先进班集体事迹材料(长沟中学初二3班:刘瑞岩)Word文档下载推荐.docx
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2017年1月
增强公民意识,提升个人素养
刘瑞岩
班级是学生离开家长后步入的一个小社会,在这个社会之中学生不仅要学习知识,更要提高能力,作为班主任,要引领学生增强国民意识,提升个人素养。
秉持培养学生一生发展所必需的能力这一教育理念,我在平时的班建设中注重培养学生的节约意识、语言表达能力、培养责任心、增强自信心,初二3班正是在我的这一理念下逐步发展,成为了一个非常优秀的团队。
下面进行详细的介绍:
一、增强孩子的公民意识
老师的首要职责是教会学生做一个正直的人,通过在学校的学习后爱国、爱校、爱班,节水、节电、节粮,有品位、有追求、有理想,在一个合格的公民。
通过引导,在饭桌上孩子们开始了光盘行动,珍惜一粒米,爱惜一粒粮;
在教室中做到人走灯灭,太阳出灯就灭。
面对国家日新月益的发展,孩子们异常兴奋,爱国之情油然而生;
当大家走进校园时,他们会爱护学校的一草一木,主动捡起路面的垃圾;
班级是学生生活的天地,他们竭尽全力为班级的建设添砖加瓦,为班级的发展贡献一己之力。
二、家校合作让学生百尺竿头更进一步
在初二3班的班级建设中,我一直想方设法的把家长动员起来,让他们参与其中,充分发挥家长的能量,让教育不再是单一线,而是成为立体的、全方位的。
我们的家长都是热心的,但是很多时候教育孩子的效果不是很明显,这就需要作为教育者的我们对家长给与引导,使他们在教育孩子的时候有法可循,从而事半功倍,因此,在家长会我会做专题辅导,耐心细致的去分析一些事例。
在平时,我会主动和家长联系,交换彼此的看法,彼此了解学生在家和在学校的情况,从而在工作的时候做到知己知彼,更快更好更有效果的引导孩子成人成才。
三、培养责任心,提高个人素养
我每接一个班级,首要任务是培养班委,因为这些年的班主任经验告诉我,一个班级如果有几个过硬的班委,这个班会发展的很快,会成为真正的学生自主管理的班级。
我们知道,很多时候班主任是要离开班级的,比如外出培训、教研、校内开会,这些情况下如果没有过硬的班委,就会出现班主任在时学生安安静静,班主任离开后教室内沸沸扬扬。
因此,我从初一开始就注重骨干班委的培养,现在三班的李静怡、牛欣然、李瑶南和李欣跃四位同学完全能够独当一面,解决问题、处理事情的能力非常强,我每次外出非常放心。
在培养班委的同时,我要做的第二件事是课代表、值日组长的培养,一个班级要想有序正常的运转,必须要让学生明确什么人管什么事、什么时候做什么事,也就是常说的:
班级的事,事事有人做;
班级的人,人人有事做。
班级建设其实就是人的培养过程,从学校走出的学生不应该是书呆子,而应该是有责任心、敢担当的人,所以,我会通过做思想工作、进行方法引领培养课代表、值日组长包括收作业组长的责任心和处理突发事情的能力。
目前,初二3班除了有一支过硬的班委队伍外,还有两支非常过硬的队伍,即课代表和值日组长。
可以说,不管我是否在学校,3班都非常井然有序,因为上面所说的三支过硬的队伍各负其责、各司其职。
在我的班级建设中非常注重人的培养,可以分为三层,前两层已经介绍过,即班委和值日组长、课代表的培养,第三层就是普通同学,这部分同学不是只处于被管理的位置,他们也有自己的事情可做,比如刘鑫哲同学负责窗帘,宿廷宇同学负责灯,陈浩同学负责电风扇和空调,每位同学根据他自身的特点我会给他安排适合的岗位,并且要求在其位就要谋其政,必须要有责任心,把班级工作落实到位。
四、把舞台还给学生和家长——家长会的做法
期中结束的阶段性检测,对于学生来说是几家欢喜几家愁,有的孩子沉浸在喜悦之中,面对可喜的成绩可能会滋生骄傲情绪。
有的孩子陷入了失败的痛苦之中,很可能失去信心,成绩不理想的孩子每天都在提心吊胆的担心着即将到来的家长会。
面对这种情况,我在期中考试结束后就思考,如何让家长会更高效,更有意义,让学生通过会议振奋精神、鼓足干劲的面对后一阶段的学习,于是采用了教授所讲的在活动中要有体验性、情绪性、目的性、差异性。
在11月14日召开的家长会中首先进行了期中表彰,随后把家长会的舞台交给了家长和学生。
刘鑫哲和李瑶南的家长进行了典型发言,家长的话掷地有声,很有条理,当刘鑫哲的母亲发言完毕后,刘鑫哲走上去和家长紧紧地拥抱在一起,家长激动地说孩子加油,现场的每位家长和每位同学都感动于其中。
随后由赵启跃等几位不同层次的同学上台发言,有针对性的谈了自己的成功与失败之处,并且说了自己今后的打算,尤其是成绩不理想的赵启跃所说的一句“我会卷土重来的”更是让会场的所有人备受感动。
整个家长会气氛十分和谐、温馨,家长的演讲、孩子的倾诉,每一句话都震撼着在场的每一个人的心灵。
很感谢林博士,提出了在活动中要有体验性、情绪性等,从而避免了家长会成为表彰会或批判会,本次会议让孩子和家长实实在在的参与进来,效果好,有意义。
家长会结束后家长反映很好,而孩子们也都更加快乐、更加有激情的投入到学习之中。
以上,我把自己在平时工作中的几点思考做了详细的阐述,作为班主任,我们要通过自己的努力让每个孩子都成为合格的公民,有责任心,勇于担当。
班级,是学生学习的天地,展示的舞台,成才的摇篮,我!
会与孩子们一路同行。