届辽宁省大连市渤海高级中学高三高考模拟语文试题解析版Word下载.docx

上传人:b****1 文档编号:14285587 上传时间:2022-10-21 格式:DOCX 页数:19 大小:55.35KB
下载 相关 举报
届辽宁省大连市渤海高级中学高三高考模拟语文试题解析版Word下载.docx_第1页
第1页 / 共19页
届辽宁省大连市渤海高级中学高三高考模拟语文试题解析版Word下载.docx_第2页
第2页 / 共19页
届辽宁省大连市渤海高级中学高三高考模拟语文试题解析版Word下载.docx_第3页
第3页 / 共19页
届辽宁省大连市渤海高级中学高三高考模拟语文试题解析版Word下载.docx_第4页
第4页 / 共19页
届辽宁省大连市渤海高级中学高三高考模拟语文试题解析版Word下载.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届辽宁省大连市渤海高级中学高三高考模拟语文试题解析版Word下载.docx

《届辽宁省大连市渤海高级中学高三高考模拟语文试题解析版Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届辽宁省大连市渤海高级中学高三高考模拟语文试题解析版Word下载.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届辽宁省大连市渤海高级中学高三高考模拟语文试题解析版Word下载.docx

在与会的诸多专家看来,中国经济未来的潜力,归根到底还是要看改革和创新。

举个例子来说,政府想要尽可能地拉动消费,背后的关键问题其实是收入分配制度的改革。

李善同表示,目前来看,中国工业化的潜力已经不大,但城镇化还有很大的发展空间,至少可以提高20个百分点。

“城镇化应该是改革的抓手,而并非指标。

想要通过城镇化实现更好、更健康的发展,政府必须推动很多改革,包括土地制度、户籍制度以及税收制度等。

(2013年9月《文汇报》)

1.下列对“投资与消费”的理解,符合原文的一项是

A.复旦大学日前举行的第五届“转型与经济发展”国际双年会上,诺奖得主詹姆斯·

莫里斯说:

“投资与消费不能顾此失彼。

B.国务院发展研究中心李善同教授指出,只要不过于莽撞,在控制不良贷款方面更为审慎一些,他对中国经济的未来发展保持乐观。

C.如果能做到刺激消费和保持投资规模,中国经济未来几年依然可以维持GDP年均8%的增速。

D.莫里斯认为投资和消费是一个需要权衡的问题。

在中国经济出现四大拐点之时如果投资回报率足够高可适当保持投资,消费也应该尽可能在合理范围内拉动。

2.下列对原文内容的表述,符合原文意思的一项是

A.复旦大学张军、中国社科院汪同三等专家也认识到,保证消费和投资均衡发展才可能维持中国经济未来的发展趋势。

B.国内经济增长速度、工业增加值占比、出口这三大指标对于GDP贡献在2007年至2008年达到峰值后开始下滑。

C.长期来看,中国确实还需要基础建设,使城市更适宜居住,这些都离不开投资。

而政府想要尽可能地拉动消费,背后的关键问题其实是收入分配制度的改革。

D.中国经济想要通过城镇化实现更好、更健康的发展,政府必须推动很多改革,包括消费制度、土地制度、户籍制度以及税收制度等。

3.下列对原文信息的理解与分析,正确的一项是

A.最近几年来,中国经济已经悄然出现了四个重要的拐点。

国务院发展研究中心李善同教授指出,它们将给中国经济带来很大变化。

B.莫里斯对中国经济的观点:

只要保证投资与消费比例都得到大力提高,中国经济就可以加速增长。

C.根据现在的劳动年龄人口来预测,中国经济继2007年至2008年之后,在2016年、2017年,又将迎来一个“分水岭”。

D.中国工业化的潜力已经不大,但城镇化还有很大的发展空间,未来可以提高20个百分点。

【答案】1.D2.C3.A

【解析】

1.试题分析:

这是考查学生理解文章重要概念的能力。

首先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。

A项,“投资与消费不能顾此失彼”这句话不是莫里斯在会上说过的原话,应该是在对他的话理解的基础上提炼出来的观点;

B项,“他对中国经济的未来发展保持乐观。

”一句中的他应该指莫里斯,而不是李善同;

C项,原文是“8%左右”。

2.试题分析:

题干要求选出不符合原文意思的一项,可见本题考查对作者观点的理解。

先找出选项所在文章语段内容分析,A项,“均衡发展”无中生有;

B项,“国内经济增长速度、工业增加值占比、出口这三大指标对于GDP贡献”理解有误,原文说的“出口对于GDP贡献”是一个不可分割的指标;

D项,没有“消费制度”。

3.试题分析:

本题考查对作者观点的理解。

命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。

B项,“都得到大力提高”错,表述绝对;

C项,是在“劳动力供给方面”迎来分水岭,四个拐点对中国经济整体发展是有影响的;

D项,与原文相比缺了“至少”,范围缩小了。

古代诗文阅读

文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

任瑰,字玮,庐州合肥人,陈镇东大将军蛮奴弟之子也。

年十九,试守灵溪令。

俄迁衡州司马,都督王勇甚敬异之,委以州府之务。

属隋师灭陈,瑰劝勇据岭南,求陈氏子孙立以为帝;

勇不能用,以岭外降隋,瑰乃弃官而去。

仁寿①中,为韩城尉,俄又罢职。

及高祖讨捕②于汾、晋,瑰谒高祖于辕门,承制为河东县户曹。

高祖将之晋阳,留隐太子建成以托于瑰。

义师起,瑰至龙门谒见。

高祖谓之曰:

“隋氏失驭,天下沸腾。

晋阳是用武之地,士马精强,今率骁雄以匡国难。

卿将家子,深有智谋,观吾此举,将为济否?

”瑰曰:

“后主残酷无道,征役不息,天下忷忷,思闻拯乱。

公天纵神武,亲举义师,所下城邑,秋毫无犯,军令严明,将士用命。

关中所在蜂起,惟待义兵。

仗大顺,从众欲,何忧不济?

鼓行整众,入据永丰,虽未得京城,关中固已定矣。

”高祖曰:

“是吾心也。

”乃授银青光禄大夫,遣陈演寿、史大奈领步骑六千,趋梁山渡河,使瑰及薛献为招慰大使。

高祖谓演寿曰:

“阃外③之事,宜与任瑰筹之。

”孙华、白玄度等闻兵且至,果竞来降,并具舟于河,师遂利涉。

瑰说下韩城县,与诸将进击饮马泉,破之,拜左光禄大夫,留守永丰仓。

高祖即位,改授谷州刺史。

王世充数率众攻新安,瑰拒战破之,以功累封管国公。

太宗率师讨世充,瑰从至邙山,使检校水运以供饷馈。

关东初定,持节为河南道安抚大使。

世充弟辩为徐州行台尚书令,率所部诣瑰降。

瑰至宋州,属徐圆朗据兖州反,曹、戴诸州咸应之。

圆朗俄又攻陷楚丘,引兵将围虞城,瑰遣崔枢、张公谨自鄢陵领诸州豪右质子④百余人守虞城以拒贼。

副使柳浚谏曰:

“枢与公谨并世充之将,又诸州质子父兄皆反,此必为变。

”瑰不答。

枢至,则分配质子,并与土人合队居守。

贼既稍近,质子有叛者,枢因斩其队帅。

城中人惧曰:

“质子父兄悉来为贼,贼之子弟安可守城?

”枢因纵诸队各杀质子,枭首于门外,遣使报瑰。

瑰阳怒曰:

“遣将去者,欲招慰耳,何罪而杀之?

”退谓浚曰:

“固知崔枢办之。

既遣县人杀贼质子,冤隙已大,吾何患焉?

”枢果拒却圆朗。

事平,迁徐州总管,仍为大使。

贞观三年卒。

[注]①仁寿:

隋文帝年号。

②高祖:

指唐高祖。

讨捕:

搜捕。

③阃外:

指朝廷之外,或是边关。

④质子:

唐朝通过把藩镇首领的儿子作为人质来加强对藩镇势力的制约。

4.对下列句中加点字的解释不正确的一项是

A.隋氏失驭驭:

统治

B.天下忷忷忷忷:

喧扰不安的样子

C.瑰说下韩城县说:

劝说

D.曹、戴诸州咸应之应:

答应

5.下列各组最能表现出任瑰谋略的一项是

①瑰劝勇据岭南,求陈氏子孙立以为帝②仗大顺,从众欲,何忧不济

③阃外之事,宜与任瑰筹之④瑰说下韩城县

⑤王世充数率众攻新安,瑰拒战破之⑥既遣县人杀贼质子,冤隙已大,吾何患焉

A.①②③B.②④⑤C.②④⑥D.④⑤⑥

6.下列对原文信息的表述,不正确的一项是

A.任瑰年轻时就被任用为南朝陈国之官,后来陈国被隋朝军队灭掉。

任瑰请求陈国子孙拥立王勇为帝,这个建议未被采纳,王勇降隋后,任瑰也就弃官离开。

B.各地反隋义兵纷起,任瑰到龙门拜见李渊时,分析了天下形势,也劝谏李渊也跟着率领义兵,顺应天命。

C.任瑰很受李渊重视,与薛献一同被李渊任命为招慰大使,而且李渊告诉带兵的陈演寿要与任瑰商讨行事。

D.任瑰大胆派遣王世充的旧将崔枢和张公谨,并使用鄢陵各州的豪门大族的质子来防守虞城,最后果然退却了叛兵。

7.请将文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)城中人惧曰:

(2)瑰阳怒曰:

【答案】4.D5.C6.A

7.

(1)城里的人害怕地说:

“质子的父亲或兄长全都来做叛贼,叛贼的儿子或弟弟怎么可能防守城池?

(2)任瑰假装发怒说:

“派遣质子前去的原因,是想要招抚安慰他们的父兄,因为什么罪而要杀死他们?

4.试题分析:

D应:

响应。

解释实词应依据语境,联系上下文理解。

例如:

“我将何以应敌”中“应”的意思是“应付,对付”;

“河曲智叟亡以应”中“应”的意思是“答应,回答”。

考点:

理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B

5.试题分析:

①主要是爱国,③间接,⑤作战之勇。

采用排除的方法就可以选出答案。

筛选文中的信息。

能力层级为C

6.试题分析:

A拥立王勇错误,是寻找到陈氏王朝后人并拥立为帝王。

分析概括作者在文中的观点态度。

能力层级为分析综合C

7.试题分析:

翻译句子应以直译为主,要求语句通顺,重点词语要翻译准确,特殊句式要体现出来。

注意下列词语和句式:

“悉”、“贼”、“安”“阳”、“者……耳”句式、“何罪”。

理解并翻译文中的句子。

附【参考译文】

任瑰,字玮,是庐州合肥人。

陈朝镇东大将军任蛮奴兄弟的儿子。

十九岁时,担任灵溪令。

不久升迁为衡州司马,都督王勇很是敬重显扬他,委派给他州府内的事务。

赶上隋朝军队灭掉陈国,任瑰劝王勇占据岭南之地,寻求陈朝子孙拥为皇帝;

王勇不能采用这个建议,率岭外之地投降隋朝,任瑰于是弃官离去。

仁寿年中,任瑰当上了韩城县尉,不久又被罢官。

等到唐高祖征讨到汾、晋二州,任瑰到唐高祖军营门前拜见,秉承高祖之意担任河东县户曹。

高祖将要到晋阳,留下太子李建成并托付给任瑰。

义兵兴起时,任瑰到龙门拜见高祖。

高祖对他说,“隋朝失去统治,天下纷起。

晋阳是用兵之地,兵士战马精良强壮,如今我率领骁勇英雄来匡正扶持危难中的国家。

您是将门之后,很有智慧谋略,来看看我的这个举动,能否做成功?

”任瑰回答:

“隋后主残酷没有道义,征赋徭役没有休止,天下不满,想听到有人来拯救动乱。

您是上天下排的神武之士,亲自率领义军,所攻下的城池,秋毫没有侵犯,军令严明,将士听命。

关中各地蜂拥而起,就在等待义军。

依仗大道义,依从众人的愿望,还担心什么不成功?

击鼓前进整顿队伍,进入占据永丰城,虽然没有占得京城,关中必然已是稳定的了。

”高祖说:

“这正是我的心里话。

”于是授给任瑰银青光禄大夫,派遣陈演寿、史大奈带领六千步骑兵,奔赴梁山渡过黄河,派任瑰和薛献担任招慰大使。

高祖对陈演寿说:

“在外之事,应该跟任瑰筹划商量。

”孙华、白玄度等听说义军将要到了,果然竞相前来投降,一同准备舟船到黄河边,军队于是顺利渡河。

任瑰劝下韩城县,跟众将士进攻饮马泉,攻破了这里,被授予左光禄大夫,留守永丰粮仓。

高祖即位后,改授任瑰为谷州刺史。

王世充多次率众攻打新安,任瑰拒敌打败王世充,因有功最终封为管国公。

太宗

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1