浙江省温州市中考数学试卷word解析版文档格式.doc

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浙江省温州市中考数学试卷word解析版文档格式.doc

【答案】C.

【考点】扇形统计图;

频数、频率和总量的关系.

【分析】∵参加人数最少的小组有25人,占25%,

∴参加体育兴趣小组的总人数为人.

∴参加人数最多的小组有人.

故选C.

4.(2015年浙江温州4分)下列选项中的图形,不属于中心对称图形的是【】

A.等边三角形B.正方形C.正六边形D.圆

【考点】中心对称图形.

【分析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,

A、∵等边三角形旋转180°

后不能与原图形重合,∴等边三角形不是中心对称图形;

B、∵正方形旋转180°

后能与原图形重合,∴正方形是中心对称图形;

C、∵正六边形旋转180°

后不能与原图形重合,正六边形是中心对称图形;

D、∵圆旋转180°

后能与原图形重合,∴圆是中心对称图形.

故选A.

5.(2015年浙江温州4分)如图,在△ABC中,∠C=90°

,AB=5,BC=3,则cosA的值是【】

A.B.C.D.

【考点】锐角三角函数定义;

勾股定理.

【分析】∵在△ABC中,∠C=90°

,AB=5,BC=3,

∴根据勾股定理,得AC=4.

∴.

故选D.

6.(2015年浙江温州4分)若关于的一元二次方程有两个相等实数根,则的值是【】

A.B.1C.D.4

【答案】B.

【考点】一元二次方程根的判别式;

解一元一次方程.

【分析】∵关于的一元二次方程有两个相等实数根,

故选B.

7.(2015年浙江温州4分)不等式组的解是【】

A.B.≥3C.1≤<

3D.1<

≤3www.21-cn-

【考点】解一元一次不等式组.

【分析】解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:

同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解).因此,21*cnjy*com

.

8.(2015年浙江温州4分)如图,点A的坐标是(2,0),△ABO是等边三角形,点B在第一象限.若反比例函数的图象经过点B,则的值是【】2·

y

A.1B.2C.D.

【答案】C.

【考点】反比例函数综合题;

曲线上点的坐标与方程的关系;

等边三角形的性质;

勾股定理.

【分析】如答图,过点B作BD⊥于点D,

∵点A的坐标是(2,0),△ABO是等边三角形,

∴OB=OA=2,OD=1.∴由勾股定理得,BD=.

∵点B在第一象限,∴点B的坐标是.

∵反比例函数的图象经过点B,∴.

故选C.

9.(2015年浙江温州4分)如图,在Rt∠AOB的平分线ON上依次取点C,F,M,过点C作DE⊥OC,分别交OA,OB于点D,E,以FM为对角线作菱形FGMH,已知∠DFE=∠GFH=120°

,FG=FE.设OC=,图中阴影部分面积为,则与之间的函数关系式是【】2-1-c-n-j-y

A.B.C.D.

【答案】B.

【考点】由实际问题列函数关系式;

角平分线的性质;

等腰直角三角形的判定和性质;

含30度角直角三角形的性质;

菱的性质.

【分析】∵ON是Rt∠AOB的平分线,DE⊥OC,∴△ODE是等腰直角三角形.

∵OC=,∴DE=.

∵∠DFE=120°

,∵∠EDF=30°

∴CF=.∴S△DEF=.

又∵菱形FGMH中,∠GFH=120°

,FG=FE,∴S菱形FGMH=2S△DEF.

∴=3S△DEF=.

故选B.

10.(2015年浙江温州4分)如图,C是以AB为直径的半圆O上一点,连结AC,BC,分别以AC,BC为边向外作正方形ACDE,BCFG,DE,FG,的中点分别是M,N,P,Q.若MP+NQ=14,AC+BC=18,则AB的长是【】

A.B.C.13D.16

【考点】正方形的性质;

垂径定理;

梯形的中位线定理;

方程思想、转换思想和整体思想的应用.

【分析】如答图,连接OP、OQ,

∵DE,FG,的中点分别是M,N,P,Q,

∴点O、P、M三点共线,点O、Q、N三点共线.

∵ACDE,BCFG是正方形,

∴AE=CD=AC,BG=CF=BC.

设AB=,则.

∵点O、M分别是AB、ED的中点,

∴OM是梯形ABDE的中位线.

∴,即.

同理,得.

两式相加,得

.∵MP+NQ=14,AC+BC=18,∴.

二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)[来源:

21世纪教育网][来源:

21世纪教育网]

11.(2015年浙江温州5分)分解因式:

=▲

【答案】.

【考点】应用公式法因式分解.

【分析】因为,所以直接应用完全平方公式即可:

12.(2015年浙江温州5分)一个不透明的袋子中只装有1个红球和2个蓝球,它们除颜色外其余都相同。

现随机从袋中摸出两个球,颜色是一红一蓝的概率是▲

【考点】概率.

【分析】根据概率的求法,找准两点:

①全部等可能情况的总数;

②符合条件的情况数目;

二者的比值就是其发生的概率.因此,

∵共有种等可能结果:

(红球,蓝球1),(红球,蓝球2),(蓝球1,蓝球2),颜色是一红一蓝的情况有两种:

(红球,蓝球1),(红球,蓝球2),

∴随机从袋中摸出两个球,颜色是一红一蓝的概率是.

13.(2015年浙江温州5分)已知扇形的圆心角为120°

,弧长为,则它的半径为▲

【答案】3.

【考点】弧长的计算.

【分析】运用弧长计算公式,将其变形即可求出扇形的半径:

由弧长公式得,解得:

14.(2015年浙江温州5分)方程的根是▲

【考点】解分式方程.

【分析】首先去掉分母,观察可得最简公分母是,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解:

经检验,是原方程的根.

∴方程的根是.

15.(2015年浙江温州5分)某农场拟建两间矩形饲养室,一面靠现有墙(墙足够长),中间用一道墙隔开,并在如图所示的三处各留1m宽的门.已知计划中的材料可建墙体(不包括门)总长为27m,则能建成的饲养室总占地面积最大为▲m2www-2-1-cnjy-com

【答案】75.

【考点】二次函数的应用(实际问题).

【分析】设垂直于墙体的一面长为,建成的饲养室总占地面积为,

则垂直于墙体的一面长为,

∵,∴能建成的饲养室总占地面积最大为.

16.(2015年浙江温州5分)图甲是小明设计的带图案的花边作品,该作品由形如图乙的矩形图案拼接而成(不重叠,无缝隙).图乙中,,EF=4cm,上下两个阴影三角形的面积之和为54cm2,其内部菱形由两组距离相等的平行线交叉得到,则该菱形的周长为▲cm

【考点】菱形和平行四边形的性质;

三角形和梯形面积的应用;

相似判定和性质;

待定系数法、方程思想数形结合思想和整体思想的应用.

【分析】如答图,连接MN、PQ,设MN=,PQ=,

∵,∴可设AB=,BC=.

∵上下两个阴影三角形的面积之和为54,

∴,即①.

∵四边形DEMN、AFMN是平行四边形,∴DE=AF=MN=

.∵EF=4,∴,即②.

将②代入①得,,化简,得.

解得(舍去).

∴AB=12,BC=14,MN=5,.

易证△MCD∽△MPQ,∴,解得.

∴PM=.

∴菱形MPNQ的周长为

三、解答题(本题有8小题,共80分,解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)

17.(2015年浙江温州10分)

(1)(2015年浙江温州5分)计算:

【答案】解:

原式=.

【考点】实数的运算;

零指数幂;

二次根式化简;

有理数的乘法.

【分析】针对零指数幂,二次根式化简2个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

(2)(2015年浙江温州5分)化简:

【考点】整式的化简.

【分析】应用平方差公式和单项式乘多项式展开后合并同类项即可.

18.(2015年浙江温州8分)如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.【版权所有:

21教育】

(1)求证:

AB=CD;

(2)若AB=CF,∠B=30°

,求∠D的度数.

(1)∵AB∥CD,∴∠B=∠C.

∵AE=DF,∠A=∠D,∴△ABE≌△DCF(AAS).

∴AB=CD.

(2)∵AB=CD,AB=CF,∴CD=CF.∴∠D=∠CFD.

∵∠B=∠C=30°

,∴∠D=30°

【考点】全等三角形的判定和性质;

平行的性质;

等腰三角形的性质;

三角形内角和定理.

【分析】

(1)要证AB=CD,只要△ABE≌△DCF即可,由已知有一边一角对应相等,在,而可由AB∥CD得到另一组对应角相等,从而根据AAS可证.21世纪教育网版权所有

(2)由AB=CD,AB=CF经过等量代换可得CD=CF,根据等边对等角的性质可得∠D=∠CFD,从而根据三角形内角和定理可求得∠D的度数.

19.(2015年浙江温州8分)某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核.甲、乙、丙各项得分如下表:

笔试

面试

体能

83

79

90

85

80

75

73[来

(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序;

(2)该公司规定:

笔试、面试、体能分分别不得低于80分、80分、70分,并按60%,30%,10%的比例计入总分.根据规定,请你说明谁将被录用.21·

cn·

jy·

com

(1)∵.

∴从高到低确定三名

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