学年八年级下册古文整理复习答案Word格式.docx

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期望。

⑺吝情：

舍不得。

⑻萧然：

空寂。

⑼指衣服上有洞和补丁。

⑽戚戚：

忧愁的样子。

⑾汲汲：

心情急切的样子。

⑿俦：

同类，辈。

⒀觞：

酒杯。

⒁详：

清楚、知道。

三．⑴（他）喜欢读书，（却）不过分在字句上下功夫；

每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。

⑵去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。

⑶先生不知是什么地方人，也不知道他姓甚字甚。

⑷亲戚朋友知道他这样，有时就准备了酒菜款待他。

⑸简陋的居室里空空荡荡，⑹短短的粗布衣服破破烂烂的，缝缀补绽着；

常常没有吃的没有喝的，但心里却安然自若。

⑺一边喝酒一边吟诗，为自己的志向而感到快乐。

⑻不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

⑼这话大概说的是五柳先生这一类人吧？

四．⑴（三大志趣）好读书，性嗜酒，著文章；

平和、旷达的性格。

⑵闲静少言，不慕荣利。

⑶自得其乐，淡泊名利。

⑷仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。

⑸示例：

物质固然重要，但不能取代一切。

陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。

《马说》

一．《韩愈文选》《杂说》韩愈

二．⑴故：

所以。

虽：

即使。

⑵祗通“只”只是。

⑶骈：

两马并驾。

⑷食：

吃；

或：

有时。

⑸食：

通“饲”，喂养。

⑹食：

吃。

⑺是：

这样。

⑻且：

尚且。

等：

一样。

⑼见：

通“现”，表现。

⑽安：

怎么。

⑾策：

用鞭打；

道：

正确的方法。

⑿策：

鞭子。

⒀材：

通“才”才能。

⒁通晓、明白。

⒂其：

难道；

邪：

通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。

⒃其：

恐怕。

三．⑴所以即使有好马，也只好屈辱在做贱役的（养马）人的手里。

⑵（和普通的马）一同死在马棚里，不以千里马著称。

⑶喂马的人不懂它能日行千里而（根据它的食量）喂养它。

⑷这样的马，即使有日行千里的才能，然而吃不饱，力气不足，美好的才能表现不出来，想跟普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢

⑸驾驭千里马而不采用驾驭千里马的方法，饲养它（又）不让它吃饱以充分发挥它（日行千里的）才能，（马）嘶叫又不懂得它的意图。

⑹难道真的没有（千里）马吗？

恐怕是真的不识（千里）马吧！

四．⑴人才愚妄无知的统治者埋没人才、摧残人才怀才不遇、壮志难酬

⑵世有伯乐，然后有千里马。

其真不知马也

⑶排比合理使用，正确对待，充分理解反问揣测浅薄愚妄全文主旨

⑷蕴含着作者怀才不遇的愤懑；

对统治者埋没、摧残人才的痛恨。

⑸食马者不知其能千里而食也；

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意

⑹主观条件：

把握机遇，自强不息；

客观条件：

适合成长的环境，识才爱才用才的伯乐。

《送东阳马生序》

一．《宋学士文集》宋濂

二．⑴致：

得到⑵弗：

不；

之：

指代抄书。

⑶走：

跑⑷假借：

借。

⑸超过约定的期限⑹患：

硕：

大⑺叩：

请教⑻援：

提出　质：

询问

⑼慕：

仰慕⑽俟：

等到⑾卒：

⑿汤：

热水沃灌：

浇洗⒀衾：

被子覆：

蒙盖

⒁再：

两顿⒂支：

通“肢”　肢体⒃被：

通“披”　穿着⒄缨：

帽带

⒅臭：

香气⒆烨然：

光彩照人的样子⒇缊：

旧絮敝：

破

（21）慕艳：

羡慕（22）逆旅：

旅店

三．⑴家里穷，没有办法买书来读，常常向收藏书籍的人家借，亲手抄录，计算着日子按时归还。

⑵因此人家多愿意把书借给我。

⑶我站着陪侍在老师身边，提出疑问，询问道理。

⑷苦于没有大师名人和（自己）交流，（因而）曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。

⑸在深山大沟中赶路。

严冬刮着猛烈的风，大雪深积几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道。

⑹用被子（将全身）蒙盖好，好久才暖和过来。

⑺却一点也没有羡慕的心思，因为心中有足以快乐的事，也就不感觉吃的、穿的不知他人了。

⑻所以我虽然愚笨，但终究获得了学识。

四．⑴抄书之辛、叩问之难、旅途之艰、生活之苦目的：

鼓励马生刻苦、勤奋地学习。

⑵借书之苦；

求教之难。

⑶通过对比更足以突出作者不慕富贵，专心学习的思想品质。

⑷用文章中的话作答：

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

答成“以中有足乐者”亦可。

用自己的话回答，答出以下要点：

①坚守学习信念　　②保持良好的学习心态　③克服生活上的重重困难。

《小石潭记》

一．文学常识：

柳宗元　　《永州八记》

二．⑴尤：

格外。

⑵坻：

水中高地。

屿：

小岛。

嵁：

不平的岩石。

⑶可：

大约。

许：

“来”

⑷佁然：

呆呆的样子。

⑸清：

凄清。

⑹居：

停留。

⑺隶：

跟从。

⑻西：

向西。

⑼翕忽：

轻快敏捷的样子。

⑽忽然⑾斗：

像北斗星一样。

蛇：

像蛇那样。

⑿犬牙：

像狗的牙齿那样。

⒀乐：

逗乐。

⒁凄：

使……凄凉。

寒：

使……寒冷。

⒂忧伤的样子⒃因为凄清⒄空：

在空中。

⒅下：

在下面。

⒆下：

往下。

三．⑴从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。

⑵青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。

⑶顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。

⑷潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，面上，呆呆地一动不动。

⑸溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。

⑹四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。

⑺潭以整块石头为底。

四．⑴游览顺序。

幽静。

⑵全石以为底，近岸，卷石底以出……参差披拂。

潭中鱼可百许头……似与游者相乐。

　　潭西南而望……不可知其源

⑶开头的心情是快乐的，这从作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。

⑷本文通过写景，把感情寓于景中。

作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己在寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。

⑸运用了“对比”和“烘托”手法。

1为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。

②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。

⑹这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。

《岳阳楼记》

《范文正公集》范仲淹

二．⑴谪：

封建官员降职或远调⑵越：

到了明年：

第二年⑶乃：

于是。

⑷制：

规模。

⑸“具”通“俱”，全。

⑹“属”通“嘱”，嘱咐。

予：

我。

以：

来。

⑺夫：

那。

胜状：

胜景。

⑻衔：

衔接。

⑼横：

广远。

际、涯：

边。

⑽晖：

日光。

⑾大观：

雄伟景象。

⑿述：

描述。

备：

详尽。

⒀然则：

既然这样，那么……。

⒁极：

尽。

⒂霪雨：

连绵的雨。

霏霏：

雨或雪繁密的样子。

⒃开：

放晴。

⒄薄：

迫近。

⒅排：

冲向。

⒆去：

离开。

国：

京城、国都。

⒇景：

（21）集：

栖止。

（22）芷：

小草；

汀：

小洲。

（23）惊：

起、动。

（24）锦鳞：

美丽的鱼。

（25）或：

有时一：

全（26）极：

穷尽。

（27）宠：

荣耀。

偕：

一起。

（28）把：

持。

（30）庙堂：

朝廷。

（29）求：

探求。

古仁人：

古时品德高尚的人。

（31）或：

或许。

为：

指两种心情。

（32）退：

不在朝廷上做官。

（33）进：

在朝廷上做官。

（34）归：

归依。

（35）以：

因为。

（36）先：

在……之前。

（37）后：

在……之后（38）微：

没有；

斯：

这。

三．⑴到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了

⑵于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。

⑶我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。

⑷他们观赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？

⑸或早或晚（一天里）阴晴多变化，景象千变万化。

⑹这就是岳阳楼的雄伟的景象，前人的记述已经很详尽了。

⑺像那连绵的雨下个不断，连续许多日子不放晴，阴惨的风狂吼，浑浊的浪头冲向天空。

⑻太阳和星星隐藏起光辉，高山隐没了形迹。

⑼就会产生离开国都怀念家乡，担心人家说坏话，害怕人家批评指责，满眼萧条冷落，极度感概而悲愤不端的种种情绪了。

⑽到了春日晴和、阳光明媚，波浪不起，蓝天和水色相映，一片碧绿，广阔无边。

⑾有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！

⑿就有心胸开朗，精神愉快；

光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，高兴极了。

⒀我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上的两种心情，为什么呢？

⒁不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

⒂在朝廷上做官就为平民百姓忧虑，退处江湖就替君主担忧。

⒃他们一定会说“在天下人忧之先忧，在天下人乐之后才乐”吧。

⒄如果没有这种人，我同谁一道呢？

四．⑴不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

⑵居庙堂之高处江湖之远⑶忧谗畏讥，满目萧然宠辱偕忘，把酒临风以物喜，以己悲⑷以天下为己任⑸古仁人要点：

安慰、劝勉

⑹政通人和百废具兴气象万千一碧万顷心旷神怡

《醉翁亭记》

二．⑴环：

环绕。

⑵环：

包围。

⑶蔚然：

茂盛的样子。

秀：

秀丽。

⑷翼然：

像鸟张开翅膀的样子。

临：

靠近。

⑸名：

给……命名。

⑹称谓⑺辄：

就。

⑻意：

情趣。

⑼得：

寓：

寄托。

⑽霏：

雾气。

开：

消散。

⑾归：

聚集。

冥：

昏暗。

⑿芳：

香花。

⒀秀：

滋长。

⒁负者：

背着东西的人。

⒂肴：

野味。

蔌：

菜蔬。

⒃杂然：

纷纷地。

陈：

摆开。

⒄尽兴的喝酒。

⒅丝：

弦乐器。

竹：

管乐器。

⒆弈：

下棋。

⒇觥：

筹：

酒筹。

（21）颓然：

醉醺醺的样子。

乎：

于。

（22）苍颜：

脸色苍老。

（23）翳：

遮盖。

（24）上：

树的上部。

下：

树的下部。

（25）归：

回家。

从：

（26）谓：

是。

（27）乐：

以……为快乐。

乐：

快乐。

（28）伛偻：

指代老人。

提携：

指小孩。

三．⑴它西南面的许多山峰，树林、山谷尤其优美，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方，是琅琊山。

⑵绕过山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角翘起，像鸟张开翅膀的样子似的亭子，高踞在泉水边上，这就醉翁亭了。

⑶给它命名的人是谁？

是太守用自己的别号给它命名的。

⑷太守跟宾客到这里来喝酒，他喝得很少却总是喝醉，年纪又最大，因此给自己起了个别号叫“醉翁”。

⑸醉翁的心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。

⑹欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

⑺像那太阳出来了，林间的雾气逐渐消尽，烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。

这明暗交替的景象，就是山间的清晨和傍晚。

⑻野花开了，散发清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水位低落，石头显露，这是山里的四季的景色。

⑼早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。

⑽醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。

⑾一个面容苍老、满头白发的人，醉醺醺的坐在众人中间——这是太守喝醉了。

⑿这时树林里变得昏暗了，上上下下一片鸟啼声，游人离去后，鸟儿欢乐起来。

⒀人们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不懂得太守心中自有他的乐趣。

⒁喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后又能用文章来表述这种快乐的，就是太守。

四．⑴望之蔚然而深秀渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间有亭翼然临于泉上

与