博白镇一中2013年学校工作计划Word格式文档下载.doc
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3、德育目标:
坚持育人为本、德育为先,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,认真落实党的十八大精神进教材、进课堂进学生头脑的总体要求。
4、教学目标:
培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。
抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,深化语文课“少教多学”的课题研究,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。
6、特色工作目标:
从普通话和才艺展示入手,围绕“理思路、抓管理、树形象、促质量、创特色”的工作要求,全力培养“合格+特长”、“优秀+特长”的“四有”人才,狠抓“控辍保学”和常规管理工作,积极创建“特色学校”。
7、狠抓毕业班教育教学工作,落实“培优辅差”工作,力争今年中考上博中、玉高10人以上、考上王力中学20人以上,抓实做好毕业班中职“送生“工作,完成向高一级学校输送学生的任务。
三、工作重点
1、一个中心:
依照自治区义务教育学额巩固提高工作的要求,围绕“教书育人”这个中心,抓好控辍保学工作,努力把我校建设成为“品牌学校”。
在巩固现有教学优势的前提下,充分挖掘学校工作的非智力因素,提高教学质量和追求学校的可持续性发展。
2、两个提高:
立足“实际、实在、实效”的工作作风,加强学校规范管理实施,推进学校《教师工作评估细则》和《教职工岗位绩效评估方案》顺利实施,提高学校管理水平;
讲求教师政治学习、业务学习的实效,提高教师的专业化水平。
3、四个加强:
①、加强师德建设和教师业务建设,积极构建学习型教师群体;
②、加强班主任队伍建设和学生心理健康教育,注重德育常规管理的规范、有效;
③、加强教学常规管理,注重教学质量的全程管理;
④、加强财务管理,落实校务公开,推进民主管理进程。
4、四个确保:
①、中、会考升学目标的完成;
②、确保2013年初一招生工作的顺利完成;
③、确保《教师员工全面工作量化考核》的公平、公正、合理、顺利实施;
④、确保学校2013年度平安、稳定、健康可持续发展;
四、具体工作和措施
(一)充分发挥学校党、政、工、团等各大组织的职能作用,
加强干部队伍建设,树立“管理就是服务”的观念,提高管理水平
1、学校党支部、团委会要充分发挥先锋模范作用。
加强理论学习与指导,切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作。
节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。
2、增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识,并进行量化考核。
以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
2、学校党支部、团支部要充分发挥先锋模范作用。
3、加强后备干部的培养,让本职岗位有成绩,工作有干劲、思想过得硬的青年教师走上管理岗位。
4、巩固提高义务教育水平,保证学校在校生的巩固率。
做好学生入学工作。
深入了解本校学生的在学情况,健全贫困生档案,对个别家庭有特殊困难的学生,采取有效的救助措施。
严格把好转学手续关。
及时做好有关资料的收集工作,重视农村留守儿童教育问题;
完善外来务工人员子女接受义务教育制度和措施;
全面落实“两免一补”政策。
(二)理清德育工作的渠道,坚持“以人为本、依法治学、以德育人”的办学理念,以班级、科组为单位,积极开展“文明礼仪”教育,努力构建文明、和谐、平安校园。
把握德育工作的实施途径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性,努力开创德育工作的新局面
1、做好德育管理常规工作,加大管理常规的力度和措施,结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。
先在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。
2、开展形式多样的主题教育活动,重视学生思想道德建设,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。
突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。
要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。
召开家长工作会,通报学校办学情况,商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。
通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园网专栏等途径,宣传正确的教育观,争取社会与家长的支持,努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。
4、重视学生心理健康教育,建立学校“心理咨询室”,建立、健全心理咨询室各项管理制度。
把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。
5、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。
定期组织班主任培训,加强班主任队伍和学生干部队伍建设,召开师徒结对工作研讨会,抓好班集体的管理工作。
6、开展丰富多彩的校园文化活动,活跃学生身心健康,切实做好传染病的宣传与防治工作。
关注特殊学生(后进生、学困生),定期召开特殊学生座谈会,建立后进生档案,实行定期家访制度;
加强对贫困学生的关爱,认真做好“两免一补”工作,鼓励学生要以“感恩之心”努力读书、读好书,实实在在地感受到集体的温暖。
(三)修师德、练师能并重,推进教师队伍建设
1、推进教师人事制度改革。
对不能胜任教学的教师采取转岗、培训等方式,对现有教师资源进行适当整合。
2、继续抓好师德建设,增强教师的履责意识、师表意识和爱生意识。
开展“评教评学活动”,组织丰富多彩的活动,关心教师的身心健康,充分调动和发挥教师工作的积极性和主动性。
3、积极做好校本培训,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展切实有效的“校本教研”活动,提高教师的业务素质和业务能力。
(四)紧紧抓住教育教学这一工作主题,严格按照县教育局的要求,开足课程,开全课时,加强教育教学常规管理,规范物理、化学、生物实验室和图书室的管理与使用,落实学生素质教育,积极开展教育教学探究,创造性的开展课堂有效教学,抓好评估,落实制度,提高教育教学质量
1、召开全校教师期中、末考试质量分析会,对七至九年级各年级教学现状进行分析,并对本学期学校教学工作进行布置。
2、召开初三中考复习教师会和学生家长会,制订中考复习计划,研究中考复习策略,实施《博白镇一中教学质量奖励办法》,抓好毕业班教学。
3、加强学校各教学功能室管理与使用,引导教师运用现代化手段(多媒体教学)提高教学效率。
4、改革课堂教学评价模式,引导教师进行教学改革。
教学评价具有导向功能,学校的教学评价管理制度的制定要立足于新课改的实施。
形成与新课改相适应的“以学定教、以学评教”的教学评价模式,促进新课程理念贯彻落实,将课堂教学评价的关注点转向学生在课堂上的行为、情绪体验、过程参与、知识获得以及交流合作等诸多方面,而不仅仅是教师在教学过程中的具体表现,使教师的“教”真正服务于学生的“学”。
5、扎实抓好教学常规的落实。
重视教学过程的监控,加大教学过程管理的力度。
要严把好六个关:
一是严把集体备课关,制订集体备课活动流程,加大对集体备课的过程督查;
二是严把课堂教学关,强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体,建立课堂教学监控机制;
三是严把作业关,切实减轻学生课业负担,作业批改要认真,抓实学生的错题订正,提高作业质量;
四是严把单元检测关,切实用好单元检测题,提高单元检测质量;
五是严把辅导关,坚持“抓两头促中间”的辅导策略,加强对学困生的辅导和特长生的指导工作;
六是严把考风考纪关,狠抓考风考纪,促进学风纪风的根本好转,提高教学质量的可信度。
6、圆满完成2013年初一新生招生工作。
积极探索中小学教学衔接的研究,增强相互交流活动,顺利完成从小学阶段向初中阶段学习与生活的过渡,抓好新生训练。
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7、积极推进“校本课程”的实施与管理,并做好阶段性总结,从而得到进一步推进。
(五)认真做好学校安全工作,确保稳定的教育教学秩序
1、认真组织师生学习新颁布实施的《中学生人身伤害事故预防与处理条理》,积极贯彻落实。
2、落实各级安全工作制度,组织学生做好新学年签订《安全工作责任书》和《住宿学生管理协议书》,组织教职工签订《教育教学安全管理责任书》、《值日工作责任书》做到安全管理全面到位,安全责任具体落实。
3、开展安全教育活动,加强师生紧急疏散演练工作,增强师生的安全意识和防范意识。
4、经常性开展学校安全检查,及时消除学校安全隐患。
对于重大安全隐患,及时上报。
5、与相关部门及派出所积极沟通与协调,加强校园周边环境的整治,确保师生人身安全。
6、加强宣传教育,做好禁毒、防邪教等工作。
(六)加强规范管理,稳步推进各项工作和制度建设落实
1、确实加强教育收费政策的宣传,坚持依法办学,不违规收费,确实落“实零收费”制度。
2、推进学校网站的建设。
加速学校办公自动化进程,用好网络资源,形成卫星网、因特网、校讯通的“三网合一”有机使用,做到学校信息畅通,更新及时,并把其作为校务、政务公开的重要平台。
3、制订《教师个人论文获奖、发表、赛课、大型公开课、辅导学生获奖的奖励办法》,每学期定期评选优秀学生、优秀教师,树立先进典型,激励师生积极进步。
4、结合县教育局工作部署,明确“控辍保学”的内容和基本要求,提高思想认识,高度重视并认真贯彻执行。
5、在落实各项硬件建设的同时,加强学校的软件建设,特别是学校的制度建设、各类档案管理必须做到细致、规范。
结合学校实际,抓住重点,突破难点,分期推进,分步实施,建设“团队活动室”,现有功能室管理到位,台帐清晰,资料齐全。
6、认真抓好“绿色学校”创建工作。
加强学校绿化、美化、净化建设,努力创设优美、舒适的育人环境。
7、积极开展“阳光体育”活动。
各班主任在抓好早操、课间操、眼保健操的同时,要千方百计抓好班级学生每日“一小时体育活动”工作的落实。
(七)进一步加强后勤管理,充分发挥服务保障功能
1、高度重视学生食堂管理,严格执行卫生管理制度和购物管理制度,坚决杜绝不卫生食品进入校园,确保学生饮食安全。
2、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
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