人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word格式.doc

上传人:b****2 文档编号:14265954 上传时间:2022-10-21 格式:DOC 页数:4 大小:69.50KB
下载 相关 举报
人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word格式.doc_第1页
第1页 / 共4页
人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word格式.doc_第2页
第2页 / 共4页
人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word格式.doc_第3页
第3页 / 共4页
人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word格式.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word格式.doc

《人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word格式.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word格式.doc

(4)相顾:

2.请有感情地背诵《野望》,并把这首诗写在下面。

______________________,

______________________。

3.第一句“东皋薄暮望”,交代了地点:

_____,时间:

_____。

事情_____。

4.颔联写薄暮中的“秋夜静景”,山对树、____对____,____对______。

二、课内阅读(背诵古诗)

1.根据语意,写出相关的句子。

(1)《钱塘湖春行》以花草来写早春景色的诗句________________,________________。

(2)《野望)写薄暮中所见景物的诗句是____________________,____________________。

_________________,________________。

____________________,_________________。

2.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。

B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。

C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。

D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。

3.第三联描写眺望到的景象,那是怎样的景象?

4.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。

三、链接中考 

 

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许?

云外一声鸡。

1.颔联“好峰随处改,幽径独行迷。

”中“迷”字用得巧妙,请加以赏析。

2.这首诗表达了诗人怎样的情感?

参考答案

一、

1.

(1)薄:

迫近

徘徊,彷徨。

落日的余光。

相视;

互看。

2.略

3.东皋薄暮望

4.皆、唯色、晖

二、

1.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

(2)树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

2.B

3.牧人赶着牛羊,猎人骑着马带着许多狩猎所得,回家了。

4.诗歌颔联妙在融情于景。

诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。

三、

1.迷,迷路.暗含‘迷恋”之意,逼真地表现出诗人独自行走山间欣赏美景的陶醉

2.表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境

第4页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 初中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1