任性为话题的作文Word格式.docx

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”“有事，对不起。

”妈妈的声音很轻，甚至有些哭腔，“对不起，我不是故意。

”“不要说了！

我不想听！

”我不耐烦地打断她。

　　妈妈呆呆地看着我，微微皱了皱眉，脑袋向下垂。

同时将一手拉着栏杆，另一只手来回拨弄湿漉漉的头发，叹了口气，（又）抬起头看着我，没一会儿又转开盯着外面的雨景了。

　　车上，除了满地的泥水，就只有一片寂静。

　　望着妈妈委屈憔悴的身影，我竟有些不知所措，心里感到了一种不安。

　　“妈妈，没事吧？

”我试探性的问。

妈妈有些吃惊，愣愣地看着我，然后勉强地咧了咧嘴，说：

“没事，只要你原谅我就好”继而又定定地望向外面的雨景。

风吹得更猛了，玻璃门前后地抖动了几下，仿佛要挣扎着摆脱开来。

那一刻，我觉得母亲苍老了很多。

　　突然觉得，自己很不懂事。

我只顾自己发脾气，下这么大的雨，妈妈是怎么来的，她冷不冷，她事情处理完了吗？

这些，我问都没问。

而我却常因为一点小事，任性的向她发火不在乎她那双失望的眼神，不顾忌她的感受，难道，我是在用任性去伤害她吗？

……

　　心仿佛被狠狠一击，我还有什么理由可以再任性呢？

　　到站了，雨停了。

　　我脱下外套，披在妈妈身上，扶着她下车。

　　【篇二：

　　任性一次又如何？

只要你敢为自己的任性负责。

　　———题记

　　九月的天透着几分寒意，风裹挟着丝丝萧瑟而来。

可这一切都无法吹灭同学们的热情。

　　教室里，老师正站在讲台上。

他清清嗓子，用洪亮的声音说：

“同学们，下周要举行今年英语剧表演大赛……。

”话还未说完，教室里已闹腾一片。

同学们七嘴八舌，有的议论该表演什么角色。

唉，就让他们操心去吧，跟我有什么关系呢？

我默默想着。

以往的英语剧我都没有参加，这次也就算了吧，只是有点不甘心。

　　“现在开始报名。

“等同学们稍安静下来，老师高声宣布。

“我！

”同学们一个接一个站起来。

“难道又放过一次机会吗？

”我问自己，“不行，这次可不能再放过，为什么总是要当观众，为别人喝彩呢？

”我头脑一热，举起了手，连我自己也没有反应过来。

　　原本嘈杂的教室这时显得有些安静。

同学们都用诧异的眼光看着我，谁让这是我第一次参选英语剧呢？

我登记后，又窘迫得赶忙放下了手，教室恢复了刚才的哄闹，同学们又在议论角色了。

　　我努力让自己显得镇定，跟身边同学讨论开来，可内心却一点也不平静。

我怎么就报了名？

可我真能胜任吗？

对自己的行为有几分懊悔。

不过转念一想：

报了就报了，既然已无退路，就让自己任性一次，放手一搏吧，大不了收到几声嘲笑。

这样一想，也就释然了。

　　到了第二天，剧本分发下来了，我也照例拿到了一份。

我的角色是男二号，剧本上的对话有些冗长。

捧着剧本，我便开始准备了。

早起的秋风中，我踱着步子在校园里朗读着；

中午静卧床头，我一遍一遍背诵；

夜晚昏暗阳光下，也有我的身影。

　　英语剧表演大赛如期而至了，捧着剧本又温习了几次。

站在帷幕之后，我有些紧张，特别是想起同学们看我的复杂的目光。

但是想到前些日子认真的准备，我的心变得踏实了。

　　幕光灯打开，帷幕退去，我放下剧本，深吸一口气，缓缓走上了舞台。

聚光灯下，（我开始了自己的表演，起初有些紧张，但是渐渐地，我忘了观众，忘了舞台，只记得自己是那个男二号，我投入地朗诵，引来台下阵阵喝彩……

　　表演已结束了，我深深松了一口气，还好没出什么岔子。

回到教室，看着电视机里的回放，那个动作娴熟，吐词流利的身影让我久久无法相信，这竟然是我。

这时我瞅瞅四周，捕捉到了同学们有意无意地报来的赞许的目光。

我不由地暗自庆幸，还好，我任性了一回。

　　有时就是这样。

最可怕的不是你的现状，也不是周围的人看你的眼光，而是你所缺乏的打破现状的勇气。

所以，任性一次又如何呢？

只要你敢于为自己的任性负责。

　　【篇三：

任性作文】

　　人固然是情绪化的，是控制情绪，而不是被情绪控制。

　　——题记

　　子曰：

“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”“从心所欲”，这是多少人向往已久的境界，而“不逾矩”又是使人付出过多少努力所追求的。

“从心所欲，不逾矩”，这，才叫真正的任性。

　　我家阳台，向来满是爷爷精心照料的花卉。

春天到来，便百花争艳，姹紫嫣红一片。

儿时的我总爱到阳台中嬉戏。

那不大的阳台何尝没有给我一个快乐的童年？

　　这样的童年，它真实存在过。

可岁月那双无情的手，总是推着我们无助地前进，不得不舍弃自己的过去。

这过往的一切就像是泡影一般，迷失于天际，不见踪影。

　　可我只希望，我可以带走过去的一点点温存，可我做不到，无论怎样，都只是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

”一切都与记忆中的如此相像，却又如此不同。

世事变迁，而我们的的初心怎能够改变。

　　难道失去，就是所谓的成长，是所谓的绽放吗？

都说“等闲变却故人心”，难道我们面对时光时，还要变得如故人的心吗？

　　最后，尘封的记忆被唤起，沉睡的本性被惊醒，打开了那扇门。

花草仍是从前那样的美丽，五彩斑斓，“柳眼春相续”。

内心不免沉浸于狂喜之中。

可这“梦里不知身是客”，带来的“一晌贪欢”的喜悦，又能持续多久呢？

我明明已经变了，已经是一个局外人了……

　　正当这时，又无意之中看到一株弱不禁风的花骨朵晚于群芳，还未灿烂开放，在风中欹斜、摇曳，更是心灰意冷。

难道一切都变了吗？

转身离去。

　　次日，花骨朵不再是随风继续摇晃，而是渐渐的在风中挺立。

缓缓扬起，自豪的朝向天空，昂首挺胸，以不可压倒之势对抗着一切困难，高贵的气质自内而外，毫不掩饰地显现出来。

　　花瓣微张，渐渐有了花的雏形，一股沁人心脾的气息弥漫四下，那是不屈不挠的气息，那是绽放的气息，那是“任尔东西南北风”的任性的气息。

此刻，还未完全开放的它，已有了“我花开后百花杀”的气势，它已经比所有的花朵都更加美丽，更加动人。

　　那一刻，仿佛一切都已黯淡无光，一切都已消失得无影无踪，天地间只剩下这朵洁白无瑕的花。

微风拂过，它竟乘着风翩翩起舞。

就如同一位美丽圣洁的舞者，在风中独舞，空灵、孤傲。

我深深地陶醉在这花开之中，心中尘埃落定，不宁的心绪散尽了。

　　天空仿佛被它感动，乌云已消失得无影无踪。

阳光灿烂地照耀大地，洁白的花瓣好似镶上了一道金边，格外美丽动人。

伸出手遮挡射入眼帘的阳光，仿佛若明若暗的幻像，那是从前的潮起潮落。

想到这些，眼泪不禁灼热地流淌下来。

惆怅，恰似一江春水，向东流去。

　　过去的风风雨雨，过去的潮起潮落，都已成过眼云烟，不再拘泥于过去的伤痛。

一株小小的花骨朵都能够不惧自然，任性开放。

我们又为何畏惧这点小小挫折而止步不前！

擦干泪，再次上路。

　　风雨，失去；

花开，成长。

“从心所欲，不逾矩”并不是因为坚守规则，而是一个圣人战胜了自然，能够真正任性的豪言。

　　【篇四：

　　由“有钱就是任性”衍生而出的“学霸就是任性”、“壕就是任性”等等早已红遍了网络。

任性，似乎成了人们普遍向往的一种生活状态。

而面对这些任性的人，有人羡慕，有人嫉妒，有人吃不到葡萄说葡萄酸，也有人妄自菲薄，自叹悲哀。

然而我却知道，任性并非一件容易的事。

　　任性需要资本。

　　王思聪是万达老板王健林的儿子，也是一位“网络红人”。

在他的每条评论下，总会有“任性”等回复的身影。

记得就曾有人批评过他的一些炫富行为。

也许炫富并不是一种好现象，但同时，我们也不得不承认：

“炫富”也是因为人家有富可炫。

任性需要资本。

靠自已辛苦打拼的事业来炫一下富，也不是一件罪大恶极的事。

相反，那些整天不思进取，冷嘲热讽着指责那些“有钱人”，是不是更没有资格任性呢？

　　任性需要勇气。

陶渊明在中国历史上可算得上一位任性的人物。

他才华横溢，却因为不为五斗米折腰，毅然退出官场，从此守着他的几亩田园，采菊东蓠、种豆南山。

放弃已有的名利，不顾他人的不解和嘲讽，这需要多大的勇气！

他能如此任性，靠的不仅是他祖上的家业，更是一种坚定、超脱的信念。

也正是因为他找到了自己心之所向，才能在虽然清苦但是悠然的田园生活中，安度晚年。

　　任性需要努力。

人们常常只看到任性表面的光鲜，而往往忽略它背后的辛酸。

我的同桌便是同学眼中任性的“学霸”。

她还常常鄙视我烂得掉的成绩，还曾嚣张地在考试时说过“这题怎么能如此简单”这样的话。

但我仍然十分敬佩地把她称为“神一般的人物”，因为我知道她有多么努力。

早上五点起，晚上十一点睡，一天不间断疯狂刷题。

上课时恨不得把老师讲的每一个字都记下来，即便是再简单也能认真对待。

我曾撞见她偶然失利在厕所偷偷哭过，但在那样的打击下她依旧顽强的爬起来，继续傲视群雄。

　　一些人总会把自己的失败归结于命运的不公上。

是的，这的确是一个不平等的世界，时刻上演着弱肉强食的激烈竞争。

任性本就需要本钱，没有土豪的家庭，就让自己成为土豪；

没有过人的天资，就用勤奋去弥补。

与其抱怨无法任性，不如踏踏实实去努力。

要知道，任性真不是一件容易的事。

　　【篇五：

　　初一刚开学，数学老师就让我们每个同学买了一本错题本，专门用来整理那些考试或平时作业中的错题。

我的数学成绩不太好，错题很多，需要整理的错题也就很多，自然周末的空余时间就会减少很多。

　　这周一早上的数学课，数学廖老师抱着我们的周考卷走了进来，她先让我们领到自己的卷子，然后说：

“经过一个月的考察，我发现我们班大部分同学的数学周考成绩都不是特别理想，之后少部分同学能坚持每次周考分数都在一百四十分以上。

所以，我决定：

从本周开始，数学周考在一百四十分以上的同学可以选做改错这项作业。

”廖老师说完，教师里边沸腾起来。

　　“改错的作业可以选做？

为什么？

这不公平！

”有同学说道。

　　“凭什么？

这样对我们太不公平了。

”有同学不满。

　　“为什么我们不能选做呢，一百四十分以上，这要求太高了吧！

”还有的同学说。

班上绝大部分同学都对廖老师这个决定不满。

确实，对于班上绝大部份同学来说，考上一百四十分实在太难了，可是我却认同廖老师的这种做法。

经常都听到同学们在抱怨要改错的作业太多了，根本做不完，但这仅仅是那些题错得多的同学这样认为，而那些成绩优秀的同学即使要整理错题，也不需要整理多少。

况且，现在廖老师已经给我们放松很多了——只要周考上了一百四十分就能免做。

　　你不想每周整理错题，那你就只有周考时分数上一百四十。

换句话说，只要上一百四十分，在整理错题方面就能“任性”。

最近，网络上流行这样一句话——“有钱任性”。

是啊，有钱才能任性，没钱就不能任性。

那整理错题和这就是一个道理呀。

　　无论是在学习中，还是在生活中。

当你在某一方面有能力做得很好，甚至达到极致时，你才有资本去“任性”，如果你没有那个资本，你就没有办法任性。

正如孔子曾经说过：

“七十而从心所欲，不逾矩。

”在有能力和不逾越规矩的情况下，随心所欲不是不可以。

　　所以，与其在那里抱怨有多不公平，不如努力使自己达到那种可以“任性”的高度，其它的都是浮云了。

　　【篇六：

　　生活并不常是循规蹈矩的，总有一些时候，事情发展并不那么依你所想，如果面对选择时理智