第三届“长江杯”全国数学邀请赛预赛试题(七年级)Word下载.doc

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第三届“长江杯”全国数学邀请赛预赛试题(七年级)Word下载.doc

A.50%B.75%C.D.

4.如果,且.则下列说法中可能成立的是()

A.a、b为正数,c为负数B.a、c为正数,b为负数

C.b、c为正数,a为负数D.a、c为负数,b为正数

第5题图

5.如图,若AB∥CD,,

则等于()

A.50°

B.40°

C.30°

D.20°

6.商家获得的利润按以下公式计算:

利润=售价-进价-售价×

税率.若税率由b%调为c%,且商品的进价和利润都未改变,则商品的售价是原来的()

A.倍B.倍C.倍D.倍

二、填空题(每小题5分,共30分。

7.计算:

=.

8.关于x的方程的解是.

9.方程|2015x-2015|=2015的根是.

10.若,则的值等于.

11.若P是质数,且P+3整除5P,则的末位数是.

12.时钟的分针和时针在下午4点至5点成45°

角的时刻是.

三、解答题(每小题15分,共60分,写出推理、运算的过程及最后结果.)

13.小红和小明在研究绝对值的问题时,碰到了下面的问题:

“当式子取最小值时,相应的x的取值范围是,最小值是”.

小红说:

“如果去掉绝对值问题就变得简单了。

”小明说:

“利用数轴可以解决这个问题。

他们把数轴分为三段:

,和,经研究发现,当时,值最小为3.

请你根据他们的解题解决下面的问题:

(1)当式子取最小值时,相应的x的取值范围是,最小值是.

(2)已知,求相应的x的取值范围及的最大值。

写出解答过程.

14.已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角,OF平分∠AOE.

(1)如图1,若∠COF=34°

,则∠BOE=  ;

若∠COF=n°

∠BOE与∠COF的数量关系为  .

(2)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,

(1)中∠BOE与∠COF的数量关系是否仍然成立?

如成立请写出关系式;

如不成立请说明理由.

(3)在图3中,若∠COF=65°

,在∠BOE的内部是否存在一条射线OD,使得2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半?

若存在,请求出∠BOD的度数;

若不存在,请说明理由.

第14题图

15.(本小题满分15分)

老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观.老师乘一辆摩托车,速度为25千米/小时.这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人后速度为20千米/小时.学生步行的速度为5千米/小时.请你设计一种方案,使师生三人同时出发后都到达博物馆的时间不超过3个小时.

16.有依次排列的3个数:

3,9,8,对任相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:

3,6,9,,8,这称为第一次操作;

做第二次同样的操作后也可产生一个新数串:

3,3,6,3,9,,,9,8,继续依次操作下去,问:

从数串3,9,8开始操作第一百次以后所产生的那个新数串的所有数之和是多少?

第三届“长江杯”全国数学邀请赛预赛试题

七年级参考答案

一、选择题

1.D2.C3.C4.C5.B6.A

二、填空题

7.8.49.10.-311.8

12.下午4点分或4点30分

三、解答题

13.

(1)和8;

(2)当,时

当,时

当,时

所以时,有最大值.

14.

(1)∵∠COE是直角,∠COF=34°

∴∠EOF=90°

﹣34°

=56°

由∵OF平分∠AOE.

∴∠AOE=2∠EOF=112°

∴∠BOE=180°

﹣112°

=68°

当∠COF=n°

∴∠EOF=90°

﹣n°

∴∠AOE=2∠EOF=180°

﹣2n°

﹣(180°

)=2n°

所以有∠BOE=2∠COF.

故答案为:

68°

,2n°

,∠BOE=2∠COF;

(2)∠BOE与∠COF的数量关系仍然成立.理由如下:

设∠COF=n°

,如图2,

∵∠COE是直角,

又∵OF平分∠AOE.

,即∠BOE=2∠COF;

(3)存在.理由如下:

如图3,∵∠COF=65°

∴∠BOE=2×

65°

=130°

∠EOF=∠AOF=90°

﹣65°

=25°

而2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半,

∴2∠BOD+25°

=(130°

﹣∠BOD),

∴∠BOD=16°

15.要使师生三人都到达博物馆的时问尽可能短,可设计方案如下:

设学生为甲、乙二人.乙先步行,老师带甲乘摩托车行驶一定路程后,让甲步行,老师返回接乙,然后老师带乘乙,与步行的甲同时到达博物馆.5分

设老师带甲乘摩托车行驶了x千米,用了小时,比乙多行了

这时老师让甲步行前进,而自己返回接乙,遇到乙时,用了

乙遇到老师时,已经步行了

离博物馆还有

要使师生三人能同时到达博物馆,甲、乙二人搭乘摩托车的路程应相同,则有

13分

即甲先乘摩托车24千米,用时1.2小时,再步行9千米,用时1.8小时,共计3小时.

因此,上述方案可使师生三人同时出发后都到达博物馆的时间不超过3个小时.15分

16.一个依次排列的n个数组成一个n一数串:

,2分

依题设操作方法可得新增的数为:

所以,新增数之和为:

6分

原数串为3个数:

3,9,8

第1次操作后所得数串为:

3,6,9,,88分

根据(*)可知,新增2项之和为:

第2次操作后所得数串为:

3,3,6,3,9,,,9,810分

12分

按这个规律下去,第100次操作后所得新数串所有数的和为:

.15分

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