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演讲者知道是面对非社会学专业的年轻人,就尽量讲得浅显,不断地举出生动的例子,逐步抵达演讲的主题:

社会学如何认识当代生活的巨大变化;

他显然是打动了那,哈哈!

这是课前教育哦,后一种可能王晓明,些外校来的听者,他们聚精会神,眼光一直牢牢地盯住他;

另一边的反应却显然不同,虽也有热切的眼光,有会心的点头,甚至还有一阵哄笑他们听到了一个有趣的例子,但是,在大多数时候,甚至可以说在多数人的脸上,显现的却是一种漠然、甚至是一种有点愁苦的表情:

他们没有兴趣,却不得不被规定着坐在这里,又不能象十年前的学生们那样,听得不,后一种可能王晓明,如意了,就乒乒乓乓站起来离开,时代不同了,内外两面的种种情形,都不允许他们如此放肆,他们只能干坐着,最多最多,也就是仰面打一个哈欠了。

我还想起了另一种可能:

这些学生并不是真的不感兴趣,社会学家举出那个有趣的例子的时候,他们不就报以热烈的笑声了吗?

可他接着总要回到抽象的概念和分析上面去,在今天,,后一种可能王晓明,谁愿意听这些东西?

身为大学的老师,我能够想象学生的这一种心态。

最近十多年来,在我目力所及的范围内,好像除了哲学、法律或数学之类的专业,大学生对于抽象思维的兴趣都明显在减弱。

你一讲有趣的例子,大家都抬起头来,再说两个笑话,气氛就更加活跃,可你一旦进入抽象的分析,对不起,许多眼神很快就暗淡下去,逼得你赶紧去搜索新的趣事,后一种可能王晓明,不用说,如此反复训练,不少大学的课堂,就变得越来越象是一场故事会,对有趣的细节的渲染,逐渐取代细致紧张、步步深入的思考和讨论,占据授课的中心位置。

青年人本是处在最敏感的阶段,即便满世界的媒体都粗陋不堪,只要获得一定的理论修养,他也完全能建立起认识生活所必需的思维能力。

社会之所以需要大学,一个重要的原因,也就在向青年提供这,后一种可能王晓明,样的修养。

可是,如果这青年坐进大学的课堂,注意力却总是被引向琐碎的细节,东停一处、西游一地,老在低处平移跳踉,不能升高鸟瞰,建立起整体的观感;

他的思考也因此浅尝辄止,故事一讲完,思路就关闭,既不能步步推进,深入对象的内部,更无力将不同的事物联系起来,摸索它们背后的隐秘关联,那么,他毕业的时候,多半就会成为一个只习惯接受“精神,后一种可能王晓明,快餐”的人。

视野一天比一天窄,因为他不知道别的事情也和自己有关;

脑子一天比一天钝,因为他不耐烦聚精会神的持续的思考,甚至不耐烦阅读没有图示的文字。

那一天下午,社会学家虽然尽量往浅显处讲,他的整个演讲,毕竟不是一块“麦当劳”。

倘若那些学生真是被自己单一的精神味蕾限制住了,面对如此丰富的演讲,也有心仔细领略,却终于还是望而却步,,后一种可能王晓明,打起哈欠来,那就实在太可怜了!

资料来源:

“后一种可能”王晓明读书2003.5p110-118,课程教学思路说明及机遇介绍,1.课程要求与设计:

好学生也要压力无需扬鞭自奋蹄?

2.阅读刊物和参考网站3.旅游发展机遇和美好前景4.旅游发展的国际差距辅修学生,1.课程要求与设计,“读写议”活动:

作业发布在网上地位:

期末考核内容重要组成部分(50%)方法:

组成5-7人团队,学习委员编序电子版(Excel)交我备案内容

(1)新闻播报与

(2)读书笔记详细要求:

见下页,

(1)每周旅游新闻播报的要求,时间:

每次课的前8-10分钟内容:

关注热点,分析热点可能随时根据旅游发展动态布置专题新闻来源:

各大报纸、旅游卫视以及网络新闻考核:

期末综合中占10分,

(2)读书笔记的要求,时间:

一个月后定选题期末前几周交打印稿和电子版方式:

团队形式,用中文撰写,格式要求规范来源:

英文和中文文献不能只阅读某篇文章,可选读论文集和专著考核:

期末综合中占40分内容:

美英法德意日韩等国出境旅游发展历史与现状国外先进旅游发展案例与经验(景区、目的地)国外新兴的旅游方式/产品介绍与评价其他符合要求的选题跳过辅修设计,1.课程要求与设计跳转,“读写议”活动:

按序组成5-7人团队(电子版交我备案)读书笔记(用中文写):

英文文献的笔记2篇X国旅游概况与中国出境旅游:

根据语言选择国别指定英文旅游期刊阅读笔记:

选择1篇,中英对照,2.阅读刊物和资料搜集网站,英文部分TourismManagementJournalsofTravelResearch旅游经贸阅览室的旅游类英文原版书籍中文部分21世纪经济报道国民经济管理工业经济中国工业经济经济观察报旅游学刊、旅游调研、中国旅游报、旅游管理红体者为人大复印资料,相关网站,二外图书馆网站上学校购买的中外文数据库(findarticles)(hotelchainlinks)(tourismresearchlinks)www.str-(smithtravelresearch)www.t-(TTIcountryresearch)(travel&

tourismresearchassociation),相关网站,(hotel&

motelmanagement)(hotels)(lodgingmagazine)www.tia.org(美国旅行协会)www.world-tourism.org(世界旅游组织)www.wttc.org(世界旅游理事会)(国家旅游局),3旅游发展良好机遇,国际国内的若干发展机遇国民经济新的增长点和旅游发展工作会议(9号文件)SARS后的相关文件出台

(1)

(2)(3)产业结构调整的机遇西部大开发的机遇假日旅游全面发展的机遇加入WTO的机遇(各大集团加大力度)世界旅游业持续发展的机遇(世界概况与中国)奥运机遇(跳转到“差距”),国民经济新增长点(2001年),假日旅游发展机遇,3旅游发展良好机遇,国外各大旅游集团对中国市场充满信心SixContinents(六洲)AccorTUIJTB民营资本、外资对旅游“情有独钟”主要集中在旅游景区(点)的开发:

两权分离(跳转回“机遇”),SixContinents(Bass),100个国家管理着3200多家酒店,洲际、皇冠、假日、快捷假日、staybridge等5个品牌2001年全球利润8亿英镑2001年集团投资策略会议决定将中国作为全球7大重点,拟于2002年投资9亿美元,中国占23亿在中国(含台北、香港)共管理洲际、假日、皇冠等品牌的39家高级酒店,SixContinents(Bass),2002年4月25日与香江国际发展有限公司合作建设北京财富中心超五星洲际酒店(总投资1.5亿美元)2002年在中国将有9家酒店开业中旅总社、中银投资、中信集团和美国达西集团合资组建中安达4年40个度假村,六洲品牌管理另有12家酒店与其签定了管理合同,13家签署了意向书预计5年内在中国管理或参股投资并管理酒店将超过100家,Accor(雅高),1985年进入中国,设立办事处,2002年9月将升格为中国区(亚洲区总部在曼谷)继收购香港世纪酒店集团后,于2002年4月初收购香港升丽国际酒店管理公司(在内地有6家酒店)酒店数量达到21家,超过香格里拉(18家),六洲(36家),Marriott(26家)2001年与北京首都旅游集团合作引进美居品牌,与锦江集团共建销售公司并接管东锦江大酒店已经引进索菲特、诺福特、美居,最近将引进宜必思,TUI,TUI全球参控股285家酒店,下属大型旅游商批发商76个,销售网络零售商3715家,世界性接待社32家,全球输客量2200万人次,88架豪华客机TUI(钢铁企业:

德国普鲁萨格集团)与中旅总社成立合资旅行社,各占50%股权(政策49%)其占35%股份的基比克1992年在长城饭店设立办事处,2000年送客量25000人次,4旅游发展的国际差距(2000年;

$),迪斯尼:

营收254.02亿;

利润9.2亿,营收利润率3.6%,资产额450.27亿,资产利润率2%。

运通:

营收236.75亿,利润28亿,营收利润率11.9%,资产额1544.23亿,资产利润率1.8%;

旅行社实现营收323.97亿RMB,利润6.23亿RMB(2001年我国旅行社业营收589.80亿RMB,利润12.28亿RMB;

2003业务年检材料),4旅游发展的国际差距(2000年;

$),Marriott(5年内在中国至少要新开26家):

营收100.17亿,利润4.97亿,营收利润率4.8%,资产额83.27亿,资产利润率5.8%(与1999年我国全部旅游涉外饭店营收845.75亿RMB大致持平;

2001年全部星级饭店763.32亿RMB;

2003年星级饭店情况)Hillton:

营收34.51亿,利润2.7亿,营收利润率7.9%,资产额91.4亿,资产利润率3%,选择性作业1:

国外著名旅游集团最新中国攻略,作业可包括以下内容:

1.选择一个国外著名旅游饭店或旅行社集团2.简要介绍该集团的概况3.介绍该集团在中国发展的进程以及最新发展动向4.简要分析或评论5.必须如实列出参考资料来源6.可以写中国旅游饭店或旅行社集团,旅游经济学教材的简单评论,1、我对教材建设的思想认识2、教材建设的简单进程3、现行教材的几个问题,我对教材建设的思想认识,教科书具有基本的性质,它造就了一代人的经济思维,其他专著大都是在教科书的基础上就某一方面所作出的开拓和发展。

中国旅游经济的发展寄希望于新一代的专门人才,他们需要有现代的经济思维和现代经济知识,这些都首先要从教科书中获得。

因此,对现行旅游经济学教科书的批判、清理和新教科书的建设,就成为中国旅游经济学不断发展的基本一环。

对此作出进一步的强调和给予高度的重视,并不过分,而且非常必要。

我们千万不要轻视和忽视了这类不起眼的东西,它是办好旅游教育的关键,也是科学研究的基础和任务。

旅游经济学建设简单进程,1979年全国经济科学会议列入国家经济科学研究重点项目序列(于光远建议)1980年第一次全国旅游经济座谈会提出要建立中国旅游经济学1982年第一本旅游经济学出版(王立纲、刘世杰)多种教材但以南开版较为流行,现行教材的几个问题,1、技术路线与框架问题:

与毕业论文的关系技术路线:

缺乏综述(研究历程)和借鉴毕业论文的格式问题框架问题:

“旅游产品”、“旅游市场”章节安排2、教材中的逻辑问题:

旅游产品与供求矛盾旅游产品的定义旅游产品的特点旅游供求矛盾:

下一页,A、技术:

伸缩性多变性与稳定性B、制度:

模式、战略、文化等,参考文献标示格式,“,”(XXX,2002)1.XXX.旅游经济学(M).北京:

旅游教育出版社,2002.92.XXX.试论旅游景区的两权分离(J).旅游学刊,2002,17(4):

1023.XXX.中国旅游业发展前景展望.见:

XXX.中国旅游经济研究.第二版.北京:

中国旅游出版社,2002.300代码:

专著M论文集C报纸文章N期刊文章J学位论文D报告R标准S专利P,旅游产品的定义,“从旅游目的地角度出发,旅游产品是旅游经营者凭借着旅游吸引物、交通和旅游设施,向旅游者提供的用以满足其旅游活动需求的全部服务”“从旅游者的角度出发,旅游产品是指游客花费一定的时间、费用和精力所换取的一次旅游经历”,旅游产品的特点,综合性无形性不可转移性生产与消费的不可分割性不可贮存性易波动性,现行教材的几个问题,3、教材建设中的逆向路径与“拿来主义”“论文专著教材”合理路径“拿来”而不研究假设/前提旅游业的“小”、“高”、“快”生态旅游:

以高尔夫球场为例产业组织研究与旅游产业的构成旅行社与饭店具有截然不同的特点

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