之为学，不日进则日退。

独学无友，则孤陋而难成。

久处一方，则习染而不自觉。

不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。

若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。

子曰：

“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。

”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？

（节选自顾炎武《与友人书》）

[注解][孤陋]片面、浅陋。

[资]盘缠。

[审]详细。

[庶几]差不多。

[子羔、原宪]孔子的弟子。

[勉]勤勉，努力。

8、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是（

）（2分）

A．既加冠

若既不出户

B．故余虽愚

虽有子羔、原宪之贤

C．俯身倾耳以请

夫以孔子之圣，

D．益慕圣贤之道

曾益其所不能

9、解释下列加点的词。

A．或遇其叱咄

B．不幸而在穷僻之域

C．又患无硕师名人与游

D．若既不出户

10、将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（从以下两题中任选一题）（2分）

（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问

（2）人之为学，不日进则日退。

11、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？

不同之处有哪些？

（2分）

8、B

9、A有时B地方区域等

C交往D门

10、

（1）曾经跑到百里之外，追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。

（2）一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。

11、共同之处：

要勤勉好学，做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者）

不同之处：

甲文从为学之难的角度说勤勉，也谈了尊师之道；

乙文谈“为学”不进则退的道理，要认真钻研独立思考，要出门学习生活（或开阔眼界）（不同点各讲出一点即可得满分）

福建龙岩市

（甲）于是入朝见威王，曰：

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣。

王曰：

“善。

”乃下令：

“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；

上书谏寡人者，受中赏；

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市。

数月之后，时时而间进；

期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

（乙）宣王好射，说人之谓己能用强也，其实所用不过三石。

以示左右，左右皆引试之，中关而止，皆曰：

"

不下九石，非大王孰能用是？

宣王悦之，然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。

三石实也；

九石名也。

宣王悦其名而丧其实。

（选自《汉书·

宣公好射》）

【注释】说（yu）：

同“悦”高兴，喜欢。

用强：

使用强弓。

九石名也：

九石是虚名。

6.解释下列加点的词。

臣之妻私臣。

（）期年之后。

（）非大王孰能用是？

（）

７.用现代汉语翻译下列句子。

（４分）

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

左右皆引试之。

８.从上文两个语段中你得到了哪些为人处世的启