人教版七年级下册古代诗歌五首练习题Word下载.docx
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8、涕：
二、填空
1、《登幽州台歌》选自
，作者是
，字
，人称“
”之一。
2、点明诗人登台感想，表达报国无门忧伤心绪的诗句是：
3、“怆然”表达了作者
的心情。
4、“念天地之悠悠”既写出了
，同时衬托出
，从而表现诗人
5、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。
诗人通过书写
古
的感慨，抒发了
的思想感情
6、首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。
诗中，作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了诗人
的思想感情。
同时由于它是在平定契丹叛乱时所写，其中肯定也包含
7、“古人”“来者”指的是
。
“独”字表现了作者
的心境。
整首诗通过采用
的表现手法，表达诗人的思想感情，具有
的感情基调。
8、《登幽州台歌》的抒情方式是
，它的语言风格是
9、本诗中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是：
三、选择题
1、下列对本诗理解错误的一项是：
（）
A.
诗中的“古人”和“来者”都是指贤明君主。
B.
“幽州台”是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人借此抒发怀才不遇之感。
C.“悠悠”与“独”相对照，更加突出作者的孤独。
D全诗感时伤事，吊古悲今，并没有诉说自己的悲凉。
2.对本诗理解有误的一项是（）
A.诗中“古人”、“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。
“念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤寂之感。
C.“怆然而涕下”是因为时间的消逝，空间的寂寥。
D.“幽州台”即“蓟北楼”，是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人因此有感而发
《望岳》练习题
1、表达技巧：
《望岳》中每一联都切着字写，但望的角度不同，首联是，颔联是，颈联是，尾联是。
2、思想内容：
诗的前两联着力写泰山的_,后两联着力表现的是__。
3、表达技巧：
“造化钟神秀”一句描写了泰山的秀美，用的是。
“阴阳割昏晓”句写泰山的，这是。
5、名句理解：
（1）如何理解“岱宗夫如何？
齐鲁青未了”
（2）炼字：
文中“割”字炼得极好，试分析其表达的作用。
（3）理解“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的意思。
（4）对“会当凌绝顶，一览众山小”一句作赏析。
《登飞来峰》练习题
1，这首诗中正面写飞来峰高的诗句是
；
侧面写飞来峰高的诗句是
。
2，这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻当时的保守势力。
诗中的“最高层”，字面是指
，实则指
3，《登飞来峰》中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：
__________________，_________________
4，诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是
__________________，______________________
5，这是一首哲理诗，一、二句作者用“
_____________________”突出塔之高，为下文作
6，对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（
）
A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
7，这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
_____________________________________________________________________________
8，诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生_____________________________________________________________________________
9，这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
《游山西村》同步练习
1、给下列加点的字注音.
腊酒浑（
）
鸡豚（
叩门（
2、解释下列句中加点的词。
（1）丰年留客足鸡豚（
（2）从今若许闲乘月（
3、填空：
《游山西村》选自
，作者
，字
，号
，
（朝）著名诗人。
4、全诗紧扣一个“
”字，按
推移展开叙述。
5、首联写出了什么内容？
6、“古风存”一句用来赞美农民的什么品格？
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