文言实词推断练习题一二含答案Word格式.docx

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三、根据句子结构，推断下列加点字词的含义。

♦♦♦♦

1.贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。

2.型人者，人亦从而利之；

恶人者，人亦从而恶之。

3.丈过饰非

4.丁壮苦军旅，老弱罢—转漕

5.变姓名，诡踪迹

6.不使内有余帛，外有赢—财。

7.急湍甚箭，猛浪若奔_

8.无父何丿怙，无母何丿营

9.前倨后恭

10.简能而任之，择善而从之

四、根据语法推断下列加点字的含义及词性。

1.人皆得以隶使之。

含义词性

2.资生之业，靡不毕书。

3.鸣鹤在阴，其子和—之

4.予既揖退老甿，条—其言，书于书褒城驿屋壁。

5.鄂侯争之急，辨之疾，故脯—鄂侯

6.吾见申叔，夫子所谓生—死而肉骨也

7.其罪当与童贯等

8.时侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻_侃子瞻

【答案】：

一、字形

1.形旁为“火”，指火烤的东西，引申为烤肉。

2.形旁为“贝”，赐予，给予。

3.“馈”的意义可由它的“饣”旁推断出它是供军队吃的东西，即“军饷”，这里活用作动词，发放军饷。

4.形旁为“戈”，一种兵器（斧子）

5.该句中的“牧”是一个左右结构的会意字，左为“牛”，泛指牲畜，

右为“人手中拿着一条鞭子”，把两者的意思联系起来，就是“放牧牲畜”；

引申一下，对象如果是人，自然就是“统治，治理”之意了。

6.形旁为“石”，石阶

7.形旁为“走”，到

8.“信”是一个会意字，一个“人”一个“言”意为人言真实。

此句中的“信”就解为“真实”。

9.左“目”右“間”，从门缝中看，“窥视”

10.觐，义符为“见”，联系下文推断为“拜见”之义

二、字音

1.（“住”通“驻”）

2.（“倍”通“背”，“倍道”就是“违背自然规律”。

）

3.（“趣”就是通假字，通“促”，意为“催促”）

4（“伏”通“服”，佩服）

5.（“匈”通“胸”，胸膛）

三、结构

1.“顽鲁”一词的含义，我们可以参照原文，找到与这句话相对应的句子“贤俊者自可赏爱”，从而可得出“顽鲁”是相对“贤俊”而言的，

即“才德不出众，愚昧蠢笨”之意，而非“顽皮”、“固执”抑或“鲁莽”。

2.根据“恶人者”即是“憎恶别人的人”，那么“利人者”中的“利”

应该是个动词，而不是名词“利益”，那么这句话应该翻译为：

有利于

别人的人，别人也跟这做有利于他的事；

憎恶别人的人，别人也跟着憎恶他。

3.“过”与“非”同义，“文”对“饰”，词义为掩饰

4.年轻人厌倦了长期的军旅生活，老弱也因水陆运输而十分疲惫。

5.借助“变”可以推断“诡”应为动词，就可以避免将“诡”解为“诡

秘”的错误，而较为顺利地将“诡”解为“隐蔽”。

6.“赢”对“余”，剩余的。

7.箭对奔，都才用了比喻手法，湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

8.“怙”对“恃”，词义为依仗、凭借

9.“倨”对“恭”，前后相对，恭敬和傲慢

10.“简”对“择”词义为选择，选拔

四、语法

1.“使”是动词，很显然这个动作是由“人”而不是“隶”发出的。

这样“隶”只能作状语来修饰“使”，是“像奴隶那样”的意思。

2.由语法结构可以看出“资生”一词应为动宾结构，“生”应为“资”

的宾语，故这里解释为“资财”显然有误，应理解为“凭借、获取，本

文指用来谋生的方法”。

3.“和”接代词宾语“之”，当为动词，而不能理解为形容词“和睦”；

再联系上文“鸣”，可知“和”应为“应和”。

4.条，作动词，后跟名词“其言”，词义为：

整理

5.脯，作动词，后跟名词“鄂侯”，词义为：

做肉干

翻译：

为这件事（同纣王）争辩得很厉害，所以（纣王）就把鄂侯杀了，将尸体做成肉干”。

6.“生死”相当于“使死生”，即“使死者复生”：

“肉骨”相当于“使骨肉”，即“使白骨生肉”。

二者都是“使死者复生”的意思

7.句中主语为“其罪”，“与童贯”是状语，而“等”应该是句子的谓语，所以它是“一样”、“等同”之义，而非“等人”、“等等”。

8.妻，作动词，后跟名词“侃子瞻”

词义为：

嫁给

文言文实词推断练习二、根据成语推断以下加点字的含义。

1.其文约，其辞微

微言大义（）

2.善才绳之。

绳之以法（

3.民不堪命，旧尹莫敢诘问。

狼狈不堪（

4.止宿公署，终日无

少怠。

少安毋躁（

」

5.拜住袖其疏入谏

袖手旁观（

6.举类迩而见义远

闻名遐迩（

、请根据旧知识的联想推断翻译加点字词

1.使老弱女子乘城。

联想《氓》中乘彼陒垣，以望复关

乘：

2.时富室多以罪倾宗，而郑氏数千指独完

«

联系《六国论》中盖失强援，不能独完。

3.魏明帝于阁上见而奇．之

联系《伤仲永》中“邑人奇之，稍稍宾客其父”。

奇：

4.阮籍与浑为友。

戎年十五，随浑在郎舍。

戎少籍二十岁，而籍与之交籍每适．浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。

联系《逍遥游》中“适千里者，三月聚粮”。

适：

5.我，孙叔敖子也。

父且死时，属．我贫困往见优孟

联系《岳阳楼记》中“属予作文以记之”。

属：

6.齐人追亡逐北．。

联系《过秦论》中“秦有余力而制其弊，追亡逐北。

”

北：

7.腥臊并御，芳不得薄．兮。

联系《陈情表》中。

“日薄西山，气息奄奄”

薄：

8.夫君子之处世，贵能有益于物耳。

不徒．高谈虚论，左琴右书，以费人

君禄位也。

（高考湖北卷）

联想《廉颇蔺相如列传》“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也”徒：

三、请根据句子前后语境．．判断加点字的含义。

1.梅以欹为美，正则无景

欹：

2.天保中，郡县大水、人灾，绝食者千余家。

绝：

3.优孟，故楚之乐人也。

长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。

亠

辩:

4.（高考浙江卷）又念昔日定国过余于彭城，留十日，往返作诗几百余篇，余苦其多，畏其敏，而服其工也。

服：

一、成语

1.我们可和成语“微言大义”相联系，就可解为“精微，含蓄”之意。

2.“绳”即准绳，引申为标准、法则，又引申为按一定的标准去衡量。

绳之以法：

根据法律制裁。

3.“堪”字联系成语“狼狈不堪”，可推知为“忍受”义。

4.却：

退。

望而却步：

形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩。

5.“少”字联系成语“少安毋躁”，可推知为“稍微”义。

6.迩：

近。

闻名遐迩：

形容名声很大，远近都知道。

、课文联想推断

1、联系《氓》中乘彼陒垣，以望复关，词义为登上

2、联系《六国论》中盖失强援，不能独完，词义为保全

3、联系《伤仲永》中

邑人奇之，稍稍宾客其父，词义为

认为

奇异

4、联系《逍遥游》中

适千里者，三月聚粮，词义为往,

到

5、联系《岳阳楼记》中

属予作文以记之，词义为嘱咐

6、联系《过秦论》中秦有余力而制其弊，追亡逐北。

词义为溃散的

军队

7、联系《陈情表》中“日薄西山，气息奄奄”词义为迫近、接

近

&

联想《廉颇蔺相如列传》臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义

也徒：

只是

三、语境推断

1、根据“无景”与“美”意思相反，可推断“欹”与“正”意思也相

反，即“倾斜”。

2、现代汉语中“绝食”指断绝饮食，以示抗议或自杀；

而本句前文已

交代“天保中，郡县大水、人灾”，下文又写太守苏琼“贷粟以付饥者”，那么这个“绝食”当指水灾后断了粮食。

今义是主动地断绝饮食，此处贝U是被迫无奈断了粮，古今异义。

3、“辩”用于动词谓语“多”（形容词活用作动词“富有”）之后，作宾语，应该是名词。

由此可推断，选项释为动词“辩驳”有误。

（“辩”的

正确解释是“辩才”）

4、据前句“畏”是“敬畏”义，此处“服”当为“佩服、敬佩”义。