初中语文语法知识词性[1]Word下载.doc

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1、表示动作行为：

看、听、笑、唱、跳、飞、劳动、研究、认识、安慰、团结、

2、表示心理活动：

爱、恨、怕、想、希望、喜欢、回忆、思考、理解、厌恶

3、表示发展变化：

增加、扩大、提高、降低

4、表示存在、出现、消失：

存在、出现、消失、死亡、停、丢

5、表示使令：

叫、让、派、请、使、要求、命令、禁止、

6、表示可能、意愿——能愿动词：

能、能够、会、可以、可能、应该、应当、必须、要、愿意、需要、肯、敢、情愿

7、表示动作趋向——趋向动词：

上、下、来去、进、出、过、起来、回去

8、表示判断——判断词：

是

三、形容词：

形容词是表示人、事物的形状、性质或者动作、行为、发展、

变化状态的词。

1、表示形状：

大、圆、粗、滑、平、高、宽、窄、美、丑、温柔、平缓、笔直

2、表示性质：

好、冷、酸、甜、软、聪明、朴素、老实、正确、勇敢、特殊

3、表示状态：

快、忙、急、稳、轻松、高兴

四、数词数词是表示数目的词。

数词可分为基数、序数、分数、小数、倍数和概数。

1、基数：

一、二、三、……十、百、千、万、亿

2、序数：

第一…头一回、初一…老大…老幺

3、分数、25‰、几分、几成4、小数：

0.25、12.345、倍数：

一倍…

6、概数：

几、两、来、多、把、左右、上下、以上、以下、成千、上万、近亿、三四个、两三年

五、量词量词是表示人、事物或动作、行为的量的词。

量词分为物量词和动量词。

1、物量词：

A、个体量词：

个、只、条、张、件、间、棵、粒、头、座

B、集合量词：

双、群、副、套、班、组、伙、类、帮、批

C、度量衡量词：

丈、尺、寸、升、斤、两、吨亩、顷

D、临时量词：

杯、车、筐、挑、捆、抱

2、动量词：

A、专用的：

遍、回、阵、顿、番、遭、次、趟下

B、借用的：

脚、拳、刀、眼、天、年、月、星期、人次、元吨

近几十年来，还出现了一些复合量词，例如：

架次:

计算飞机架数次数的总和。

一架飞机飞行十次叫“十架次”，五架飞机飞行两次叫“十架次”或十架飞机飞行一次也叫”十架次“。

人次：

计算人数和次数的总和。

吨公里：

是陆运的吨数、公里数的计算单位。

三吨货物运行一百公里，叫“三百吨公里。

吨海里：

是计算海运（水运）货物的计量单位，计算方法同吨公里。

秒立方米：

表示一秒钟时间内，水在河床里流过一立方米的量。

如在一秒钟时间内流过五十立方米，水流量就是“五十秒立方米”。

六、代词：

代词指具有代替或指示作用的词。

它可分为人称代词、疑问代词、指示代词。

1、人称代词：

我…你…他…它…咱…自己、别人、人家、大家、大伙儿、彼此

2、疑问代词：

谁、什么、哪（些）、哪儿、哪里、几时、多会儿、怎样、怎么、怎么样、多少、几多、多么

3、指示代词：

这（些、儿、样、里、么、会儿）、那（些儿、样、里、么、会儿）、

七、副词：

副词是表示动作或性状的程度、范围、时间、频率、情态、肯定、否定、语气的词。

1、程度：

很、挺、怪、更、最、太、极、非常、十分、特别、尤其、稍微、比较、格外

2、范围：

都、只、也、光、单、凡、净、一贯、一概、仅仅、大半、统统、通通、单单

3、时间、频率：

正、刚、才、就、常、便、曾立刻、刚刚、常常、往往、逐渐、终于、马上、已经

4、重复、反复：

又、还、再、一连、再三、连续、反复、不断、屡次、重新

5、情貌：

猛然、忽然、欣然、居然、贸然、默默

6、肯定、否定：

必、准、一定、必定、必然、的确、准保、不、没没有、别、甭

7、估量：

大概、大约、似乎、也许、恐怕、几乎

8、语气：

却、偏、岂、偏偏、难道、简直、反正、果真

9、方式：

悄悄、暗暗、亲自、一齐、互相

八、介词：

介词用在名词、代词或短语的前面，组成介宾短语，表示时间、处所、方式、对象、目的等。

1、表示时间：

从、自从、到、在、当、于

2、表示处所：

从、自、往、朝、向、在、由、沿着、顺着

3、表示方式:

按、按照、根据、通过、经过、用、拿、以、凭

4：

表示对象：

对、对于、关于、把、给、和、跟、同、被、由、叫、让

5、表示目的：

为、为了、为着6、表示比较：

比、跟、同、和

7、表示排除：

除了、除开、除去

九、连词：

连词是用来连接词、短语、分句或句子的词。

如：

和、跟、同、与、及、或、不但、不管、即使、既然、假如、尽管、宁可、尚且、虽然、无论、要是、因为、由于、与其、只要、只有、不过、然而、否则、何况、可是、但是、从而、所以、因此、因而、并、并且、而、而且、或者、还是、以及

十、助词

1、结构助词：

的、地、得、所、似的

2、动态助词：

了、着、过

3、语气助词：

的、了、吗、呢、吧、啊、呀、哇、哇噻

十一、叹词：

啊！

哈！

哎！

唉！

嗳！

哼！

嗯！

嘻！

喂！

呸！

嗨！

嘿！

噫！

十二、拟声词：

砰！

叮叮当当！

轰隆！

扑通！

噼里啪啦！

滴答！

呼呼！

哗哗！

叮咚！

稀里哗啦！

词性练习

1.把下面各词写在所属的词类后面。

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

名词：

动词：

形容词：

数词：

量词：

代词：

2.判断下列句中“在”的词性：

（）

1）我在北京。

2）游击队员们战斗在华北平原。

3）海燕在高傲地飞翔。

4）我们在党的关怀下成长。

A.动词副词介词介词B.动词副词副词介词

C.介词动词副词介词D.动词介词副词介词

3.找出词性完全相同的一组（）

A．宝贵光荣骄傲战友B，制造报答提高寻求

C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景

4.对加点词词性判断完全正确的一项是（）

为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它.。

A.名词动词连词B名词形容词介词C代词副词介词D动词动词介词

5.与“为了祖国，前进”中“为了”词性相同的一项是（）

A.因为人多，屋里很热。

B.小青在上海。

C.我们按照程序严格把关。

D.我和你一起走。

6.下面句中加点词词性完全相同的一项是（）

A.⑴他在学校里。

⑵他在阅览室学习。

B.⑴这座房子朝南。

⑵他朝北走了。

C.⑴物质文明建设和精神文明建设一起抓。

⑵张建和李晟一同到北京去了。

D.⑴运动会上，他得到了百米冠军。

⑵他的字写得很工整。

7.下面各组中加点词词性相同的一项是（）

A.⑴这朦胧的月光，实在照不了多远。

⑵月色便朦胧在这水气里。

B.⑴工作随便，学习松懈。

⑵刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。

C.⑴酒香不怕巷子深。

⑵这本书的内容很深，可真难懂。

D.⑴掌握法律武器，增强禁毒意识。

⑵你是否意识到你是在幸福之中呢？

.

8.下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：

①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰

A.①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B.③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

C.①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D.①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

9.对划线的词性分析不正确的一项是：

A.云霞升起来了。

（助词）B.他抑制不住工作的热情。

（助词）

C.这是很清楚的。

（副词）D.我在房间里读书。

（动词）

10、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类。

（注意以下填合适的词并不是唯一答案）

（1）、我的（）个战友来了。

（）

（2）、他去过三（）上海。

（3）、我不（）这种事。

（）

（4）、青年们要到（）去。

（5）、桌子（）有什么？

（6）、我们在路上碰到了三个（）。

（7）、他刚刚走（）山。

（8）、他会干这种事（）？

（9）、你给我的书我看完了，（）是我近年来最喜欢的一本书。

（10）、这个人非常（）。

11.指出下列词的词性。

软件（）多媒体（）开心（）未来（）架次（）酷（）以前（）平淡（）俺（）再三（）既然（）股票（）明晃晃（）等于（）愿意（）网络（）丢（）蜡黄（）风趣（）已（）想法（）至于（）慢性（）谁（）这么（）袖珍（）偷偷（）

12.标明下列各组词的词性：

坚决--决心（）可爱--热爱（）荣誉--光荣（）

企图--意图（）答案--答应（）气愤--气魄（）

批语--批示（）残杀--残忍（）诱饵--诱惑（）

兴奋--兴趣（）安心--担心（）道歉--抱歉（）

安慰--欣慰（）感激--激动（）愉快--高兴（）

13.把下面各词归类：

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间

哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵

那里自己坚固起来大伙政治希望教师

思想传统就是让明媚仁慈许多他们

次趟我们这样立方米高兴肥胖架次

吨海里怎样谁咱们初五老三红彤彤碧绿

马里马虎糊里糊涂尊敬应该美国科学

欧洲每什么秒立方米四十上下各

名词：

动词：

形容词：

数词：

量词：

代词：