七年级生物上册期末填空题复习Word文件下载.doc

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3.是所有生物的家,是地球上最大的生态系统,它的范围:

的底部,的大部,。

它为生物的生存提供了基本条件:

、、、、、。

宇航员在太空携带的维持生命的物质有。

4.影响生物生活的环境因素包括:

(如阳光、空气、水)

和(影响某种生物生活的其他生物)。

生物之间的关系:

最常见是、、竞争关系、寄生关系。

5.生物与环境的关系包括:

在绿草地上生活的蝗虫体色往往是绿色的,说明。

野兔依赖牧草生存,但它们的活动也改变着草场,野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草原沦为荒漠,说明生物既能环境,也能环境。

环境影响生物的例子:

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

生物影响环境的例子:

蚯蚓松土

6.生态系统概念:

在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体叫生态系统。

举例:

一片树、一块农田、一片草原、一个湖泊。

生物部分组成:

分解者:

阳光、空气、水

食物链(食物网):

以为起点,终点是不被其他动物捕食的“最高级”的消费者。

食物链中的箭头是从指向。

物质和能量沿着和流动的。

营养级越高,生物数量越少;

营养级越高,有毒物质沿食物链。

在各种生态系统中,生物的数量和比例是稳定的,说明生态系统具有一定的。

7.显微镜:

(1)右手握镜臂,左手托镜座,放左;

(2)下降镜筒时,眼睛要看;

(3)光线:

反光镜通光孔物镜目镜;

(4)用擦镜纸拭擦物镜和目镜;

(5)从目镜内看到的物像是倒立的;

(6)显微镜的放大倍数等于和放大倍数的乘积;

(7)视野要调亮用(、凹面反光镜);

视野要调暗用(小光圈、)

(8)显微镜的放大倍数越大,细胞体积,细胞数目,视野;

显微镜的放大倍数越小,细胞体积越小,细胞数目越多,视野越亮;

(9)视野看到有一个污点,污点可能在目镜、物镜或玻片标本上,如何判断:

转动目镜,

若污点动则在上;

若污点不动,再移动玻片标本,若污点动,则在玻片上;

若污点不动,则在物镜上;

(10)如何区别气泡和细胞:

(11)显微镜的物镜20×

,目镜为10×

,像长5cm,实际物体长为

(12)在视野中看到一个细胞在左上角,要将它移到中央,标本将向移动

(13)显微镜下观察的材料要;

(14)玻片标本种类:

装片、涂片、;

(15)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:

擦-----滴(清水)------取材------盖盖玻片(避免产生气泡)------滴稀碘液(染色)-----用吸水纸吸

(16)制作人的口腔上皮细胞临时装片:

擦----滴生理盐水(0.9%保持细胞正常形态和大小)----用牙签刮口腔内侧壁-----涂抹几次-----盖盖玻片------滴稀碘液----用吸水纸吸

10.植物细胞的结构:

⑥-----支持、保护;

④------控制物质进出;

⑤------含遗传物质;

③⑦进行光合作用;

②内含细胞液(切西瓜)

动物细胞结构:

、、

植物细胞特有的结构:

、液泡、。

11.细胞中的物质无机物:

分子较小,一般不含碳,一般不可燃烧(如:

有机物:

分子较大,一般含碳,可燃烧(如:

12.细胞中的能量转换器:

将光能转变成化学能储存在有机物中

分解有机物,将有机物中能量释放出来供细胞利用

13.遗传信息库是;

细胞核中的遗传信息的载体;

是DNA上的一个具有特定遗传信息的片段;

DNA和蛋白质组成,同种生物体细胞内,染色体数目是相同的;

细胞是、、信息的统一体;

是生物体结构和功能的基本单位。

染色体、DNA与遗传信息的关系是。

由小到大:

基因细胞的细胞核

14.

(1)生物体由小长到大是由于:

和;

细胞数目的增多依靠,细胞体积增大依靠。

(2)细胞核分裂时,的变化最明显,新细胞和原细胞的相同。

15.多细胞的动植物生长发育的起点是;

在发育过程中,失去分裂能力的细胞在形态、结构、功能上发生差异性的过程叫做;

由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做。

①表示细胞的过程,使细胞数目;

②表示细胞的过程,结果形成了不同的。

16

(1)动物体的结构层次:

动物体(人体)

(2)植物体的结构层次:

植物体

(3)动物和人的基本组织可以分为四种:

(保护和分泌)、组织(收

缩和舒张)、组织(产生和传导兴奋)、组织(支持、连接、保护和营养如骨和血液)如:

构成器官的主要组织(心脏------组织;

唾液腺、皮肤(外

层)-------组织;

股骨、血液------组织;

肱二头肌-------组织;

脊髓和大脑-------组织)(4)人体八大系统:

(5)植物的组织:

组织------分裂产生新细胞,如;

组织----保护柔嫩部分;

组织--储存营养物质;

组织----导管:

运输水和无机盐;

筛管:

运输有机物。

根尖的分生区、茎的形成层所属的组织是。

吃橘子时剥去的橘子皮属于组织,白色丝络属于组织,肉汁多汁的橘瓣属于组织。

组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官。

例:

下列属于组织的是()A黄瓜苗B白菜叶C洋葱表皮D莲藕(6)绿色开花植物的六大器官:

17.举出单细胞生物:

、、、眼虫、变形虫

18.从培养液的取草履虫,是因为,在载玻片的培养液的液滴中放为了减慢草履虫运动。

①,使草履虫在水中旋转前进;

②,摄入氧气,排出二氧化碳;

③,摄取细菌和微小的浮游植物;

④,消化食物;

⑤和,收集体内多余的水和废物并排出;

⑥,含遗传信息;

⑦,排出不能消化的食物残渣。

与衣藻相比,草履虫没有的结构是和。

19.举例单细胞生物与人类的关系:

有利;

有害。

20.实验题:

草履虫对牛肉汁和食盐刺激的反应(课本P69页3题),草履虫对外界有利和有害的刺激能作出不同的。

21.科学家首次用观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒,用表示大小。

根据病毒寄生细胞的不同分为三类:

、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)

病毒是没有结构的生物,由外壳和内部的组成,只能寄生在活细胞里,靠自己的,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的,这也是它成为生物的特征,离开了活细胞,通常会变成结晶体。

22.病毒与人类的关系:

有害:

使动植物患病;

有利:

①利用人工处理的病毒制成来预防病毒性疾病,②利用某些病毒防治有害生物,③在转基因技术中转运目的基因。

无细胞结构的生物是()A草履虫B酵母菌C噬菌体D衣藻

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