最新版小学新冠疫情防控期间网上教育教学工作方案Word文档格式.docx
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节次
时间
周一
周二
周三
周四
周五
1
08:
00-08:
40
晨读
2
50-09:
30
语文
3
9:
30-10:
体育
4
10:
10-10:
50
数学
5
14:
30-15:
10
道法
6
15:
20-15:
阅读
7
16:
00-16:
劳动
三至六年级（根据实际修改）
09:
8
40-17:
20
交流
五、减轻课业负担
切实减轻过重的课业负担。
作业布置要根据师生实际工作学习条件，不硬性统要求。
小学一二年级不布置书面作业，三至六年级学生书面作业不超过30分钟，线上指导预习、辅导答疑，适当布置阅读、体育活动、家务劳动等实践操作性作业。
六、积极开展网络教研工作
由教研组长根据教学进度确定教研主题，参照学校教研工作安排每周进行一次教研活动。
建立教研微信群进行备课指导、教材分析解读、进行教学设计等多种形式的备课研课工作。
七、加强教育教学工作督导
各年级组严格按照学校制定的《XX小学关于开展线上教育教学工作实施方案》开展教育教学工作，学校根据情况随时对各年级组线上教育教学工作进行督导检查。
八、对家长的几点建议
为确保线上学习活动的正常开展，请家长协助做好以下工作：
1.做好线上学习准备。
为学生准备好在线学习的设备，如电脑、手机、平板等；
按照年级和班级的要求，及时加入班级线上学习平台，并备注学生姓名，便于班级管理。
2.严格执行学校的作息时间表和课程表。
家长要配合学校创设良好的居家学习环境，督促学生按照学校的作息时间表和课程表，合理安排时间，有效进行线上学习。
3.帮助学生养成良好的线上学习习惯。
督促学生认真上课，积极参与课堂对话；
督促学生及时完成作业，并指导学生按照科任老师的要求对作业进行拍照、上传，以便及时接受老师的批改和指导；
引导学生遇到学习问题可利用微信、电话等多种方式请教老师，确保线上学习有效、高效，为疫情结束后返校学习奠定扎实的基础。
4.丰富孩子的线上学习内容。
督促学生在线上学习期间做好课间操、眼保健操，按时上好线上体育课，做到劳逸结合；
引导孩子多阅读，增加阅读积累，培养良好的阅读习惯，开拓视野，提高修养；
限制电子产品使用时间，防止学生沉迷网络游戏、聊天等不健康上网。
小学疫情防控期间线上教育教学工作实施方案
为全面落实关于开展疫情防控期间线上教育教学文件精神，充分利用好“XX省名师空中课堂”和“XX市智慧学堂”等在线网络课程资源和平台，让广大教师指导学生进行高效学习，促进学生居家形成良好的学习习惯，根据县教育局初教科和教研室指导意见，现制定XX小学疫情防控期间线上教育教学工作实施方案。
一、领导小组
组
长：
XXX（全面指导与监督）
XXX（线上指导、抗疫助学）
成员：
XX：
一年级线上教育教学指导检查
二年级线上教育教学指导检查
三年级线上教育教学指导检查
四年级线上教育教学指导检查
五、六年级线上教育教学指导检查
资源使用等线上操作指导
二、工作小组
组长：
线上学习业务指导、每日检查资料归档
XX、XX、XX、XX
三、工作目标
1.提高政治站位明确职责
疫情当前，学校确保线上教育教学工作执行到位、落实到位、监控到位，明确每一位学校干部、班主任和教师的工作责任，并明确考核方案。
2.切实做好宣传保障工作
学校发挥班主任牵头抓总的作用，做好宣传工作，提前通知到每一位教师、学生和家长，迅速建立班级线上学习群，确保按期规范开展线上教育教学学习。
3.合理安排教学丰富内容
各学科教师按照XX市的在线学习课程内容，告知家长具体的操作方法。
要依据延期开学的时间以及的课程表和学习课程，统筹规划学生的学习任务，以不增加学生的负担为宗旨，科学合理地安排各年级的线上学习的课程与内容。
既要利用的网络资源进行相关教学，也要依据学校、年级、班级的特点开设各具特色的校本课程、班本课程，还要积极推进“XX市五个一百工程”，适当加入居家期间的综合实践与体育锻炼、心理健康的教育内容。
4.把握线上特点注重实效
校长室、教导处要提醒教师注意线上教学与实际教学的区别，并根据线上学习的特点，发挥年级、学科教研组和年级备课组的作用，科学拟定教学计划和教学课时，有效利用教学课件，做到备课充分、精讲精练、答疑高效、反馈有效，真正让学生能学有所得，学有所获。
5.结合学生实际有益身心
要坚持教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，选择适宜的学习资源，特色化开展网络学习指导活动，不增加学生负担，适当减少对电子产品的依赖，以促进学生全面发展、身心健康。
6.建立督查机制保证效果
学校校长室、教导处要对学生学习情况、教师指导情况加大检查督促力度，确保学生停课不停学的实效性。
四、作息安排
五、检查分工
按照“校长室——教务处——年级组——班主任——科任老师”五级线上学习检查监控机制进行。
1.分管领导任务：
代表学校维护形象和稳定大局，认真研读分管年级当日课表，按表格项目检查各学科老师线上指导情况，每天利用课间或课后进行适当点评1—2次，每天下午6:
00前上传给教务处卢主任典型照片或截图各1—2张（以年级组为单位，一般每天检查有7项）。
2.年级组长任务：
重视家长思想引领，根据本年级课程，结合实际情况，每天督促班主任、科任老师教学进度，做好对接工作，配合分管领导做好工作。
3.班主任任务：
宣传发动建群，维护学习群的“干净”，加强思想引领，公布课表，指导操作等，每天进行师生家长线上学习提醒，对本班科任老师课堂执行学生学习情况进行监督。
相关工作痕迹以照片和截图方式转发分管领导。
4.教师任务：
（1）自我学习，让学生做到的教师自己先做到，师生学习同步进行。
（2）认真备课，对每一节课要认真备课，纸质教案留存开学备查，当日教案拍照发给班主任汇总。
（3）布置作业，根据线上学习内容及时设计作业，或根据电子课本课后习题进行原题布置或组织学生在上、下午学习后等。
（4）认真批改，把学生家长传送的作业细细批阅，适当评价，让学生订正。
（5）仔细辅导，面向全体，不落一个，不忘一人；
突出知识重难点，进行集中辅导；
针对个别学困生，一对一辅导；
关爱贫困生，精准辅导。
（6）资料留存，线上学习群工作痕迹、作业设计电子稿等通过照片、截图形式留存。
自觉维护学习群的“干净”，为人师表，做好表率。
5.学生任务：
（1）三—六年级每个学生自我准备一本语文本，一本数学本，一本英语本，完成老师布置巩固作业。
（2）按课程表积极学习，在相应的本上完成作业。
看、听、背的作业也写上去，家长签名；
写的作业认真写一写，让父母拍照片传给相应老师批阅。
作业本开学要上交教导处检查。
（3）一、二年级学生积极完成课程表上任务，相应老师可再细化布置，开学也要上交相关手工作业等。
（4）积极朗读电子教材，把课文读熟读透。
（5）完成《经典诵读三百篇》各年级要求的后半部分诵读，主动接受老师检查。
（6）完成“少年志童心战疫”主题的绘画、小视频、征文等活动。
六、考核考评
1.对工作成效显著的领导、教师、班级、年级组，表现优秀突出的学生、家长予以表彰。
2.根据初教科百分考核方案等考评机制，对在疫情防控工作中做出贡献的优先考虑。
3.对不执行总体部署的教师，立即予以调整。
对造成后果的，通报批评；
情节严重的，追究责任。
附件1：
小学居家生活学习行事历（教师）
小学居家生活学习行事历（年级组长）
小学居家生活学习行事历（蹲点领导）
1.每天每班级至少进行一次点评，截图。
2.适时提醒在规定时段未完成相关动作的“空堂”老师。
3.每天对照检查表完成检查记录，当天18点前，并根据表格7项内容在辅导老师发送的截图中各选1张照片，打包命名为“*月*日*年级线上学习资料汇总”，留存。
附件2：
小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案
为贯彻落实上级对新冠疫情防控工作的部署和要求，根据《XX市普通中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案》，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
立足我县疫情防控工作实际，切实保障广大师生身体健康和生命安全，坚持“五育并举”，全面落实立德树人根本任务，按照上级要求，规范开展线上教育教学工作。
二、领导小组
XX
XXX、XXX
XXX、XXX、各教研组长、各年级组长
三、教育教学形式
1.线上教学使用电子教材。
各班主任3月1日前推送到班级群。
2.线上教学以电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。
3.线上教学采取“双师课堂”的形式，即采用播放教师授课视频与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。
在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课，课后根据班级学生学情，对需要补充的内容及时通过微信等通讯手段对学生进行辅导，并做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。
4.对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，学科教师要制定“一人一案”教学方案，精准施策，确保教育教学全覆盖。
要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。
四、课程安排
五、教育教学要求
1.各学科教师要提前做好线上教学计划和备课，并认真做好对学生在线辅导答疑工作，解决学生在学习过程中遇到的困难和问题，保证网络环境下的教育教学实效。
各班主任要提前将教学计划、教学视频直播时间安排表传送给每一位学生及家长。
2.严格控制线上教学时间。
一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习
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