大学生心理健康教育的活动总结doc文档格式.docx
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“5·
25大学生心理健康节”是我校的传统项目，旨在为同学们营造一种健康的生活方式和心理环境。
此次心理健康宣传月以构建和谐校园为目标，以“中国梦·
校园情·
快乐心”为主题，通过丰富多彩的心理文化活动，帮助学生拥有积极乐观的人生态度，养成关爱自我、关爱他人的个性品格和自信务实的人生观。
引导广大学生关爱自我的心理成长和健康，体验自己存在的价值，认识自我，悦纳自我，乐观自信，能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力，营造更加健康向上、积极主动的和谐校园。
三、具体安排
1、活动由学生处牵头，心理健康教育与咨询中心负责实施。
2、本次活动分工明确，心理健康教育与咨询中心的老师和院团委、学社联心灵驿站、交谊舞协会、社科部、人文艺术传媒学院密切配合。
四、活动对象
xxx医学院全院学生
五、活动项目
1、心理漫画征集大赛
（1）内容：
“漫画征集大赛优秀作品展，需要你宝贵的一票!
”
（2）报名时间：
5月10日至5月17日
（3）地点：
xx岛
（4）人员分配：
纪xx
（5）报名方式：
①现场报名：
北区四号楼109室，心理健康教育与咨询中心;
②电话报名：
0355-315xxxxx;
③网络报名：
email至
（6）活动要求：
①参与者可以个人或团体的方式报名，报名需提供姓名、班级、联系方式，团体报名需提供团体名称与代表信息;
②漫画主题积极健康，充满正能量，能够反映活动主题;
③选择健康的人物形象，原创或者现有漫画人物的二次创作;
④漫画篇幅三格至五格，内容完整，标明顺序;
⑤作品每格以a4纸尺寸为标准，可以打印或手绘，打印版要提交电子稿至邮箱：
xxx
⑥要求尊重知识产权，不能抄袭。
（7）交稿时间、地点：
5月17日至5月22日，北区四号楼109室，心理健康教育与咨询中心。
（8）奖项设置：
“最具人气奖”一等奖、二等奖、三等奖各一名;
“最佳原创奖”一名;
“最佳内容奖”一名。
2、心情颜色
心情是可以用颜色表达的，你知道吗?
（2）时间：
5月21日—5月28日
xx岛、南区篮球场
传单6人：
大一咨询室部分成员
现场解答：
xxx、xxx
心情是可以用颜色表达的，哈迈特博士、乐嘉的性格色彩学，将人的性格赋予不同的色彩，用红、黄、蓝、绿四种颜色表示。
每个人的性格都或多或少包涵这四种颜色，但是以其中一种颜色为主导。
本次的活动不仅是要大家知道自己的心情颜色，也皆在大家关注自己的心情、表达自己的心情，做自己心情的主人。
3、心理漫画展
心理漫画展
5月25日—5月28日
（3）人员分配：
从心理漫画征集大赛里征集的漫画在“5·
25”活动当天展示，并进行现场投票。
活动当天，广大同学们为自己喜欢的漫画投了一票。
4、心理健康日大型展示活动
为了全面普及我院学生心理健康知识，我们开展了心理健康日大型展示活动，此活动包括四大块：
心理测试、现场心理咨询、心理健康知识展、心理沙盘展示。
a、心理测试：
九型人格测试
问卷：
展板解答：
生命是一趟旅行,我在扮演着什么角色,为什么我用这种方式演绎着生命?
我是谁?
为了解答这些疑问，我们有必要为大家提供一个了解自我的平台，我们使用了九型人格测试。
九型人格测试主要用于帮助你有效地掌握个人的行为习惯，测试中所回答的问题答案没有好与坏之分、没有正确与错误之别，它仅是反映你自己的个性和你的世界观。
测评问卷将有助于你更好地了解自身的优势和弱点，并知道在何种情形下你的行动将更为有效。
同时，你还可以通过测评结论知道他人是如何看待他们自己的，以及相互间又是如何相处影响的。
九型人格测试得到了很多学生的亲睐，大家纷纷前来测试。
b、现场心理咨询
现场心理咨询
5月25日
预约：
为了使我院学生能敞开心扉，对自身的问题有一定的了解和感悟，正视自己在大学生活中存在的缺点，并了解如何弥补自己的不足，我们进行了现场心理咨询，现场心理咨询为大家提供了一个开阔的环境，不用受特殊地点的限制，不用感到压抑，让大家更轻松的应对自己的内心。
c、心理健康知识展
心理健康知识展
5月25日—5月31日
本次心理健康知识展以“中国梦·
快乐心”为主题，通过宣传板、海报、等形式，展示了和认知、情绪等方面有关的图片，列举了生活中的趣味心理并对大学生如何面对大学生活、实现自我价值、正确定位、建立良好人际关系、解决情感困难等问题提出了有效的意见和建议。
本次知识宣传展将心理学有关知识和同学们的生活紧密联系，受到了同学们的普遍关注。
d、心理沙盘展示
心理沙盘展示
（1）时间：
5月25日—5月28
（2）地点：
指导老师：
助手：
本次虽然是展示，但是在“5·
25”活动当天，我们还请来了心理专业的老师为摆沙盘的学生们进行了讲解，让同学们意识到自己潜意识里的一些想法。
在活动中还发现了一些问题同学，让其进行了现场预约。
心理沙盘又称箱庭游戏。
沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法。
在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;
在大学和成年人的心理诊所，它也深受欢迎。
通过唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。
所以同学们在摆自己的沙盘时也是在进行自我调适。
5、三级网络人员培训
三级网络人员分配
5月27日
北区一教
主讲人：
主持人：
为了让学院心理健康教育三级网络人员进一步了解心理健康，提高危机干预意识，逐步掌握危机干预方法，更好地调整自我，服务学生，以“心理健康知识普及”和“危机干预”为主题进行培训。
6、心理电影赏析
“在电影中成长”
5月28日、5月30日
讲解老师：
为了丰富大学生的业余生活，宣传和普及心理健康知识，给同学们带来对生活的启发和感悟，学会自我心理调适，从而以和谐健康的心态面对美丽的人生，决定放映两部心理学电影《雨人》、《心灵捕手》。
心理电影赏析是一种通过品评电影，分析心理现象的方式来给予同学们心理学知识的方式。
在观看《雨人》时，同学们不仅可以感受到雨人对亲人的挚爱，不仅仅只是看到“当上帝关上一扇门的时候，往往会为你打开另一扇窗”的简单感受，还可以看到智力障碍人士渴望与人沟通的愿望，这启示我们，要放慢自己的脚步，耐心的去理解他人，感受别人的感受，倾听来自他人的爱。
而《心灵捕手》则是天才人士不愿与人亲近的例子，但是我们也可以看到他的不愿与人亲近并不是天生，而是他内心的恐惧，害怕再次遭遇童年的伤害，在经历了8次心理咨询之后，他终于敞开心扉，找到了自己心灵的伙伴和情感伴侣。
同学们可以从中学到人与人交往其实没有那么复杂，放下你的戒心，勇敢的敞开自己的心扉，你将会收获另一番天地。
7、心理健康讲座
“心理营养大餐，等你品尝!
5月29日
帮助大学生了解自我，关注心灵，塑造健全人格和健康向上的心态，提高应对各种心理困惑和障碍的能力。
8、心理素质拓展训练
“趣味心理活动竞技赛，从团体中收获快乐!
6月1日
南区文化广场
主持：
裁判：
拓展报名：
秩序：
计分与物品：
心理游戏可以让参加者以团队形式解决问题，使受训学生增强自信心、提高适应社会的的能力，在轻松愉悦、相互依赖的团队气氛中实现团队合作，达到认识自我、悦纳自我、适应环境、积极应变、控制情绪、心境良好、锻炼意志品质、体验成长的目的。
本次活动分为红、黄、蓝、绿四队，每一对各六个成员，进行了四个项目的竞赛：
“链接加速”、“拥挤公交车”、“珠行万里”、“盲人足球”。
竞赛开始前，进行了一个名叫“人椅”的小游戏。
四队成员将他的手放在前面的成员的肩上;
在主持人的指挥下，徐徐坐在他后面了成员的大腿上;
并喊出口号如：
“团结协作”、“友谊第一，比赛第二”等。
通过本游戏，令每组成员体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
另外作为热身游戏，增加参与者之间的交流，创造和谐气氛。
活动现场热火朝天，每个队伍都齐心协力攻克“难关”，大家都真正认识到了自己是团体中的一分子，积极踊跃的参加游戏。
其中，“盲人足球”锻炼了大家的沟通能力，“拥挤公交车”
“信任摔背”加强彼此之间的了解和信任，让同学们认识到了团队合作的重要性，体会到每个人都在团体中起到了不容忽视的作用。
此次活动充分体现了主题内容：
同学们在这个创新的游戏方式中通过团结在一起的协力合作，认识到了自己在团体中起到不可或缺的作用，从而在今后的人生中乐观、自信的成长。
9、和谐人际心灵舞会
“适合每个人的社交舞会，你值得参加!
（4）人员分配:
舞蹈指导：
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