中考复习重点基础知识道德法律版块Word文件下载.doc
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6、自尊的作用：
自尊是人格之本，。
自尊能激励我们奋发向上，形成健康的人格。
自尊才能更好地立身于社会，自尊才能赢得他人的尊重。
自尊的人知荣辱，讲自爱。
7、自尊与知耻的关系：
知耻，是自尊的重要表现。
唯有知耻，才有自尊，知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新。
8、如何赢得自尊：
（1）维护人格和不损国格。
（2）发展自我，赢得尊重（3）尊重他人，获得尊重
9、如何维护自尊：
（1）维护自己的形象，无论在什么情况下，不做有损人格国格的事情。
（2）努力充实发展自己，增强自身实力。
（3）勇于承认错误并改过自新，必要时采取法律手段捍卫自尊。
10、自信的作用：
自信是成功的基石。
自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
自信有助于发挥自己的潜能。
自信使人勇敢。
11、培养自信的方法：
①看到自己的优点和长处是自信的基础。
②增强信心与实力。
实力是支撑信心最重要的杠杆。
③正视不足，克服自卑与自负。
④在生活中积累成功。
12、自立的重要意义（作用）：
（1）可以锻炼和提高生活能力，提高心理和道德品质。
（2）自立才能走向自强。
13、培养自立的方法：
（1）要告别依赖。
（2）要遇事要有主见，能对自己的行为负责。
（3）最基本的是立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。
（4）最重要的是在社会生活中多实践，多锻炼。
14、自强的意义：
自强是实现人生价值的必备品质，是健康成长、努力学习、成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。
自强不息是中华民族精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
15．怎样培养自强的品质？
（1）树立坚定的理想。
理想是自强的航标。
树立坚定的理想并执著追求是所有自强者的共同特点。
（2）战胜自我是自强的关键。
（3）扬长避短是自强的捷径。
（4）从小事做起，在生活中磨砺自己。
明辨是非：
16.法律法规、道德、规章制度判断是非善恶的标准。
正确的是非善恶观是做人的良知。
17、明辨是非的意义：
是非善恶观是一个人安身立命的基石，明辨是非是做人的基本品质，才能把握自己的生活方向，实现积极向上的人生目标。
才能约束自己的行为，过积极健康生活，成为一个正直的人。
孝敬父母：
18、为什么要孝敬父母？
（1）父母不仅赋予我们生命，还抚育我们成长，教我们如何做人，理应得到我们的孝敬。
（2）孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，（3）孝敬父母是子女应尽的法律义务和道德义务。
19、孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
20、怎样孝敬父母：
（1）情感上要爱父母，心里想着父母，尊重、理解、关心父母；
（2）行动上帮助父母，为父母分忧，不向父母提过分的要求；
努力学习、积极向上，让父母高兴；
等等
诚信：
21、诚信的意义、作用：
诚实守信是为人处事的一种美德；
②诚信是为人之本，是公民的“第二身份证”③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。
④为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
22、怎样做到诚信？
（1）要做到对人守信、对事负责，这是诚信的基本要求。
（2）慎重许诺。
一旦有所承诺，应该努力兑现。
（3）做人没有大事小事之分，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。
尊重理解宽容：
23、人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
24、尊重他人的基本要求、最基本的表现：
（1）尊重他人要求做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人，尊重他人基本权利。
（2）尊重他人最基本的表现：
就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格，不做有损他人人格的事。
25、尊重社会的原因、尊重社会的表现：
①对社会的尊重，也是对人的尊重。
②尊重社会就要遵守社会规则（尊重社会的底线），承担对社会的责任；
爱护公共环境和设施，维护公共秩序；
践行，遵纪守法；
等等。
26、为什么要尊重自然？
尊重自然的表现？
①尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。
人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。
②尊重自然的核心是保护环境。
我们应树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，建设美丽中国。
27、宽容的作用：
宽容是一种美德，宽容是一种境界。
宽容利人利己。
宽容是解决冲突的良方。
宽容的做法：
（1）宽容要讲究策略。
对待他人要做到“己所不欲，勿施于人”，换位思考，与人为善。
要善于宽容别人的过错，不能斤斤计较。
（2）宽容要讲原则。
宽容不能超越基本的道德和法律的规范。
决不能迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。
（3）宽容还要宽容自己，悦纳自己。
允许自己犯错误，并及时改过。
竞争与合作：
28、
（1）竞争的目的在于超越自我，共同进步。
（2）道德和法律，是竞争中必须遵守的基本准则。
（3）合作的核心是发扬集体主义精神.
（4）竞争与合作（关系）是相互依存的，统一的。
竞争中有合作，合作中有竞争。
公平正义：
29、
（1）公平要求参与社会合作的每一个都要实现责任和利益、权利和义务的对等和统一。
（2）公平对于合作的作用：
公平是合作不可缺少的重要条件，失去公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。
30、维护社会公平的重大意义：
（1）能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；
（2）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。
（3）能协调社会各方面的利益关系，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。
31.如何维护社会公平：
（1）维护社会公平不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每位社会成员的努力。
（2）要树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等。
32、正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。
不伤害他人，不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。
故意伤害他人的身体乃至生命是最严重的非正义行为。
33、正义与公平的关系：
公平是正义的基础，是实现正义必不可少的条件；
正义制度是公平的支持和保障，没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。
.34、如何做一个有正义感的人？
（1）要为人正直。
（2）要有强烈的规则意识。
（3）要坚持正义的标准。
按照正义的标准对人对事，做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中体现。
（4）不侵犯他人的利益。
（5）要鄙视和制止非正义行为。
当遇到非正义行为时，要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪做斗争。
个人与集体承担责任：
35、个人与集体的关系：
集体与个人是相互依存的。
①集体离不开个体而存在，集体的发展需要每个成员的共同努力；
②个人离不开集体。
集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地；
个人只有紧紧依靠集体才能拥有无穷的力量。
①集体与个人是相互依存的，集体离不开个人而存在；
②个人只有紧紧依靠集体才能拥有无穷的力量。
团结的集体才有凝聚力和战斗力。
36、承担责任的意义;
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
从社会的角度看，只有人人尽到责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。
37、承担责任有获得回报的权利，有物质和精神两方面，更重要的是无形的精神财富。
38、承担责任不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现，是所有有责任心的人的共一情感。
39、如何承担起自己的责任？
①认清应负的责任，树立强烈的责任意识；
②从小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯；
③学会在不同的责任面前进行选择，统筹兼顾，履行好自己的职责。
40、参加社会公益活动的意义：
参加社会公益活动既是在帮助他人，又能使自身价值在奉献中得以提升，有利于形成良好的社会风气，构建和谐社会。
2016年中考复习法律教育重点基础知识
法律概述:
1、法律的特征:
法律由国家制定或认可。
法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。
（最本质主要的特征，也是与其他行为规范的最根本区别）法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2、法律具有普遍约束力的表现：
任何人都必须平等地遵守法律；
任何人一旦触犯法律都要受制裁。
法律面前人人平等。
3、法律的作用：
法律具有规范作用和保护作用。
规范作用：
法律通过规定权利和义务，来规范全体社会成员的行为。
保护作用：
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，保护人们的合法权益。
4、青少年应如何对待法律？
①学法尊法守法用法，是我们应尽的责任；
②爱法，是我们应有的态度；
③以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。
未成年人保护：
5、保护未成年人专门的法律
：
①《未成年人保护法》②《预防未成年人犯罪法》
6、国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的原因：
①未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
②未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护的能力；
社会环境复杂，家庭、学校、社会都存在着一些不利于未成年人健康成长的因素。
④未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。
7、法律对未成年人的“四个保护”及各自地位：
（1）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
（2）家庭保护是未成年人保护的基础；
学校保护是未成年人保护的重要方面；
社会保护是未成年人保护不可缺少的部分；
司法保护是未成年人保护的重要保障。
8、未成年人防范侵害、自我保护的方法和技能（看熟即可）
①提高警惕是防范侵害的前提。
②寻求家庭、学校、社会的保护。
③用智慧保护自己。
面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。
A、有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。
B、没有能力将其制服时，可采取呼救法、周旋法等及时脱身，或拨打“110”报警。
④用法律保护自己。
当合法权益受到侵害时，既不能忍气吞声，也不能实施报复，而要采用正确的、合法的手段维护自己的合法权益。
9、维权的有效方式和途径：
①自己的合法权益受到侵害，可以通过非诉讼途径加以解决，它是我们维护合法权益常用的有效手段。
②当非诉讼手段以及其他方式仍不能解决问题，可以到法院通过诉讼途径状告侵权者。
（合法权益受到侵害的解决途径：
协商一调解一举报申诉一仲裁一起讼。
）
10、能给我们提供法律服务和帮
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