室内设计CAD课程标准Word下载.docx
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适用专业
建筑装饰（艺术设计方向）专业
课程代码
时学
108
先修课程
《室设计》
后续课程
《室装饰设计》
编制人
胡妍丽
审定人
制（修）定日期
2014-1-10
二、课程性质与任务
本课程是美术设计专业课程。
通过本课程的学习,使学生掌握各种不同室风格和不同类型室空间结构和设计要素；
培养学生组织室设计工程项目的能力；
与此同时，本课程又是一门计算机应用技术的课程，学生需要通过学习掌握计算机绘制图形（建筑CAD）的基本技能。
课程中会给学生讲授CAD基本操作，基本方法。
培养学生利用计算机技术进行室家装工程图纸的绘制能力，使学生能适应室设计的工作要求。
三、课程设计思路
以创建“职业化课程”为目标，按照“模块教学，工学结合”的模式，创新教学模式，有效的组织教学，对《建筑CAD》课程进行职业化教学设计。
本课程强调在了解基本理论知识和设计思路的前提下，着重加强计算机绘图技能的培养和提高。
本课程利用CAD软件，讲授该软件的操作方法和操作技能。
课程设计采用对每个知识单元先讲授基本理论，后进行实训的模式。
每次实训都要达到要求的技能标准。
为提高学生的综合绘图技能，本课程最后进行一次集中实训，时间是28个课时，每人绘制多不同的室家装图，以提高学生的综合计算机绘图技能，实现理论与实践的一体化的教学。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
计划学时为108学时。
四、课程教学目标
（一）知识目标
●了解室装饰设计风格与流派分析；
●掌握室功能区合理的分析设计；
●掌握室效果图的表现设计；
●熟悉室照明设计与绿化配置；
●了解室设计构造、材料、家具设计；
●掌握室方案创新能力和项目方案汇报的流程及思路；
（二）技能目标
●会按规定正确绘制室平面图、效果图、并制作方案文本；
●会按设计方案的要求空间布局、家具设、绿化布置、灯饰照明等施工环节；
●能正确及时处理方案设计及施工时出现的各种非正常情况；
（三）能力目标
通过该门课程的学习，使学生掌握是室装饰CAD工作的容、标准、工作流程和工作要领等，培养学生的业务组织能力，分析问题、处理问题的能力，协调管理的能力等。
五、课程容与要求
1、以岗位职责为中心点，把《室装饰CAD》划分为二个教学模板，掌握现代室3DMAX三维软件表现效果图的基本方法。
表一模块一：
建筑装饰设计模块教学设计表
课程名称《室装饰CAD》
工作任务学习项目项目能力目标设备与表单
1、了解现代室风格流派和历史沿1、能设计现代风
革。
素室格元的形式、现代风格家居家居室空间12及材质。
、掌握现代室空间的特征及表现室空间设计设计方法。
2、能进行现代家
掌握现代家居各种户型室空间居的局面平布、创3.
的类型及设计原理。
意设计。
掌握现代家居室设计的国家及、能手绘家居室4、3平立面图。
地方标准掌握现代室手绘表现的基本、能手绘室透法图
三维软掌握现代3DMA、能用电脑表表现效果图的基本方法效果图
、能编写设计明
、能设计中式了解中式风格家居室空间的
素掌握中式风格家居室空间的及材质征及表现方法能进行中式
掌握现代家居各种户型室空居平面布局的类型及设计原理创意设计中式风格家居二Photosho、掌CA能手绘家居设制图软件操作的基本知平立面图三维制图软3DMA掌能手绘室透操作的基本知图能用电脑表
效果图能设计办公室室元素的形式、了解办公室
材质功能和性质、掌握办公室能进行办公室平面布局的意设计方法及电脑平立能绘CA、掌握办公室图办公室空、办公室设类型及设计方法能绘制办公室效果图设、了解办公室后期Photosho能进修的施工工图CA能编写设计说明二维Photosho能将方案容合理排版
PP能制作汇。
能进行招投标方案答辩。
本知识3DMAX、掌握6操图软件三维作的基本知识能设计会议室室元素的形式、了解会议室
材质能进行会议室平面布局的创模
设计、掌握会议室及电脑平立面图能绘CA、能绘制会议室效果图方法后期贴图能进Photosho、掌握会议室能编写设计说明类型及设计方法、会议室设、了解会议室、能将方案容合理排版PP修的施工工能制作汇CA二维Photosho本知3DMA三维制图》基本技能模块教学设计表模块二：
《室装饰CAD表二》《室装饰CAD课程名称工作任务学习项目设备与表单项目能力目标
产品展示空13C、能设计3C1、了解各种产品展示设计1、3C间间的形式及材质。
示产品展空产品展示平的发展。
3C2、能进行
面布局的创意设计和流程3C、2掌握产品商业展示的空示间特图设计。
展室空间设及电脑彩、能绘制征及表现方法。
CAD3计3C掌握3、产品色平立面图。
绘制效果间空示展手3DMAX能用4、绘表现图技法图。
后Photoshop53C产品、能进行4、掌握期贴图。
展示空间的组、能编写设计说明。
6成及设计方法。
、能将方案容合理排版。
5、掌握CAD、5Photoshop二维。
、能制作汇报PPT7作制图软件操能进行招投标方案答辩。
的基本知识能设计服装展示空间的、1
3DMAX6、掌握形式及材质。
件图软维三制能进行服装展示平面布、2本的基操作局的创意设计和流程图设乐饮娱餐知计。
室空间设计及电脑彩CAD3、能绘制识色平立面图。
2、服装展示设计绘制效果能用3DMAX4、图。
后、能进行Photoshop5期贴图。
6、能编写设计说明。
7、能将方案容合理排1、能设计餐厅室元素的形掌握餐厅、1
式及材质。
计及设的类型2、能进行餐厅平面布局的方法。
创意设计。
、了解餐厅装23、能绘制CAD及电脑平修的施工工艺立面图。
、CAD3、掌握4、能绘制餐厅效果图。
二维Photoshop餐饮娱乐1、餐厅室空间设计室空间设5、能进行Photoshop后作操软制图件计期贴图。
的基本知识6、能编写设计说明。
3DMAX、掌握47、能将方案容合理排版。
件制三维图软8、能制作汇报PPT。
知作基的本操9、能进行招投标方案答识掌握咖啡、1能设计咖啡馆室元素的、1、咖啡馆设计2
设及类型馆的形式及材质。
计方法。
能进行咖啡馆平面布局、2、了解咖啡馆2的创意设计。
及电脑平CAD3、能绘制工施工的装修立面图。
艺、能绘制咖啡馆效果图。
4、3、掌握CAD后期贴Photoshop能进行二维Photoshop图。
作图软件操制5、能编写设计说明。
的基本知识能将方案容合理排版。
3DMAX4、掌握件软制三维图知操作基本的识
、按照建筑装饰（艺术设计方向专业）岗位的业务实际，以真实工作任务及其工2作过程为整合依据，序化教学容，科学设计学习性工作任务，即学习项目，使课堂教学与实际工作一致。
组织教学重点是教会学生如何完成工作任务，知识、技能学习要结合任务完成过程来进行；
围绕工作任务学习的需要，以典型产品或服务为载体设计“学习项目”，教学顺序按照项目编排来展开。
能力要求与相关知识表三
相关知识能力要求序号项目模块
了解现代室风格流派和历史能设计现代风格室元素的形式及材沿革；
掌握现代室空间的特征质；
能进行现代家居平面布局的创意及表现方法；
掌握现代家居各能手绘家居室平立面图；
能手设计；
种户型室空间的类型及设计绘室透视图；
能用电脑表达效果图；
现代风格家居室空间1
原理；
掌握现代家居室设计的能编写设计说明；
能将方案容合理排设计国家及地方标准；
掌握现代室能进行招投标版；
能制作汇报PPT；
手绘表现的基本方法；
掌握现方案答辩；
三维软件表现效3DMAX代室果图的基本方法；
.了解中式风格家居室空间的能设计中式风格室元素的形式及掌握中式风格家居室空间素质能进行中式家居平面布局的创掌握现代家特征及表现方法设计能手绘家居室平立面图能各种户型室空间的类型及设绘室透视图；
能用电脑表达效果图Photosho掌CA能编写设计说明能将方案容合理原理中式风格家居室设2
维制图软件操作的基本知识能进行招投版能制作汇PP三维制图软件操作3DMA方案答辩掌握中式家居室设基本知识的设计理念能设计办公室室元素的形式掌握办了解办公室的功能和性质能进行办公室平面布局材质室空间的特征及表现方法掌握办及电CA了解办公室创意设计；
能绘室的类型及设计方法平立面图；
能绘制办公室效CA3
办公室设后期图；
能进PhotoshoPhotosho二维制图软件操作的图；
能编写设计说明；
能将方3DMA三维制图软本知识掌容合理排版；
能制作汇PP操作的基本知识掌握办公室表现能进行招投标方案答辩技能设计会议室室元素的形式了解会议室的功能性质及规模能进行会议室平面布局材质握会议室空间的特征及表现方法及电CA握会议室的类型及设计方法了解创意设计；
能绘平立面图；
能绘制会议室效议室装修的施工工艺；
掌CA会议室设4
后期Photosho二维制图软件操作的图；
能进Photosho图；
能将方三维制图软掌3DMA本知识容合理排版；
能制作汇掌握会议室表现PP操作的基本知识能进行招投标方案答辩技法产品展示空间的形能设3了解各3产品展示空间的发展产品展示3及材质；
能进掌3产品展示空间的特征及表面布局的创意设计和流程图产品展示空间手绘方法；
掌3及电脑彩色CA产品展示空间计；
能绘3现图技法；
掌产品展示设5
3绘制效3DMACA立面图。
能后期图；
能将方三维制图软本知识掌3DMAPP操作的基本知识容合理排版；
能制作汇报.
能进行招投标方案答辩
、从建筑装饰（艺术设计方
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