人教版重庆中考英语高频考点复习Word文档格式.doc

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表示将要发生的动作或存在的状态.

willdo,shalldo,begoingtodo

tomorrow，thedayaftertomorrow，next...，in+时间段，in2020

四、现在进行时（PresentProgressive）

表示正在发生的动作

be（is,am,are）+doing

now，置于句首的Look，Listen

五、过去进行时（PastProgressive）

表示过去正在进行的动作

be（was,were）+doing

atthistime，at＋时间点+过去时间（at9:

00o'

clocklastnight），when，while.

六、过去将来时（PastFutureSimple）

表示从过去某时看将要发生的动作

woulddoshoulddo

常用于主句是一般过去时的宾语从句中

七、现在完成时（PresentPerfect）

has+done,have+done

概念与标志语：

1）表示过去发生的动作影响到现在，与already,yet,ever,never,just,before，sofar连用。

2）表示过去发生的动作持续到现在，常与for+时间段,since+过去时间，提问用Howlong.

八、过去完成时（PastPerfect）

过去某时之前已发生的动作

haddone

1）以by，before+过去时间2）主句为一般过去时的宾语从句中。

加do:

一感feel,二听，hear,listento,三让let,make,have,四看 

see,lookat 

watch,notice,半帮助help

注意:

1.被动语态+todo2.seewatch+doing表示正在进行，do表全过程（做完）

加todo：

三个希望两答应:

hope, 

wish, 

want, 

agree,promise两个要求莫拒绝:

demand, 

ask,refuse

设法学会做决定:

manage,learn,decide不要假装在选择:

pretend,choose 

plantodo,allowtodo,affordtodo,wouldliketodo,start,begin……

加doing:

完成实践值得忙（finish,practice,beworth,bebusy）继续习惯别放弃（keepon,beusedto,giveup）

考虑建议不禁想（consider,suggest,can’thelp,feellike）喜欢思念要介意（enjoy,miss,mind...）介词后

trytodo尽力做…trydoing尝试做forgettodo忘记要做…（没做）forgetdoing忘记做了…

Remembertodo记住要做…,rememberdoing记住做了…

状语从句分类及常用连词：

用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句叫状语从句。

类别　　　　　　　　连词

时间状语从句　　when,whenever,while,as,before,after,since,till,once（一旦）（主将从现）

地点状语从句　　where,wherever

原因状语从句　　because,since,as,for,nowthat（既然，由于）etc.（etcetera，等于andsoon）

目的状语从句　　inorderthat（为了，以便）,sothat,that,etc.

结果状语从句　　so…that,sothat,such…that,that,etc.

条件状语从句　　if,unless,as（so）longas,etc.（主将从现）

让步状语从句　　though,although,evenif,eventhough,however,whatever,as,etc.

比较状语从句　　as…as,so…as,than,etc.

方式状语从句　　as,asif,asthough,etc.

注意：

sothat既可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句。

区别这两种从句的办法有两个：

1）目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。

2）从意思上看，目的状语从句往往表示的目的很明确。

例如：

Speakclearlysothattheymayunderstandyou.（目的状语从句）

Jackisbadlyillsothathehastorest.（结果状语从句）

宾语从句

在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。

宾语从句三要点：

宾语从句用法速记口诀：

宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句用that;

一般疑问句是否（if,whether）替；

特殊疑问句更好办，引导词还用疑问词。

二是词态常变化，主句不同从句异。

主句若为现在时，从句时态应看意；

主句若为过去词，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

（主语在前。

谓语在后）

定语从句的功用和结构

在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。

被定从句修饰的词叫做先行词。

定语从句必须放在先行词之后。

引导定语从句的关联词有关系代词who，whom（人）which（物，）that和关系副词。

IlikemusicthatIcandanceto.

Thisisthepresentthathegavemeformybirthday.

Doyouknoweverybodywhocametotheparty?

IstillrememberthenightwhenIfirstcametothevillage?

ThisistheplacewhereChairmanMaooncelived.

在非限制性定语从中：

Themeetingwasputoff,whichwasexactlywhatwewanted.

简单句的基本句型：

由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）所构成的句子叫简单句。

根据句子的基本结构，简单句分为5种基本句型：

1．S＋V;

（主语＋不及物动词）Everythingchanges.万物都在变。

2．S＋V＋O;

（主语＋＋及物动词＋宾语）IlikeEnglish.我喜欢英语。

3．S＋V＋P;

（主语＋连系动词＋表语）Shelooksyoung.她看上去很年轻。

4．S＋V＋IO＋DO;

（主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语）

Mymotherboughtmeadictionaryyesterday.我母亲昨天给我买了本字典。

主语谓语间接宾语直接宾语

5．S＋V＋O＋Oc;

（主语＋及物动词＋宾语＋补语）

Wemustkeepourclassroomcleanandtidy.我们必须保持教室干净、整洁。

主语谓语宾语宾语补足语

简单句五种基本句型巧记歌诀：

英语句子万万千，五大句型把线牵。

句型种类看动词，后接成分是关键。

系词之后接表语，不及物后无需连。

及物又可分三类，单宾双宾最常见。

还有宾语补足语，各种搭配记心间。

中考英语作文分为五等：

一等文：

18-20分；

二等文：

15-18分；

三等文：

10-15分；

四等文：

5-10分。

五等文0-5分。

1、结构：

三段式“观点——要点——总结”

2、要点：

全，围绕中心（翻译）

3、逻辑：

逻辑词firstofall（首先），what'

smore,（另外），inaword,allinall（总结）

4、语法：

硬性要求----单词的使用，名称的单复数，主谓一致，时态语态等。

5、亮点：

高级点的词汇、词组、句型。

定语从句，感叹句，引用（Astheoldsayinggoes）。

1、~the+~est+名词+（that）+主词+haveever+seen（known/heard/had/read，etc）

Mr.ChangisthekindestteacherthatIhaveeverhad.张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。

2、Nothingis+~~~erthanto+VNothingis+more+形容词+thanto+V

Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.　没有比接受教育更重要的事

3.Thereisnodenyingthat+S+V……（不可否认的……）

　Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse.

不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。

4.Thereasonwhy+句子~~~isthat+句子（……的原因是……）

　　Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovideuswithfreshair.

我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

5.The+more+Adj+S+V，~~~the+more+Adj+S+V~~~（愈……愈……）

　Themorebooksweread，themorelearnedwebecome.　我们书读愈多，我们愈有学问。

6.Thatisthereasonwhy~~~（那就是……的原因）

　Summerissultry.ThatisthereasonwhyIdon'

tlikeit.夏天很热。

那就是我不喜欢它的原因。

7.dogoodto（对……有益），doharmto（对……有害）

Readingdoesgoodtoourmind.读书对心灵有益。

Overworkdoesharmtohealth.工作过度对健康有害。

8.Since