中考句子排序能力提升练习Word格式文档下载.doc

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爱护花木,请勿采摘。

(公园告示牌)

  C.反对邪教,关爱家庭;

珍惜生命,崇尚科学。

(社区标语牌)

D.润肺化痰,止咳平喘;

护喉利咽,生津补气。

(药品广告)

(2008年浙江宁波市中考试题)

  4.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是()

人生总是与苦难同行       ,       。

①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由

  A.②③⑤①④B.⑤②③①④

C.③①④②⑤D.②⑤③①④

(2008年江苏泰州市中考试题)

5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是()

有一天,下大雨,我醒来就知道不早了。

我听着、望着大雨,心里愁得不得了。

我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着       ,       ,       ,走向学校去!

①踢拖着不合脚的油鞋②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄

  A.③①②B.②①③

C.①②③D.③②①

(2008年四川遂宁市中考试题)

6.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是()

我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现。

我们走入民间,到处都有关云长的绘像:

       。

如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字。

①紫红色的面孔②浓正的长眉

③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼

  A.①③②④B.②④①③

C.③②①④D.①④②③

(2008年四川内江市中考试题)

7.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是()

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,       。

好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。

在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

A.痛苦和快乐是相生相成的

B.快乐和痛苦是相生相成的

C.在生命中痛苦总是相伴的

D.在生命中快乐总是相伴的

(2008年四川成都市中考试题)

8.填入下面横线上的语句依次是()和( )。

(只填序号)

         。

所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格。

所谓“神不散”,是指文章的主题集中。

了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文。

阅读散文,       。

这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受。

A.散文最大的特点是“形散神不散”

B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式

C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合

在一起,丰富作品的意境和形象,再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象

(2008年湖北武汉市中考试题)

9.阅读下面的文字,回答问题。

①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?

难道又不苦?

②但我要问他:

“做工苦,难道不做工就不苦吗?

③“做工好苦呀!

”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。

4、今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;

⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。

上段文字的顺序被打乱了,可调整为(只写序号):

 

              

(2008年湖南益阳市中考试题)

10.在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。

少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽,少年的成长经历刻骨铭心。

英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。

(1)    在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“

(2)      ”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了    (3),鲁迅(4)             。

(2008年浙江温州市中考试题)

  11.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。

不要慨叹时光飞逝,人生苦短。

若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;

       ,       ;

若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒。

开拓一条怎样的路,       ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题。

(2008年黑龙江哈尔滨市中考试题)

Ⅱ专项模拟训练

1.下列各句中句意表达准确的一项是(  )

  ①上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

  ②这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

  ③个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。

④人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的宣传画及其他图片被挂在走廊的墙壁上。

2.请选出下列句子排序正确的一项(  )

  ①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕

  ②灯光转暗,古琴声起,巨幅画轴缓缓展开

  ③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章

④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出,以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法

  A.②③①④B.②③①④

C.③①④②D.②①④③

3.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(   )

2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”,       。

五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。

       ,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星,       ,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式,让现场观众深受感染和震撼。

  ①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环

  ②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章

  ③一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北

  ④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎

  ⑤绚丽的焰火腾空而起,在体育场上空辉映成七色彩虹

⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。

A.②④⑥B.④③①C.①③⑥D.②③⑤

4.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是(    )

  ①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道。

  ②刘邦比起项羽几乎没什么优势。

  ③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。

  ④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少。

⑤秦末,刘邦项羽相争。

  A.③②①④⑤B.⑤③①②④

C.⑤②④③①D.③⑤①④② 

5.下列语段中句子顺序不合理,调整后的合理句序是(   )

①揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。

②瀑布在襟袖之间;

但我的心中已没有瀑布了。

③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;

我们开始追捉她那离合的神光了。

④那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。

⑤我的心随潭水的绿而摇荡。

  A.①④⑤③②B.③①②⑤④

C.④①③⑤②D.④⑤③①②

6.结合语境,填入横线处最恰当的两项是(  )(   )

我国是一个地震多发的国家,向公众传播普及防震减灾知识,是地震科技工作者的责任。

防震减灾知识的普及,       ,正确认识地震,掌握避震防灾的常识和技能,掌握自我防护的基本知识,消除“恐震”心理,科学应对地震灾害,       。

A.“知震”才不会“恐震”

B.可以提高公众的科学素质

C.从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失

D.使地震灾害带给人们的损失有所减轻

7.试将下列句子放回原文中,使语意连贯。

  智慧有时就是一种权衡和折中,用中庸拒绝极端,用理智分析情景,用务实发挥影响,       ,用学习积累经验,用勇气放弃包袱,这就是智慧显现。

       ;

对下属,光公正不够,要善良;

对别人的失误,光原谅不够,要忘记;

对自己的未来,光梦想不够,要行动。

空才能生慧,学才能生智,       。

每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,       。

如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功。

所以,做人要看你有没有智慧。

  ①心宁智生,智生事才成      ②对弱者,光关心不够,要帮助

③横蛮的人教授忍辱之道      ④用冷静掌控抉择,用自觉端正态度

8.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。

29个金色的“大脚印”,象征着       ;

2008个灿烂的笑脸,意味着       ;

5个不同色彩的圆环,是五大洲人民热爱和平渴望交流的共同心声。

9.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。

  小溪放弃平坦,是为了回归大海的豪迈;

黄叶放弃树干,是为了       。

蜡烛放弃,才能              ;

       ,       。

  10.在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐,表达完整。

  爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱;

遇到老弱病残、孕妇,我们就       ;

遇到迷路的小孩,我们就       。

一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此       。

  11.将下列四字短语填入横线上,使句意连贯。

  浑噩度日感恩惜福肠枯思竭   目中无人沮丧失意志得意满

  A.当一个人孤傲狂放的时候,他忘了是一种习惯。

  B.当一个人       的时候,他忘了谦虚为怀是一种习惯。

  C.当一个人       的时候,他忘了好学上进是一种习惯。

  D.当一个人       的时候,他忘了不断学习是一种习惯。

  E.当一个人       的时候,他忘了检讨改进是一种习惯。

  F.当一个人       的时候,他忘了转型思考是一种习惯。

参考答案:

  1.C2.B3.C4.D5.A6.B7.B8.AD9.③②④①⑤10.

(1)海伦·

凯勒(海伦)

(2)孤独之旅(3)"

做人"

或"

宽恕人"

"

体谅人"

待人接物的和气"

(4)在"

社戏"

中找到了童年的乐趣;

或:

在"

中找到了纯真的友谊;

从百草园到三味书屋"

中找到了童年的乐趣11.示例:

若把人一生的光阴装订起来,也是一本厚厚的书;

装订一本怎样的书。

  Ⅱ专项模拟训练

  1.④2.D3.B4.C5.

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