初中课外文言文阅读(含答案)Word文档格式.doc

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喜欢勇士。

力，有力之士。

③遂邑：

今山东宁阳县。

④柯：

齐邑，今山东阳谷县阿城镇。

⑤快：

快意。

1、解释下列句中加点词语：

（1）、乃献遂邑之地以和　

（2）、桓公与庄公既盟于坛上

（3）、曹沫三战所亡地（4）、欲倍其约　　　　　　　

（5）、齐桓公许与鲁会于柯而盟

2、翻译句子。

（1）、子将何欲?

（2）、今鲁城坏即压齐境，君其图之。

3、读了此文后，你对春秋战国时期的刺客有了怎样的认识？

二、《马价十倍》①

　　有人卖骏马者，比②三旦立市，人莫知之。

　　往见伯乐曰：

“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之费。

”

　　伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑤而马价十倍。

注释：

①选自《战国策·

燕策》。

《战国策》，西汉末年刘向校正编订。

共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。

刘向，除编订《战国策》外，还编有《说苑》等书。

②比：

副词，接连地。

③还：

通“环”环绕。

④朝：

早晨。

⑤一旦：

一天。

阅读训练：

1、解释句中加点的词。

（1）、往见伯乐曰

（2）、愿子还而视之

（3）、去而顾之（4）、伯乐乃还而视之

2、与“去而顾之”中的“去”的意义不同的一项是（　　）

A、去死肌B、游人去而禽鸟乐也　

C、.则有去国怀乡D、黄鹤一去不复返

3、从下面选出与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项是（　　）

A、后狼止而前狼又至B、学而时习之　

C、峨冠而多髯者D、出淤泥而不染

4、本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?

请谈谈你的看法。

一、《鲁人曹沫》

译文：

曹沫，是鲁国人，凭借勇力侍奉鲁庄公。

庄公喜好勇士，曹沫为鲁国将军，与齐国作战，三战三败。

鲁庄公害怕了，就献上遂邑这块地方求和，但仍然用曹沫为将。

　　齐桓公答应和鲁国在柯地会盟订约。

桓公与庄公已经在坛上订了盟约，曹沫手持匕首胁迫齐桓公，桓公左右没有人敢动手，问道：

“你想干什么?

”曹沫说：

“齐国强鲁国弱，而贵国侵犯鲁国也太过分了。

现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上，大王一定要考虑考虑这件事!

”桓公于是答应全部归还鲁国被侵占的土地。

桓公说完话，曹沫就扔掉匕首，走下盟坛，朝北回到群臣的位置上，脸色不变，言辞从容如故。

桓公大怒，要背弃自己的誓约，管仲说：

贪图小利来使自己快意，在诸侯中失去信义，失去各国的帮助，不如给它。

”这样，桓公就割还了侵占的鲁国领土，曹沫三次战役所失去的土地，全部都还给了鲁国。

1、

（1）、来

（2）、在（3）、失去（4）、通“背”，违背（5）答应　2、

（1）、你想干什么?

（2）、现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上，大王一定要考虑考虑这件事。

3、他们“为知己者死”的道德准则和守志不屈的人格魅力。

（言之成理即可）

二、《马价十倍》

有个卖骏马的人，接连三天在市场上站着卖马，结果没有一个识马的。

　　他前去拜见伯乐，说道：

“我有一匹骏马想要卖掉，可是接连三天在市场上站着卖，没有人来问一声，我希望您去围着马转一圈看看，离开的时候再回过头来看一看，我愿意献给您一早晨的费用。

”　　

伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又回头来看了看，结果一天之中马的价钱涨了十倍。

1．

（1）、拜见

（2）、尊称对方，您（3）、回头看（4）、于是

2、A3、B4、不对。

应该有自己的独到见解。

三、《屈而不信》①

　　孟子曰：

“今有无名之指屈而不能信②，非疾痛害事也，如有能信之者，则不远秦、楚之路③，为指之不若人也。

指不若人，则知恶④之；

心不若人，则不知恶，此之谓⑤不知类⑥也。

①选自《孟子•告子上》。

②信：

同“伸”。

③不远秦、楚之路：

不以去秦国去楚国的路途为远。

④恶：

厌恶。

⑤此之谓：

这就叫做。

⑥不知类：

不知轻重主次。

1、下列句中，“则”的用法不同于其他的一项是（　　　　）

A.如有能信之者，则不远秦、楚之路　　　B.指不若人，则如恶之　

C.心不若人，则不知恶　　　　　　　　　D.居庙堂之高，则忧其民

2、.指出下列句中的词类活用现象，并解释。

（1）如有能信之者

（2）则不远秦、楚之路

3、翻译句子。

（1）如有能信之者，则不远秦、楚之路，为指之不若人也

（2）指不若人，则知恶之；

心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。

4、“此之谓不知类也”“此”指代什么？

“不知类”应该怎样理解？

四、《两虎相斗，必有一伤》①

庄子②欲刺虎，馆竖子③止之，曰：

“两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。

从伤而刺之，一举必有双虎之名。

”卞庄子以为然，立须④之。

有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。

庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。

①选自《史记•张仪列传》。

②庄子：

此指卞庄子，春秋时鲁国的勇士。

③馆竖子：

旅馆的童仆。

④须：

等待。

1、解释句中加点的多义词。

（1）两虎方且食牛

（2）卞庄子以为然

（3）馆竖子止之（4）有顷，两虎果斗

2、解释句中加点的“之”。

（1）馆竖子止之

（2）从伤而刺之

3、下列句中加点的“之”意义相同的两项是（　　　）

A、辍耕之垄上B、览物之情，得无异乎　

C、从伤而刺之D、送杜少府之任蜀州

4、翻译句子。

5、你想到的与这则故事意义相近的成语是。

这则故事说明了什么道理?

（提示：

可从人和动物两个角度来回答）

三、《屈而不信》

1、C（C项中的“则”当“竟然，却”讲；

A．B．D．项中的“则”当“就”讲。

）　2、①“信”是使动用法，使……伸直。

②“远”是意动用法，以……为远，　3、

（1）如果有能使它伸直的人，（这个人）就一定不以去秦楚的路为远（而去求治），这为的是一个手指头不如别人。

（2）（一个）手指头不如别人，就知道厌恶它；

内心不如别人，竟不知道厌恶（它），这就叫做不知轻重主次。

4、“此”指代“指不若人，则知恶之；

心不若人，则不知恶”。

“不知类”的意思是“不知轻重主次”。

孟子说：

“现在有（个人），（他的）无名指弯了，不能伸直，并不疼痛碍事。

如果有能使它伸直的人，（这个人）就一定不以去秦楚的路为远（而去求治），这为的是一个手指头不如别人。

（一个）手指头不如别人，就知道厌恶它；

”

四、《两虎相斗，必有一伤》

1、①正②代词，“这样”；

③阻止④过了一会儿2、①代词，代庄子②代词，代老虎3、AD．（AD．动词，到，赴；

B．助词，的；

C．助词，宾语前置的标志。

）4、从受伤的老虎下手刺杀，一下子便会得到刺杀两虎的名声。

5、提示：

鹬蚌相争，渔人得利。

可从人（庄子）的角度亦可从动物（老虎）的角度回答。

如：

人要善于动脑，力争做事，一举两得，事半功倍；

人与人之间、动物之间都要相互团结，相互依存，否则就难以长久生存。

译文：

卞庄子要刺杀老虎。

旅馆的童仆劝阻他，说：

“两只老虎正要吃一只牛。

吃得香甜时一定要争起来。

一争必定要拼斗，一拼斗就会大的受伤，小的被咬死。

从受伤的老虎下手刺杀，一下子便会得到刺杀双虎的名声。

”卞庄子以为这话对，就站着等待它们。

过了一会儿，两只老虎果然斗了起来，大的受伤，小的被咬死。

卞庄子就从受伤的老虎下手刺杀，一下子果然获得杀双虎的功效。

五、《请君入瓮》①

　　周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫②之。

俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰：

“囚多不承，当为何法?

”兴曰：

“此甚易耳!

取大瓮，以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承!

”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰