高二安徽淮南市学年高二《政治》上学期期中试题文及答案Word格式.docx

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B.哲学先于具体科学而产生

C.哲学是对具体科学的概括总结

D.具体科学为哲学提供方法论指导

3.划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是

①是否信仰宗教②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答

③世界可否认识的问题④对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答

A.②④

B.①③

D.①④

4.我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟，蕴涵着深刻的哲学道理。

下列能够同时体现哲学史上“两个对子”的一组成语是

A.实事求是与拔苗助长，统筹兼顾与顾此失彼

B.返璞归真与审时度势，掩耳盗铃与鬼使神差

C.防微杜渐与微不足道，唇齿相依与闭门造车

D.画龙点睛与喧宾夺主，瑕不掩瑜与本末倒置

5.四个全面,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党.它是当前我国治国理政的重大战略布局,是当今中国时代精神的精华,是当今时代中国的真正哲学。

判断“四个全面”思想是当今时代中国的真正哲学的依据是

A.它是马克思主义在中国发展的最髙峰和最终阶段

B.它能够在社会实践中转化为变革社会的巨大物质力量

C.总结和概括了我国现代化建设的实践经验和认识成果

D.它是在马克思哲学的基础上发展起来的科学的世界观

6.马克思主义哲学以一种批判的态度对人与世界现实关系作出评价。

要改变世界，就必须对现存世界持批判的态度，在对现实的批判中确立作为现实之否定形态的理想，再通过实践把理想转变为新的现实。

从材料可以看出

①马克思主义哲学实现了科学性与革命性的统一

②马克思主义哲学实现了自然观和历史观的统一

③马克思主义哲学坚持从主观出发认识世界

④马克思主义哲学是改变世界的科学

7.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

对于物质的客观实在性理解正确的是

①它是世界上万事万物的总和②它是物质的唯一特性

③它是万事万物的共同属性④它是所有有形的物体

A.②③

B.③④

C.①②

8.2017年5月22日，诺贝尔物理学奖获得者丁肇中先生在扬州论坛上指出，宇宙中90%的物质是看不见的，被称为“暗物质”。

我们的目标之一就是寻找“暗物质”。

材料中的“暗物质”

①是客观实在的外在表现②是能被人类所认识的具体的物质形态

③是对宇宙间一切事物和现象的共同本质的概括④是对宇宙间一切事物和现象的反映

A.①② 

B.①③ 

C.②④ 

9.在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。

下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是

①“原子是世界的本质”与“形存则神存，形谢则神灭”

②“人不能两次踏进同一条河流”与“天不变，道亦不变”

③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理生万物”

④“气者，理之依也”与“宇宙便是吾心，吾心便是字宙”

A.①③

B.②③

C.③④

D.①②

10.神舟十一号奔向太空，我国载人航天再启新程。

神舟十一号飞船的仪表控制器应用软件，不仅汇集了神舟十一号飞船14个分系统的所有数据，而且能够显示与飞船和航天员相关的54幅页面图，还能够为飞船的自主应急返回寻找最佳的落点。

这样的设计更符合人机工效学原理，提高了航天员的工作效率，减轻了航天员的负担。

这说明

①人类根据规律发挥作用的条件和形式利用规律

②在遵循规律的基础上调整规律有利于人们的活动

③仪表软件的设计要以人机工效学原理为出发点

④尊重规律是顺利开展科学实验的基本要求

11.因为眼睛不同于照相机，视觉是对客体再加工的心理历程，而不是机械的复制，所以有时候眼见的东西并不一定为实，也许你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。

这表明

①错觉夸大了人的主观意识，具有唯心主义的倾向

②意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映象

③错觉的客观物质性表明意识与物质具有同一性

④错觉是在一定条件下个体对客观事物的歪曲反映

A.①④

C.①③

D.②④

12.2017年4月10日，机器人冷扑大师VS中国龙之队德州扑克人机大战结束了全部比赛，九个单场的比赛，人类牌手对机器人冷扑大师也未取一胜。

下列对此现象的哲学认识，正确的有

①“冷扑大师”是人类智慧的升华，可以成长为新的实践主体

②“冷扑大师”是具有独立意识的人工智能，可以具备人的思维

③“冷扑大师”是将人的部分智能活动机械化，是人的智能的物化

④“冷扑大师”的胜利表明了实践的发展延伸了人类的认识器官

13.习近平主席2017年新年贺词中的“撸起袖子加油干”成为近期的一句流行语，催人奋进。

下列说法与“撸起袖子加油干”蕴含哲理相一致的是

①衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴②养活一团春意思，撑起两根穷骨头

③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④道虽迩，不行不至；

事虽小，不为不成

14.教育部在2017年1月发函要求全国中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。

这似乎有悖于我们的常识，但“十四年抗战”有真实的历史事实支撑。

随着人们对抗战历史研究的深入，人们在不断纠正、改变历史的看法，努力做到趋向真实的历史。

由此可见

①任何真理都具有客观性、条件性、具体性②认识只有不断超越历史条件才能成为真理

③由于受到各种条件的限制，认识具有反复性④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程

C.①④

15.有人长期跟踪对比喝红酒和不喝红酒的人，发现喝红酒的人更健康，于是得出红酒有利于健康的结论。

事实上真正的原因不是红酒，而是有条件喝红酒的人往往拥有更舒适的生活条件，更多的体育锻炼条件，更充分的健康意识等等。

材料表明

①事物之间不存在单向的、直线的因果关系

②把握联系的多样性有助于深化对事物的认知

③发挥主观能动性是避开表面联系寻找本质联系的前提

④透过现象把握事物的本质联系有利于获得真理性认识

B.①③

C.②④

16.近年来，江西省委、省政府在长江经济带建设中主动作为，推动建设生态长江、涵养文化长江、繁荣经济长江，力求把江西长江经济带建成绿色生态廊带和黄金经济带。

江西省采取这一做法建设长江经济带，是因为他们认识到

①事物之间的联系推动事物的运动、变化和发展

②从整体上把握事物的联系，才能实现最优目标

③搞好局部，以局部发展带动整体，实现最优发展目标

④实现可持续发展，必须注重系统内部结构的优化趋向

17.“生活在一个高朋良友的圈子里，大家互相砥砺，同心向善，久之，自己也会成为道德高尚的人；

混迹于一个坏人成堆的日子里，沾染许多恶习，久之，鲍鱼之肆而不闻其臭，最后自己也一同堕落。

”上述论断体现的哲理是

①事物之间存在着相互影响、相互制约的关系②任何两个事物之间都存在着一定的联系

③物质对意识具有决定作用④一成不变的事物是不存在的

D.③④

18.“有的时候，为了前进必须后退，为了达到前进的目标，必须经过迂回曲折。

”在战争中有这种现象，在经济建设中有这种现象，就是在日常生活中，也有这种现象。

这告诉我们

A.新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程

B.整个世界都是运动、变化、发展的

C.事物的发展前途是光明的，道路是曲折的

D.事物发展的总趋势是前进的、上升的，是新事物战胜旧事物

19.“刺猬效应”来源于西方的一则寓言，说的是在寒冷的冬天里，两只刺猬要相互取暖，一开始由于距离太近，将对方刺得鲜血淋漓，后来它们相互之间拉开了适当的距离，不但互相之间能够取暖，而且很好地保护了对方。

这告诉我们

①在生产实践中，要重视量的积累，坚持适度的原则

②在生活实践中，从量变角度，探求事物发展的根本原因

③在管理实践中，借助适当的激励和约束机制，保持组织活力

④在教学实践中，加强师生互动，实现教学相长，提升教学实效

B.②④

20.世间那些伟大的人，生活在不同的时代和区域，处于不同的境遇，各有各的苦难，但他们却有一致的品质，这便是，他们都能直面苦难，并从苦难之中挺拔而出。

①矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可相互转化

②重视积累苦难必然能造就世间伟人

③勇于接受挫折与考验是不同伟人的共同品质

④不同伟人的成长经历有其自身的特殊性

21.用法治思维和法治方式推进改革，把改革主张转换成法治规范，让改革的“破”与法治的“立”、改革的“进”与法治的“稳”相辅相成、相互促进，这是今天中国的治理新路。

下列关于“进”与“稳”关系的认识正确的是

①“进”与“稳”存在共同的基础和元素，因此要做到“稳”中有“进”

②“进”与“稳”互为前提和条件，因此要做到“进”和“稳”均衡发展

③“进”与“稳”存在互相反对、互相限制的关系，因此要“进”和“稳”并举

④“进”与“稳”存在着由此达彼的贯通性，因此要顺应“进”和“稳”的转化

22.“十三五”规划《建议》指出，要实施精准扶贫、精准脱贫，因人因地施策，提高扶贫实效。

精准扶贫的哲学依据是

A.矛盾的特殊性

B.矛盾的同一性

C.矛盾的普遍性

D.矛盾的斗争性

23.下图漫画蕴含的哲理有

①矛盾是事物发展的源泉和动力

②矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的

③同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约

④同一以差别和对立为前提

A.②③B.①④C.②④D.①③

24.中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：

“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。

”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。

这就是说要

A.抓住主流决不忽视支流B.集中力量解决主要矛盾

C.统筹兼顾，恰当处理次要矛盾D.坚持一切从实际出发

25.当前我国食品安全形势总体上是稳定的，但食品安全的基础仍然薄弱，违法违规行为时有发生，制约食品安全的深层次问题尚未得到根本解决。

上述材料体现的哲学道理有

①要一分为二看问题②主要矛盾的主要方面决定事物的性质

③矛盾具有普遍性④事物发展前途是光明的，道路是曲折的

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③