成都市示范社区教育工作站建设评估指标体系.doc
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附件2
成都市示范社区教育工作站建设评估指标体系
（试行）
一级指标
二级指标
评估要素
分值
评估标准
自评
考核
备注
一
组
织
与
管
理
（10分）
1.教育机构（5分）
建立社区教育领导小组，原则上应由三至五人组成，成员由社区居（村）委会负责人、社区教育专兼职干部及其他代表等组成。
1
是……否
站长由社区居（村）委会负责人兼任；并配备符合条件的人选担任副站长，分工负责实施工作站的各项日常工作。
1
是……否
配备符合条件的人选担任常务副站长，负责实施工作站的各项日常工作。
1
是……否
定期或不定期召开会议，研究社区教育工作，全年必须达到两次以上。
1
少一次扣0.5分
工作站各成员（单位）职责明确，配合密切，积极参与社区教育的各项活动。
1
是……否
2．站务管理（5分）
开展社区教育指导思想端正，办学目标明确，坚持贯彻党的教育方针，遵守国家法律、法规，认真执行省、市、区以及街道（镇）有关社区教育政策。
1
好1分
一般0.5分
认真完成上级下达的各项社区教育任务，接受市、区社区教育主管部门、区社区教育学院和街道（镇）社区教育学校的指导。
2
好2分
较好1.5分
一般1分
根据上级党委、政府的要求，结合当地工作实际，制定社区教育工作年度计划，并有社区教育工作总结。
2
好2分
较好1.5分
一般1分
一级指标
二级指标
评估要素
分值
评估标准
自评
考核
备注
二
制
度
与
保
障
（20分）
1.制度建设（5分）
建立社区教育工作站工作制度。
1
是……否
建立社区教育工作站教学管理制度。
1
是……否
建立社区教育工作站档案管理制度，档案管理规范。
1
好1分
一般0.5分
各类教育活动资料归类齐全，管理规范。
1
好1分
一般0.5分
严格执行财务管理制度，规范收费行为，坚持社区教育公益性，禁止乱收费。
1
是……否
2.经费保障（15分）
社区教育专项经费实行单列，落实到位。
4
好4分
较好3分
一般2分
社区教育工作站隶属的街道（镇）全年投入（给予）该工作站的办学经费不少于1万元（或者达到常住人口人平2元）。
8
每减少10%，扣1分
有多层次多形式筹措社区教育经费的渠道（包括各类捐款、举办培训收入等），以适应社区教育事业发展的需要。
3
好3分
较好2分
一般1.5分
一级指标
二级指标
评估要素
分值
评估标准
自评
考核
备注
三
队
伍
建
设
（20分）
1．管理队伍（5分）
配备一支政治素质好、热爱社区教育工作的专兼职管理队伍（3人以上）。
5
好5分
较好3分
一般2分
2.师资队伍（7分）
配备一支专兼职结合的适应社区教育多形式办学、掌握社区教育教学规律和特点、业务水平较高的师资队伍；配备教师（专兼职）2名以上，学历均要达到大专以上。
7
好7分
较好5分
一般3分
3.志愿者队伍（3分）
建立社区教育（服务）志愿者队伍，数量众多，质量较高，管理规范，活动开展较好；对志愿者队伍实行实名注册制，志愿者人数达到辖区户籍人口的万分之10。
3
好3分
较好2分
一般1分
4.队伍培训（5分）
积极参加上级部门组织的各类社区教育专业培训。
3
好3分
较好2分
一般1分
获得与社区教育相关的培训证书 。
2
是……否
四
场
地
与
设
施
（30分）
1.学校用房（20分）
校舍建筑面积150m²以上（若与其他部门如文化中心合用场地，可单独使用面积至少1/3）。
8
每减少50m²，扣2分
学校有固定的能满足开展社区教育需要的场地，配有专用的行政办公室、专用的图书阅览室、专用的计算机房、道德讲堂、培训教室。
12
每少一项扣2分
2.设施设备（10分）
图书阅览室配备各类图书量不少于350册。
2
配备图书数每降低10%的，扣0.5分
配备电脑不少于5台和其他辅助教学设备。
4
不足3台，0分
不足5台，2分
能为市民提供远程教育资源,能有效提供社区教育远程学习服务。
4
好4分
较好2.5分
一般1.5分
一级指标
二级指标
评估要素
分值
评估标准
自评
考核
备注
五
实
施
与
成
效
（20分）
1.培训活动（12分）
全年组织社区居民的各类非学历培训活动的覆盖率达50%以上，并逐年有所增加。
6
受训人数每降低10%的，扣1分
有接受上级（社区学院或社区学校）指导和合作。
2
好2分
较好1.5分
一般1分
按照上级要求认真落实“最成都市民讲堂”、道德讲堂等活动。
4
是……否
2.学习型组织创建（3分）
有计划地开展学习型社区、企业、家庭的创建活动。
社区成员对社区教育有认同感，社区成员归属感明显增强。
3
好3分
较好2.分
一般1分
3.理论成果（2分）
重视开展理论研究，有一定数量（至少一篇）的论文发表或区级以上获奖和信息交流，研究成果指导实践有成效。
2
好2分
较好1分
一般0.5分
4.特色创新（3分）
社区教育工作有鲜明的社区特色，成绩显著；在某方面有创新，有较好的推广价值。
3
好3分
较好2分
一般1分
一级指标
二级指标
评估要素
分值
评估标准
自评
考核
备注
六、加分项目（10分）
1、经费保障
（3分）
专项经费超出规定标准。
1
超出10-30%
1
超出30-50%
1
超出50%以上
2、硬件投入
（2分）
社区教育场地面积超过标准，电脑硬件设施增加投入。
1
面积超出标准20%以上
1
电脑5台以上
3、队伍建设
（2分）
专兼职人员超出规定标准。
1
人员超标并到位
专兼职教师获得省级以上培训证书，参与市级以上课题或特色课程开发。
1
是……否
4、教育活动
（3分）
在“最成都市民课堂”、“道德讲堂”等活动中有突出贡献，获得很好社会反响。
2
是……否
市民参与教育培训覆盖率增加10%以上。
1
是……否
—5—
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