人教版七年级道德与法治第三单元复习课教案Word格式文档下载.doc
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吴凤义
集备时间
课型
新授课
审核人
七年级政治组
授课时间
课题
复习第三单元
（二）
教具
电脑、白板
学习目标
1、了解第三单元的知识体系；
2、熟读或记住第三单元的基础知识；
3、会运用基础知识分析问题。
学习重点
能够背诵第三单元重点习题并能解决相应习题。
学习过程
二次备课
教师活动
学生活动
二、导入示标
出示复习目标
二、自主复习
（要求：
阅读教材51-77页，找到下列问题后，带☆的背下来，其余知识熟读。
并在纸上画出本单元的知识体系）
1：
集体生活中，如何处理个人矛盾？
2：
个人节奏与集体的旋律有什么关系?
3：
正确解决角色冲突的方法
4：
小群体：
产生：
好处：
弊端：
5：
小团体主义：
6：
集体愿景的作用？
7：
美好集体的作用？
8：
美好的集体是什么样的？
9：
怎样在共建中尽责？
10：
集体建设需要什么？
三、检查识记效果。
四、当堂训练
朗读、识记目标。
构建本单元的知识体系。
学生自主复习。
师友互相检查提问。
学生展示读背效果
学生单独完成练习题
展示
课后反思：
1
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