人教版九年级下册古诗文默写Word格式文档下载.doc
《人教版九年级下册古诗文默写Word格式文档下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级下册古诗文默写Word格式文档下载.doc(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
5、非独贤者有是心也,,。
《鱼我所欲也》
6、,行道之人弗受;
,乞人不屑也。
7、衣食所安,,。
《曹刿论战》
8、,,故逐之。
9、吾妻之美我者,。
《邹忌讽齐王纳谏》
10、,受上赏。
11、为什么我的眼里常含泪水?
……《我爱这土地》
12、而现在,,我在这头,。
《乡愁》
二、根据要求写出诗文原句
1、《关雎》中表现因思念至深而辗转难眠的诗句:
,。
2、《蒹葭》中点明季节的诗句是:
,。
3、《雁门太守行》中描写敌军兵临城下的紧张气氛及战士们严阵以待的诗句是:
,。
4、《雁门太守行》中写自己愿意为报君主提携,宁可战死沙场的忠心的诗句是:
5、《生于忧患死于安乐》中从反面论述没有忧患给国家带来危害的句子是:
,,。
6、孔子在《论语·
卫灵公》中说:
“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
”孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述了孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨的句子是:
。
7、《曹刿论战》中鲁庄公做到“取信于民”具体指的是鲁庄公所说的
,,。
8、《曹刿论战》中表明曹刿请见原因的句子是:
,。
9、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌漂亮的外表的语句是:
,。
10、《邹忌讽齐王纳谏》中表明齐王纳谏除蔽,从而使齐国强盛,威震诸侯的语句是:
,,。
11、请从你积累的古诗词中写出一个与“秋”有关的完整诗句:
12、请从你积累的古诗词中写出一个与“梦”有关的完整诗句:
_____________________________________。
13、请从你积累的古诗词中写出一个与“秋”运用比喻的完整诗句:
_____________________________________。
14、根据语境,在文段上的横线上填写诗文原句:
我爱读书。
书引领我与古人对话:
“_____________ ,在河之洲。
,
______________。
”这跨越千年时空的诗句,让我体会到古代劳动人民爱情的纯真;
“老骥伏枥,
;
烈士暮年,。
”令我体会到曹操老当益壮的情怀;
“,断肠人在天涯。
”使我感受到游子思乡的惆怅;
我在心中描摹王维笔下
“,长河落日圆”的壮丽图景。
15、生命是宝贵的,生命的价值和意义是永恒的,正如孟子在《鱼我所欲也》中指出的当生与义二者不可得兼时,应当“”。
这种以死明志的气节在文天祥《过零丁洋》中也得到了鲜明的体现,体现这种气节的诗句是:
“,”
衣带渐宽终不悔
一、按诗文原句填空。
1、小时候,,我在这头,。
《乡愁》,
2、,左右流之,,寤寐求之。
《关雎》
3、蒹葭苍苍,。
,在水一方。
《蒹葭》
4、半卷红旗临易水,。
5、舜发于畎亩之中,。
6、,,得之则生,弗得则死。
7、是故所欲有甚于生者,。
8、,,三而竭。
9、,未能远谋。
10、令初下,,。
1、《关雎》中表现君子追求所爱的姑娘没有如愿及内心焦虑的诗句是:
,;
,。
2、在《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望而不可即的虚幻意境,蕴含执着、炽烈的相思之情的句子是:
,。
,。
3、在《蒹葭》中“,”写了秋天水边的景色,烘托了主人公怅然若有所思的心情。
4、《雁门太守行》中用听觉、视觉两方面铺写战地阴寒惨切气氛的诗句是,
。
5、《生于忧患死于安乐》一文的中心句是。
6、《鱼我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是:
,,
,。
7、《鱼我所欲也》中最能体现作者“人性善”思想的语句是:
,
,。
8、《曹刿论战》中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:
9、《曹刿论战》中乡人阻止曹刿拜见鲁庄公的理由是:
,。
10、《邹忌讽齐王纳谏》中表明齐王纳谏令下达一年后社会状况的句子是:
,。
11、请你从积累的古诗词中写出一个与“霜”有关的完整诗句:
,。
12请你从积累的古诗词中写出一个与“鸟”有关的完整诗句:
13、请你从积累的古诗词中写出一个与“色彩”有关的完整诗句:
14、请用三个诗句依次写出春天来到人间时,草木生长,绿色由少至多的不同景象:
→→
15、诗有声。
“马作的卢飞快,”,征伐之声回荡在烟尘滚滚的
沙场;
“,便引诗情到碧霄”,阵阵鹤鸣洒落于秋日的碧空;
“,谁家新燕啄春泥”,莺歌燕舞传达着春天盎然的生机。
春色满园关不住
1、,左右采之。
窈窕淑女,。
2、蒹葭采采,。
3、报君黄金台上意,。
4、后来啊,,我在外头,。
(余光中《乡愁》)
5、乡为身死而不受,;
乡为身死而不受,;
乡为身死而不受,:
是亦不可以已乎?
6、,万钟于我何加焉?
7、,,必以信。
8、,故克之。
9、所以动心忍性