国开中央电大专科《幼儿园课程论》十年期末考试题库分题型分学期版更新至试题Word文档格式.docx

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每个幼儿的发展水平；

活动4.蒙台梭利课程的教育内容由______、______、______和______这四个方面组成。

日常生活练习；

感官训练；

肌肉训练；

初步知识的学习2020年1月试题及答案1.幼儿园课程编制是包括幼儿园______、______、______以及______在内的整个过程。

课程目标的确定、课程内容的选择、教育活动的___、课程评价的实施2.幼儿园课程评价的两种常见取向是______、______。

形成性评价、总结性评价3.就价值定位而言，目标模式是基于______哲学思想；

在方___上，目标模式依据是______。

杜威的实用主义、行为主义心理学4.在斑克街早期教育方案中，______和______是课程设计和实施中常运用的工具。

主题网、课程论XX年7月试题及答案1.虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：

______、课程即经验、______、______。

课程即科目;

课程即目标;

课程即计划2.蒙台梭利课程的教育内容由______、______、______和______这四个方面组成。

日常生活练习;

感官训练;

肌肉训练;

初步知识的学习3.一般认为，幼儿园课程的基础是______、哲学和______。

心理学;

社会学4.海伊斯科普课程的设计者认定，______是儿童发展过程的核心。

主动学习XX年1月试题及答案6.就价值定位而言，目标模式是基于_______哲学思想；

在方___上，目标模式依据是_______。

杜威的实用主义；

行为主义心理学7.幼儿园课程评价的两种常见取向_______和_______。

形成性评价；

总结性评价8.在斑克街早期教育方案中，_______和_______是课程设计和实施中常运用的工具。

主题网；

课程论9.幼儿园课程编制是包括幼儿园_______、_______、_______以及_______在内的整个过程。

课程目标的确定；

课程内容的选择；

教育活动的___；

课程评价的实施2018年7月试题及答案6.直接教学模式的理论基础是______。

斯金纳的操作性条件反射理论（或行为理论）7.蒙台梭利课程的教育内容由日常生活练习，______，______和______这四个方面组成。

感官训练；

肌肉训练；

初步知识的学习8.结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出______，以课程的行为目标为寺向，以______的课程特征。

以教师为中心；

结果为评价标准9.幼儿园课程最为核心的方面是______。

课程的教育理念10.光谱方案的理论依据是______。

加德纳的多元智能理论11.现在幼儿园课程中，常见的课程内容___方式是______和______两种。

以学科为中心；

以儿童为中心2018年1月试题及答案6.游戏和教学可以以______、______和______等各种方式进行结合。

分离式、插入式、整合式7.在幼儿园课程中，常见的课程内容___方式有以______为中心和以______为中心。

学科、儿童8.如果需要用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它和其他教育方案的区别，那么这个词就是_____。

发展一互动9.幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的_____。

如何教问题10._____依据杜威的“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想，创编了行为课程。

张雪门11.直接教学模式的理论基础是斯金纳的_____。

操作性条件反射理论（或行为主义理论）12.幼儿园课程最为核心的方面是_____。

课程的教育理念xx年6月试题及答案6.在蒙台梭利课程中，_____、_____、_____是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

自由、作业和秩序7.幼儿园课程内容的___原则有_____和_____，纵向___和横向___，直线___和螺旋式___。

心理顺序8.以适合儿童心理特点的方式___幼儿园课程内容的原则是_____。

心理顺序9.幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中_____的问题。

教什么10.我国教育家_____提出的活教育的三大目标，其中“做中学、做中教、做中求进步；

大自然、大社会都是活教材”，反映了课程内容即学习活动的价值取向。

陈鹤琴11.光谱方案的理论依据是加德纳的_____。

多元智能理论12.幼儿园课程最为核心的方面是_____。

课程的教育理念xx年1月试题及答案6.在蒙台梭利课程中，_____、_____和_____是蒙特梭利为儿童营造的三根主要支柱。

自由、作业、秩序7.课程的综合化可以通过各种方式，其中最为常见的方式是通过_____的综合。

主题8.现在幼儿园课程中，常见的课程内容___方式是_____和_____两种。

以学科为中心、以儿童为中心9.直接教学模式的理论基础是_____。

斯金纳的操作性条件反射理论（或行为主义理论）10.幼儿园课程最为核心的方面是_____。

课程的教育理念11.按教育的途径来划分，幼儿园课程中的教育活动主要包括日常生活活动、_____、_____。

游戏活动、教学活动xx年7月试题及答案6.蒙特梭利课程的教育内容是由_____、_____肌肉训练和_____这四个方面组成。

日常生活练习、感官训练、初步知识的学习7.在斑克街早期教育方案中，_____和_____是课程设计和实施中常运用的工具。

主题网、课程论8.幼儿园课程内容的___原则有逻辑顺序和心理顺序、_____和_____、直线___和螺旋式___。

纵向___、横向___9.以适合儿童心理特点的方式___幼儿园课程内容的原则是_____。

心理顺序10.在直接教学课程模式中，教师的角色是儿童行为的_____、儿童行为的_____。

训练者、强化者xx年1月试题及答案6.如果需要用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它和其他教育方案的区别，那么这个词就是_____。

发展一互动7.我国80年代以来进行了幼儿园课程___，这场___最具影响力的举措是国家教委19___年颁布的_____和xx年国家___颁布的_____。

《幼儿园工作规程》、幼儿园教育指导纲要（试行）》8.幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中_____的问题。

如何教9.在直接教学课程模式中，教师的角色是儿童行为的_____和_____。

训练者、强化者10.勃朗芬布伦纳所谓的生态系统包括小环境、中间环境、_____和大环境。

外环境11.幼儿园课程内容的___原则有逻辑顺序和心理顺序，纵向___和横向___，_____和_____。

直线式___、螺旋式___12.海伊斯科普课程的实施主要是由_____三个环节以及其他一些活动组成的。

计划一做一回忆xx年7月试题及答案6.一般认为，幼儿园课程的基础是_____、_____与_____。

心理学、哲学、社会学7.依据泰勒的直线型目标模式而展开课程编制的整个过程分别是：

_____，选择内容，___实施和_____。

确定目标、课程评价8.幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：

_____和_____。

教师计划为主的学科（领域）教育活动、教师和儿童共同计划的学科（领域）教育活动9.我国80年代以来进行了幼儿园课程___，这场___最具影响力的举措是国家教委19___年颁布的_____和xx年国家___颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》。

《幼儿园工作规程》10.幼儿园课程的特点是：

更充分考虑每个幼儿的发展水平，较多地采用_____的形式。

活动11.海伊斯科普课程的实旌主要是由_____三个环节以及其他一些活动组成的。

“计划一做一忆”xx年1月试题及答案6.幼儿园课程最为核心的方面是______。

课程的教育理念7.游戏和教学可以以______、______和______等各种方式进行结合。

分离式、插入式、整合式8.以适合儿童心理特点的方式___幼儿园课程内容的原则是______。

心理顺序9.在幼儿园课程中，常见的课程内容___方式有______和______。

以学科为中心、以儿童为中心10.课程的综合化可以通过各种方式，其中最为常见的方式是通过______的综合。

主题11.在斑克街早期教育方案中，______和______是课程设计和实施中常运用的工具。

主题网、课程轮xx年7月试题及答案6.蒙台梭利课程的教育内容由____、____、肌肉训练和____这4个方面组成。

日常生活练习、感官训练、初步知识的学习7.幼儿园课程评价的两种常见取向是____和____。

形成性评价、总结性评价8.幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：

____和____。

教师计划为主的学科（领域）教育活动和教师、儿童共同计划的学科（领域）教育活动9.我国80年代以来进行了幼儿园课程___，这场___最具影响力的举措是国家教委19___年颁布的和xx年国家___颁布的____、____。

《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》10.在幼儿园课程中运用____，会强调早期儿童人格的培养、强调学龄前儿童心理健康的重要性。

精神分析理论xx年1月试题及答案6.幼儿园课程编制是包括幼儿园____、____、教育活动的___以及课程评价的实施在内的整个过程。

课程目标的制定、课程内容的选择7.蒙台梭利课程中，教师的作用是____、观察者、____。

指导者、儿童的榜样8.以适合儿童心理特点的方式___幼儿园课程内容的原则是____。

心理顺序9.海伊斯科普课程的设计者认定，____是儿童发展过程的核心。

主动学习10.课程的综合化可以通过各种方式，其中最为常见的方式是通过____综合。

主题11.虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：

____、____、____和课程即计划。

课程即科目、课程即经验、课程即目标xx年7月试题及答案1.幼儿园课程的特点是：

更充分考虑____、较多地采用____的形式。

每个幼儿的发展水平、活动2.海伊斯科普课程的设计者认定，____是儿童发展过程的核心。

主动学习3.泰勒认为，在课程编制过程中编制者必须回答四个问题：

____、提供哪些教育经验才能实现这些目的、____、____。

学校应该达到哪些教育目标、___有效地___这些教育经验、我们___确定这些目标正在得到实现4.虽然“课程”的定