走进化学实验室第二课时教案Word文档下载推荐.doc
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药匙或纸槽
先把试管横放,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。
注:
使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
[演示第14页实验1~2]
2.液体药品的取用
(1)少量液体药品可用胶头滴管取用
(2)大量液体药品可用倾注法。
(一倒二向三紧挨)
步骤:
①瓶盖倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);
②倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签),
③瓶口紧靠试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);
④倾注完毕后,立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染),标签向外放回原处。
(2)一定量的液体可用量筒取用
量筒、胶头滴管
步骤:
选、慢注、滴加
注意事项:
使用量筒时,要做倒①接近刻度时改用胶头滴管②读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平
③若仰视则读数偏低,液体的实际体积>读数;
俯视则读数偏高,液体的实际体积<读数。
[演示第16页实验1~3]
三、物质的溶解
1.少量固体的溶解(振荡溶解)
手臂不动、手腕甩动
2.较多量固体的溶解(搅拌溶解)
烧杯、玻璃棒
四、物质的加热
1.给试管中的液体加热(演示并讲解第17页的活动与探究)
试管、试管夹、酒精灯
注意事顶:
(1)加热试管内的液体时,不能将试管口对着人;
防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。
(2)若试管壁有水,加热时必须擦干净,防止试管受热不均,引起试管爆裂。
(3)将液体加热至沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗;
因为一冷一热,试管容易爆裂。
(4)给试管中液体预热的方法:
夹住试管在外焰来回移动便可预热。
(5)预热后,集中加热盛有液体的中部,并不时沿试管倾斜方向平移试管,以防止液体受热暴沸而喷出。
2.给试管中固体加热
试管、铁架台、酒精灯
注意点:
装置的固定
铁夹夹的位置、管口的方向、加热的顺序
给物质加热的基本方法:
用试管夹夹住离试管口1/3处,首先在酒精灯外焰处加热,然后将试管底部集中在外焰处加热。
3.蒸发
蒸发皿、铁架台、玻璃棒、酒精灯
仪器的装配
停止加热:
接近蒸干或有大量晶体析出
玻璃棒的作用:
加快蒸发、防止液滴溅出
4.过滤和滤渣的洗涤
漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒
“一贴”
“二低”
“三靠”
五、仪器的洗涤
①洗涤时,先洗容器的外壁,后洗内壁。
②洗涤干净的标准:
内外壁附着的水既不聚成水滴,也无成股水流下。
练习:
1.在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶⑧试管等仪器中,不能加热的是_________________________,能直接放在火焰上加热的是__________________,要放在石棉网上加热的是________________________________。
2.下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。
可以用药匙取用的是__________________,可以用镊子取用的是______________,可以用滴管取用的是_________
3.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是()
A、用镊子B、用玻璃棒C、用药匙或纸槽送入D、直接倒入
4.实验时,不宜用作反应容器的是()
A、烧杯B、烧瓶C、试管D、量筒
5.下列实验操作:
①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入量筒中;
②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;
③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。
其中()
A、只有①正确B、只有②正确C、只有③正确D、全部错误
6.用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是:
①用酒精灯的外焰给试管加热;
②加热前没有擦干试管外壁的水;
③加热时试管底部触及灯芯;
④被加热的液体超过试管容积的1/3;
⑤加热时没有不时地上下移动试管;
⑥没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部。
其中与之相关的是()。
A、①③⑤⑥ B、②④ C、②③⑥ D③④⑤
7.下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()
A、试管B、量筒C、烧杯D、广口瓶
8.现有下列仪器:
①量筒;
②试管;
③胶头滴管;
④酒精灯。
量取25ml液体,应该选用的仪器是()
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
9.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的方法是()
A、用水冲熄B、用湿抹布盖灭C、用沙土盖灭D、用泡沫灭器扑灭
10.如图所示,将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里,可观察的现象是___________________________________