框人的认识从何而来Word格式文档下载.docx

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人

　　实践的基本要素实践的手段：

工具和设备

　　实践的对象：

客观世界

　　b实践的过程、结果具有客观性，受到的制约

　　B

　　实践活动与其他动物消极适应自然的本能活动有本质的区别。

实践具有自主性和创造性。

　　c

　　a社会性：

实践活动不是，而是

　　。

　　b历史性：

　　实践是认识的基础

　　实践是认识的

　　因为：

　　实践是认识发展的

　　A人们在实践中不断

　　B实践的发展为人们提供

　　c实践锻炼和提高了

　　实践是检验

　　课堂练习

　　一、单项选择题

　　XX年3月5日十一届全国人大一次会议政府工作报告指出：

XX年物价涨幅目标控制在4、8％左右。

这个指标创出最近5年来年度居民消费价格总水平调控目标的新高。

XX年经济增长的预期目标在8％左右。

这是我国连续第4年把这一目标定在8％左右。

这表明

　　A、实践是有意识有目的的能动性活动B、实践是认识发展的根本动力

　　c、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、认识对实践具有促进作用

　　下列属于实践活动的是

　　①农民种地②科学家进行科学试验③工人做工④教师讲课⑤学生学习⑥经济体制改变⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育

　　A、①②③④⑥B、①③④⑥⑦c、①③④⑤⑥D、①③⑥⑦

　　对实践含义的理解正确的是

　　①实践的主体、对象、手段都具有客观物质性，因而实践是客观的

　　②实践是一种现实性活动，它可以把人脑中观念的存在变为现实的存在

　　③实践是一种纯客观的物质性活动

　　④实践是一种纯主观的活动⑤实践既是客观的，又是主观的⑥实践是主观见之于客观的活动

　　A、①②③④B、①③⑤⑥c、①②⑤⑥D、①②⑥

　　孔子说：

“始吾于人也，听其言而信其行；

今吾于人也，听其言而观其行。

”这体现的哲理是

　　①认识是变化发展的②理论与实践应该相结合③实践是检验认识真理性的唯一标准④读书和实践是认识的

　　A、①②③B、①③c、①②D、①②③④

　　伟大的实践催生伟大的理论，伟大的理论又必须随着实践的不断变化而与时俱进。

科学发展观深深扎根于当代中国的沃土，显示了强大的生命力。

在科学发展观思想指引下，我们必将不断开创中国特色社会主义事业的新局面，实现党的十七大提出的宏伟目标。

据此回答上述材料体现了

　　A、科学理论对实践起决定作用B、认识对实践起促进作用

　　c、认识是不断变化发展的，实践是认识发展的根本动力

　　D、实践是认识的之一

　　一位科学家说：

“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为世界。

在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。

”这段话应理解为

　　A人造的或人为的世界是唯一存在的世界B社会和自然界的界限已不再存在

　　c人的实践活动日益改变我们生活的环境D现实世界是人类精神的产物

　　“知识经济”将是21世纪的主导性经济。

实施“科教兴国”战略是实现我国国民经济和社会发展宏伟目标的重要保证。

为此，青年学生应树立科技意识，因为

　　科学试验以精确认识自然界为直接目的意识能够反作用于客观事物

　　科学技术是生产力科学技术的作用只有通过人才才能发挥出

　　实践主体是智力与脑力的统一

　　ABcD

　　鲁滨逊流落到荒岛上一心想回陆地，于是找到了岛上最大的一棵树，制成独木舟，但他一个人无力把它搬入大海。

他制作独木舟的活动是否属于实践活动，有无社会性？

正确的回答是

　　A是实践活动，但无社会性，因为它是独立的个人活动

　　B不是实践活动，它不过是人的求生本能的表现

　　c是实践活动，也具有社会性，因为制作独木舟的工具和技能都是社会赋予的

　　D不是实践活动，因为他已经远离社会，回归自然

　　有人学习了愚公移山的故事后，认为寓公真蠢，为什么移山不用炸药，用车运呢？

这种观点主要错在否认了

　　A实践的历史性B实践的能动性c实践的客观性D实践的主观性

　　0、下列属于实践活动的是

　　蜜蜂酿蜜教师讲课人认识世界和改造世界的能力与活动

　　鹦鹉学舌到南极进行科学考察经济体制改革修身养性

　　1、马克思说：

“不是从观念出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的东西。

”这说明

　　A思想观念不能说明实践B实践是认识的

　　c实践是认识的基础D主观必须符合客观

　　恩格斯说：

“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

”对这段话的正确理解是

　　A认识不断发展B认识的需要推动了科学技术的发展

　　c实践是认识发展的动力D实践是认识的目的

　　3、所谓盲目的实践活动是指

　　A实践没有意识的参与B实践没有以科学理论为指导

　　c实践不具有客观物质性D实践没有意识的指导

　　下列关于实践和认识关系的说法正确的有

　　A实践决定认识，认识依赖于实践

　　B实践是认识的基础，认识是实践的根本目的

　　c认识是实践的基础，实践是认识的目的

　　D实践和认识互为基础，互相依赖

　　“实践是知识的母亲，知识是生活的灯塔。

”这一谚语的哲学寓意是

　　A实践是主观见之于客观的活动B实践是人的能动性的活动

　　c实践是认识的基础，认识影响着实践

　　D认识的根本目的是把理性认识应用于实践

　　“读万卷书，行万里路”这一名言，从哲学上看主要是强调

　　A实践是认识发展的动力B书本和实践是认识的两个

　　c实践是认识的唯一D既要学习间接经验，又要获得直接经验

　　随着人类社会实践的发展，人类探索宇宙的工具越来越先进，对月亮的了解也越来越多。

我国业已启动的探月工程，将实现炎黄子孙千年奔月梦想，进一步掀开神话中“嫦娥”的神秘面纱。

这表明：

①实践是认识发展的动力②科学理论是推动实践发展和检验实践的标准③人类实践活动具有历史性④事物的性质和状态随人类实践的发展而改变

　　A．①③B．②④c．①④D．②③

　　现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题，所以我们对待马克思主义的态度应当是

　　自觉地把思想认识从教条主义的观念中解放出来坚持马克思主义的基本立场不动摇根据实践的发展，在坚持中发展一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准

　　“凡是有利于我们的工作，并使我们获得效果的东西就是真理，这也是真理的唯一标准。

”这一论断

　　A正确地认为是否有效、有用是检验真理的标准

　　B错误地认为是否有效、有用是检验真理的标准

　　c正确地认为实践是检验认识正确与否的唯一标准

　　D错误地认为客观事物本身是检验真理的唯一标准

　　二、分析题

　　基于非典型肺炎防治的需要，武汉大学和中国科学院微生物研究所，集中优秀人才和先进的仪器设备，以科学的理论为指导，运用现代的知识与技术手段，对SARS病毒进行深入细致的研究。

XX年5月，他们联合研制出抗击SARS病毒侵入细胞的多肽药物。

经科学试验证明，它可以阻断SARS病毒侵入人体细胞，具有预防和治疗两种功效。

这些药物的发明在非典型肺炎的预防和治疗发挥着重要的作用。

上述材料体现了辩证唯物主义认识论的哪些观点？

　　0甲乙二人去办事，路遇一河拦住去路，无桥亦无船，只能涉水而过。

甲说：

“不知深浅，怎能过河！

”乙说：

“不去过河，怎知深浅！

”请从哲学上谈谈你的看法。

　　1．材料一实践的主体是现实社会的人；

实践的对象是自然界和人类社会；

实践的手段是现实的工具；

实践的结果，不论成功与失败，都是既成事实。

　　材料二针对我国经济运行中日益突出的矛盾和问题，中央积极进行政策调整，决定实施稳健的财政政策和货币政策。

　　材料三鲁滨逊漂流孤岛得以生存的故事，即使是真实的，他也不是孤立的，而是依赖于人类提供给他的科学知识、技能、工具的结果。

　　请简要说明，上述材料体现了哪些哲学道理。

　　参考答案：

　　--10AADAccBcAB11--18BcBAcDAAB

　　答案提示：

体现了实践是认识的、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿、认识对实践具有反作用等辩证唯物主义认识论的观点。

　　0、甲乙二人去办事，路遇一河拦住去路，无桥亦无船，只能涉水而过。

　　辩证唯物主义认为，实践决定认识，认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用，促使实践活动顺利进行。

涉水过河是一种实践活动，人们对河的深浅状况的认识，只能在过河的实践中产生，实践是认识的，所以乙认为“不去过河，怎知深浅”是正确的。

科学的认识对实践具有指导作用，促使实践活动顺利进行。

如果在知道深浅的正确认识指导下过河则会顺利进行，但是，甲认为“不知深浅，怎能过河”把这一方面绝对化，认为没有认识的指导就不能过河是错误的。

　　1、．材料一实践的主体是现实社会的人；

　　材料一说明实践具有客观物质性。

实践的主体、对象、手段、结果都是客观的。

　　材料二说明实践是有意识、有目的的能动性的活动。

调整政策是为了解决矛盾和问题。

　　材料三说明实践是社会历史性的活动。

实践总是在一定的社会关系中进行的。