精华文明礼仪的演讲稿合集10篇文档格式.docx
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记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。
有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。
妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。
当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。
妈妈便严肃地对我说:
“小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。
此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。
文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。
古人说,“不学礼,无以立”。
记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。
这是很不文明的。
之后,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。
此刻,我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;
而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。
大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。
文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;
就像一盏明灯,照亮我前进。
我们不仅仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。
我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。
最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;
让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明礼仪的演讲稿篇2各位老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!
谢谢!
初一
(1)班
20xx年六月二十日
文明礼仪的演讲稿篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
此刻我们又相聚在这美好的早晨,相聚在这庄严的国旗下。
今天我的讲话题目是《文明礼貌,从小做起》!
提起礼仪,每个人都并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。
在我们的学校,在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:
有的课堂不遵守纪律,有的课间活动疯打,追逐;
有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;
还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!
作为一名合格的小学生,一个合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明使者呢?
今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:
行动起来,少先队员们!
让我们做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
我们要:
1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;
2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;
3、爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源,;
4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;
5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;
6、公共场合,轻声交谈;
上下楼梯,靠右行走;
人多拥挤,注意谦让,保障畅通;
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;
播下一个习惯,便收获一种品格;
你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。
你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。
你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。
你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。
文明礼仪,于大,可立国,可安邦;
于小,可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!
让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
谢谢大家!
文明礼仪的演讲稿篇4
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不来自金钱。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
孔子以为“不学礼,无以立”;
汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:
“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。
然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明的现象发生。
那么如何做一个讲文明的人?
其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。
道德也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。
一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。
有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明、讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪。
同时,举例讲了一个老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走。
当记者采访她时,老奶奶平静地回答说:
“我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的。
”就是一个个细节,展现了文明的重要。
美国的希尔顿旅馆是世界上最大的旅馆之一。
在他们的职工手册中有一个严格的要求:
不管你多么辛劳,请始终向旅客保持礼貌的微笑。
公司总经理希尔顿认为:
“旅馆服务员美的微笑,正像花园里的阳光和春风。
”他说:
“如果让他选择,他宁愿住进虽然只有残旧地毯,却微笑服务的旅馆。
而不会去一流设施却看不见微笑的地方。
”他检查工作时,向员工问得最多的一句话就是:
“今天你微笑了吗?
”正是凭借着良好的服务,希尔顿旅馆获得了巨大的成功。
现在它的事业已经扩大到五大洲,在全球有200多家分店。
“微笑服务”成了希尔顿旅馆的“发家宝”。
小学时的一篇文章,也诠释了这个道理:
列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?
“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。
每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。
到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。
我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。
因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。
这样,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。
文明礼仪的演讲稿篇5尊敬的各位领导、老师、同学们:
你们好!
我是XX中心小学六年级
(2)班学生王凤。
我今天演讲的题目是:
《文明礼仪,从我做起》。
文明礼仪是我们中华民族的优良传统。
我国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦;
自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本;
“礼仪”是中华民族传统美德宝库中的一颗璀璨明珠。
今天,学校把“三礼”教育作为学校重点工作来抓,是适应时代发展的需要。
古人云:
“人无礼,而不生;
事无礼,而不成;
国无礼,而不宁。
”现在倡导“三礼”教育,就是教育我们要从小事做起,要从身边的事做起,从生活实际做起。
自从学校开展“三礼”教育以来,我班举行了一次又一次的主题班、队会。
班主任首先让我们明确了“三礼”教育的内涵,告诫我们“三礼”应从穿戴、上学、放学、上课、日常生活等细节做起,然后才逐渐落实“三礼”行为,还充分利用综合实践活动课,带领我们参加各类实践活动,培养我们的协作精神、动手操作能力。
认真组织我们出版以“三礼”为内容的黑板报,使我们身边有样可依,为我们提供了良好的学习氛围,也促进了全体同学“三礼”的培养。
现在,我班全体同学,穿戴整齐,得体大方,不穿奇装异服和拖鞋进校园。
每周一的升国旗仪式上,纪律井然有序,严肃庄重,都用行动表达自己对祖国的崇敬与热爱。
学习上,铃声响起,一分钟内进教室。
上课时,专心听讲、认真思考。
课间活动,文明游戏,不打架,不骂人,不追逐打闹,不大声喧哗,同学之间发生矛盾时,注意礼让。
平时,见了老师主动打招呼;
见了同学互相问好;
回到家里主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活。
学会了关心他人,处处替他人着想。
全班同学都自觉遵守老师制定的“敬人、自律、真诚”的原则。
如今,全社会都在提倡学、用文明礼仪,由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见——像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家等等……然而,为什么在不断的倡导学习中,仍然有许多非文明礼仪的行为发生?
是我们倡导的力度不够?
还是我们的意识有问题呢?
作为中华民族的一员,尤其是作为一名小学生,我们更应该进行深刻的反思。
我们学习“三礼”,不能仅仅停留在口头上,重要的是要落实到我们的行动上。
管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。
人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的.意识。
从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。
我的演讲完了,谢谢大家!
文明礼仪的演讲稿篇