英语人教版五年级下册实录Word文档格式.docx
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只是渐渐地来临吗？
渐渐地过来了——
已经没有……选择的余地没有了。
没有选择的余地了。
生3：
越来越近了。
这样的靠近，让你无法——
（杂）阻挡。
无法向后移，只能往前靠。
只能退回去，另选一条路再逃，让你无法阻拦。
这就是逼近。
下一句，第四句——
生4：
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
（窜，念成了翘舌音）
有一个字念错了。
（齐）窜。
（平舌音）
再读一次。
读得好！
你告诉大家，什么叫“放肆”？
就是破坏了规矩，很大胆。
也就是不遵守规矩，规矩对他来说没有用处。
无拘无束。
无法无天。
想干什么就干什么。
像古代臣子骂皇上一样。
呵，臣子连皇上都敢骂了，那才叫做“放肆”呢！
随心所欲。
好，最后一句。
水，爬上了老汉的胸膛。
同学们，第一句是一个比喻句，一看就明白，后面四句又是什么句？
拟人句。
拟人句，就是把洪水当作——
（齐）人来写。
可俞老师怎么读也感觉这不像是人动作或者神情啊，倒像是？
……这洪水哪里像人啊？
哪里像人的动作和神情呢？
倒像是什么？
就像一个恶魔。
请把“恶魔”写上去（黑板）。
还像什么？
像个魔鬼。
（写在黑板上）
像个野兽。
像老虎。
像老虎，猛虎！
写上去。
像个禽兽。
（笑声）
是啊！
禽兽。
……洪水太令人可怕了！
……后面四句，请你挑选一句读给大家听，也读给后面的老师听。
……你挑哪一句？
生5：
我挑第四句。
请你读。
（窜，读成了chuà
ng，指导后读正确了。
）
谁再来读这句？
纠正刚才的错误。
这是野兽毫无顾忌地伸出了可怕的舌头啊！
预备起——
（齐）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
这是野兽爬上了老汉的胸膛啊！
一起读——
（齐）水，爬上了老汉的胸膛。
生6：
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
这是魔鬼在跳舞，是吗？
是！
（齐）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
最后一句，留给你。
生7：
（不够流利）
没有读通，我再给你第二次机会。
这是魔鬼凶恶的笑声啊！
（齐）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
同学们，从这五句话中，我们仿佛看到洪水在慢慢地——
往上涨！
对！
灾情在——加重。
时间不等人啊，时间就是生命。
此时此刻，在场的每一个人都会有逃生的——
（齐）欲望。
我们再来看一看逃生中的村民。
课件出示：
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
……人们又疯了似的折回来。
人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。
自己读一读。
（学生自由读，）
读了这两段话，如果要用一个成语来形容当时人们逃生时的情形，你会选择哪一个成语？
俞老师看你读书有没有感受？
要读出自己的感受。
用一个成语来说说你的感受。
生8；
惊慌失措。
这个成语说得好！
就是说惊慌的时候——
生8：
顾虑不到什么事情了。
失去了——
（齐）理智。
没有任何的办法。
把这个成语写在黑板上。
生9：
迫不及待。
迫不及待地想干嘛？
逃生！
写到黑板上。
六神无主。
鱼贯而出。
鱼贯而出，可以。
慌慌张张。
慌慌张张不是成语，但是俞老师允许你写上去。
（走到另一边问一个男生）你说，用哪个成语？
生10：
（一时说不上来。
俞老师给你介绍一个。
手忙——
脚乱！
提心吊胆。
好！
再想想，还有哪些成语啊？
忐忑不安。
是啊，上上下下（手在胸前做手势）。
心急如焚。
是的，焦急得就像着了火一样。
十万火急。
十万火急啊！
赶快逃啊！
七手八脚。
说得好，写上去。
七手八脚，不知道怎么样使用自己的手脚了。
咱们看大屏幕，黑板上写了许多成语。
比如说，惊慌失措，比如说，心急如焚，十万火急，手忙脚乱。
读这两段话，就要读出这样的感觉。
自己练一练，看能不能读出这样的感觉？
（学生自由练读写村民逃生的两段话。
现在，咱们就是逃生中的人们，你此时的心情（指着黑板上的成语）就是这样的。
一起来读，村庄惊醒了，预备起——
（齐）村庄惊醒了。
此时你的感受是什么？
拥挤。
你也在拥挤之中。
你在干吗？
你在呼喊，你也想逃生。
是不是？
好，我们再来看一看这座木桥。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
此时的木桥怎样了？
（齐）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
你来读。
比刚才读得好多了！
老师再请教你，什么叫“呻吟”？
生11：
痛哭。
就是痛哭？
哭了就叫“呻吟”？
向人诉说自己的痛苦。
是的，这一座桥也在诉说着自己的痛苦啊。
是痛苦地喊。
是大声地喊吗？
此时此刻，木桥还有力气吗？
（齐，摇头）没有。
它还喊得出来吗？
（齐，摇头）。
它是有气——
（齐）无力。
此时，是怎么样的声音？
生12：
是断断续续的声音。
这种声音响亮度如何？
很轻。
很轻，很微——
弱。
对啊，这才叫做——
呻吟。
我们一起读读这句话。
起——
木桥已经很痛苦了，已经摇摇——欲——坠了，这一座木桥很快就会——
（齐）倒塌。
所以，这一座木桥又成了一座——什么桥？
看俞老师写。
（板书：
临危桥）它面临着——
（齐）危险！
不光是这一座桥面临着危险，一百多号人的生命也面临着危险。
同学们，危难时刻总会有英雄——挺身——
（齐）而出！
下节课，我们一起去见识英雄！
下课休息。
【板书设计】
窄木桥逃生桥临危桥
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