小学古诗文背诵比赛方案.doc
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小学古诗文背诵比赛方案
为了培养全校少年儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气,积极促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,我辅区语文组特组织举行古诗文背诵比赛。
为做好第一届古诗文背诵比赛工作,特制订本方案。
一、活动主题
爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。
二、活动时间、地点
时间:
暂定第四周的周五的三四节课(第二节课下课开始)
地点:
教学楼门前
三、参赛人员
一年级至六年级全体学生
四、比赛形式
个人背诵与集体背诵相结合。
五、比赛办法
1、背诵范围:
①个人抽背范围:
指定背诵的小学生必背古诗文10首。
②集体抽背范围:
指定背诵的小学生必背古诗文10首。
一至六年级均按难易程度出示古诗篇目。
2、比赛环节:
①个人抽背。
按先后顺序逐个上台抽签:
每班抽两人,每人抽背诵两首。
②集体抽背(抽两首)(班长上台抽签并引背)。
3、评分标准:
①吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。
(30分)
②背诵熟练,语调把握好。
朝代和作者及古诗内容不出现错误(50分)
③感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。
(10分)
④精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。
(10分)
六、比赛规则:
①各班主任组织学生按要求坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。
②全体同学要认真聆听,学习别人优点,其他同学背诵结束后要热情鼓掌,给与鼓励。
七、奖励
①此次比赛按各班评分排名设个人奖和集体奖。
个人奖:
一等奖1名,二等奖2名。
三等奖3名。
集体奖:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
②根据实际情况,此次比赛将设立班级最佳班主任组织奖、最佳班级倾听奖各一名。
八、相关事宜
①评委名单:
王净、杨璐、程小慧、郭楠、李芹、崔新颜(兼拍照)、赵楠楠及辅区学校带队老师或辅导老师
②吴灵燕负责组织会场、音响;陆迪玉、朱亚茜负责统计成绩。
③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。
④特邀节目:
四
(1)班配乐诗朗诵《沁园春雪》、六
(1)班配乐诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》、六
(2)配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。
不纳入比赛(让学生感受到古诗词的韵味与节奏)